《烏塔》課件人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

烏塔讀讀下列詞語(yǔ)：洗漱（shù）愜（qiè）意享（xiǎng）受優(yōu)惠（shuì）一摞（luò）書一冊(cè)（cè）書籍（jí）語(yǔ)塞（sè）解釋（shì）反駁（bó）邏（luó）輯（jì）我會(huì)讀：洗漱愜意蒙眬

疲倦

號(hào)碼書籍語(yǔ)塞反駁邏輯shù

mǎbóluójí

sèqièjílóngpíjuàn愜意：指很滿意、很舒服的意思。語(yǔ)塞：指不知怎樣回答對(duì)方的問(wèn)題。烏塔

一位14歲的德國(guó)小姑娘——獨(dú)自一人游歐洲初讀課文的要求：1.用自己喜歡的方式自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。2.課文主要寫了一件什么故事？這篇課文寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。結(jié)合課文內(nèi)容談一談烏塔是一個(gè)什么樣的孩子？烏塔是這樣的一個(gè)孩子自理能力強(qiáng)。如：不知過(guò)了多久，“丁零丁零”的鬧鐘聲驚醒了我，睡眼朦朧地看著表，下午兩點(diǎn)半了。小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出。烏塔是這樣的一個(gè)孩子1熱情、活潑。如：她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)……烏塔是這樣的一個(gè)孩子生活經(jīng)驗(yàn)豐富。如：這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，最后還要去希臘。烏塔是這樣的一個(gè)孩子生存能力強(qiáng)。如：烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助……每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。

烏塔是這樣的一個(gè)孩子

2、做事有條理、有計(jì)劃、生存能力強(qiáng)。如：烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助……每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。

烏塔是這樣的一個(gè)孩子

3、有責(zé)任感。如：然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。……給家里的每一個(gè)人買禮物。

小組合作學(xué)習(xí)：烏塔游歷歐洲做了哪些準(zhǔn)備？烏塔旅游寶典：做事有計(jì)劃查警察局的電話號(hào)碼給家里打電話或寄明信片為旅行準(zhǔn)備了3年設(shè)計(jì)好旅行路線和日程烏塔是這樣的一個(gè)孩子⑹做事有主見(jiàn)。如：烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝.......我不明白。你的話不合邏輯?！钡€堅(jiān)持：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?？匆?jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我?！睘跛沁@樣的一個(gè)孩子⑴自理能力強(qiáng)。⑵生活經(jīng)驗(yàn)豐富。⑶熱情、活潑。⑷生存能力強(qiáng)。⑸有責(zé)任感。⑹做事有條理，有計(jì)劃。

★中外父母愛(ài)孩子的不同表達(dá)方式： 中國(guó)父母是（ ），孩子一般沒(méi)有機(jī)會(huì)獨(dú)立鍛煉； 外國(guó)父母是（），放手讓孩子去鍛煉；★中外孩子自理、自立能力的差異： 中國(guó)孩子靠（）； 外國(guó)孩子靠（)；★認(rèn)識(shí)世界的途徑不同： 中國(guó)孩子()； 外國(guó)孩子()；★中外孩子處理事情的能力： ……百般呵護(hù)給孩子自由父母養(yǎng)活，資助自己打工，努力掙錢不出家門走出家門第八自然段

烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意,馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯?！薄胺瘩g”是指說(shuō)出自己的理由，來(lái)否定別人跟自己不同的看法?！斑壿嫛笔侵甘挛锟陀^的規(guī)律性。第八自然段

烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意,馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯?！边@段話的意思是說(shuō)，烏塔認(rèn)為和之間不存在因果關(guān)系。愛(ài)孩子不讓孩子單獨(dú)出門從這段話中，我們可以發(fā)現(xiàn)烏塔具有什么樣的特點(diǎn)？第八自然段

烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意,馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯?！睘跛脑挷欢?，但是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明，特別是她只有14歲就能對(duì)生活中的問(wèn)題進(jìn)行理性的思考，并能切中要害，這充分體現(xiàn)出，烏塔在生活上獨(dú)立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨(dú)立。“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們的興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯。”“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?？匆?jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我?！蓖怀隽藶跛鯓拥娜烁裉攸c(diǎn)？這些句子通過(guò)語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了烏塔對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，體現(xiàn)了她在思想上的獨(dú)立。文中運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法，突出了烏塔的性格特點(diǎn)。

請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。一是和作者對(duì)比。作者寫了自己在青年旅館里“筋疲力盡”“匆匆洗漱”“疲倦地回到旅館”，而烏塔卻可以在旅館里“愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”。二是和中國(guó)孩子對(duì)比。文中寫了中國(guó)孩子的生活，有電視，有兒童圖書，有游樂(lè)園，但父母一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門；而烏塔卻在14歲的年齡獨(dú)自一人游歐洲。在這樣的對(duì)比中突出了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。在這樣的對(duì)比中突出了什么？討論交流，請(qǐng)學(xué)生積極發(fā)表見(jiàn)解

⑴可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？⑵自立精神與冒險(xiǎn)有什么區(qū)別？怎樣才算自立？⑶從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？

教師提出建議：

⑴我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。⑵一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。

⑶要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。

板書設(shè)計(jì)：

1.打工掙

烏塔

周游歐洲2.閱讀書籍，了解各國(guó)

3.懂得自保、自救小練筆：范文分析——從《烏塔》想到的從《烏塔》想到的之一從《烏塔》想到的之二從《烏塔》想到的之三從《烏塔》想到的之四淘課件網(wǎng)

實(shí)踐作業(yè)：1、把這個(gè)故事講給父母聽，聽聽他們的意見(jiàn)。

2、小調(diào)查《中外小學(xué)生的不同》。

查找資料，分析原因，互相交流。

法國(guó)巴黎景點(diǎn)艾菲爾鐵塔巴黎的精神象徵，無(wú)論從哪一個(gè)角度均可以看到艾菲爾鐵塔，夜景的艾菲爾鐵塔更是美麗動(dòng)人，若你有勇氣可以登上鐵塔頂端看看，驚險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)將讓你畢生難忘。為了慶祝法國(guó)大革命百周年紀(jì)念和萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，由艾菲爾(G.EIFFEL)設(shè)計(jì)，由電腦控制的照明設(shè)備使得白天的『鐵塔』一到晚上就變成一座『玻璃』塔，在燈光照射下玲瓏剔透，成為夜巴黎的奇景之一。羅浮宮羅浮宮是世界知名的美術(shù)館，典藏豐富，其建築具有歷史性，也是世界著名的古蹟，是法國(guó)甲文藝復(fù)興至新古典主義時(shí)期重要的建築代表作品。古羅馬斗獸場(chǎng)羅馬斗獸場(chǎng)，亦譯作羅馬大角斗場(chǎng)、羅馬競(jìng)技場(chǎng)、羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)、科洛西姆、哥羅塞姆，原名弗萊文圓形劇場(chǎng)（AmphitheatrumFlavium），建于公元72至82年間，是古羅馬文明的象征。遺址位于意大利首都羅馬市中心，它在威尼斯廣場(chǎng)的南面，古羅馬市場(chǎng)附近。從外觀上看，它呈正圓形；俯瞰時(shí)，它是橢圓形的。它的占地面積約2萬(wàn)平方米，大直徑為188米，小直徑為156米，圓周長(zhǎng)527米，圍墻高57米，這座龐大的建筑可以容納近九萬(wàn)人數(shù)的觀眾。圍墻共分四層，前三層均有柱式裝飾，依次為多立克柱式、愛(ài)奧尼柱式、科林斯柱式，也就是上周在古代雅典看到的三種柱式。科洛西姆斗獸場(chǎng)以宏偉、獨(dú)特的造型聞名于世。

羅馬斗獸場(chǎng)（Colosseum），全名為：科洛西姆斗獸場(chǎng)，亦譯作羅馬大角斗場(chǎng)、羅馬競(jìng)技場(chǎng)、羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)、科洛西姆、哥羅塞姆，原名弗萊文圓形劇場(chǎng)（AmphitheatrumFlavium），位于今天的意大利羅馬市中心，是古羅馬時(shí)期最大的圓形角斗場(chǎng)，建于公元72至82年間由4萬(wàn)名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建造起來(lái)的，現(xiàn)僅存遺跡。斗獸場(chǎng)專為野蠻的奴隸主和流氓們看角斗而造。

法國(guó)巴黎景點(diǎn)(續(xù))凱旋門全名叫君士坦丁凱旋門凱旋門

凱旋門高五十公尺，寬四十五公尺，是一八０六年由拿破崙下令興建的。香榭麗舍大道從協(xié)和廣場(chǎng)至凱旋門全長(zhǎng)1.8公里，栗樹和梧桐植於兩旁，大道前部份仍保存應(yīng)英國(guó)花園式的林間小道供行人散步；後半段往凱旋門的方向，則是商店林立，主要是咖啡館、展示場(chǎng)及電影院等。

英國(guó)倫敦景點(diǎn)白金漢宮英國(guó)王宮。位於倫敦中心區(qū)﹐東接詹姆斯公園﹐西臨海德公園

倫敦塔橋十九世紀(jì)時(shí)通往倫敦城的主要入囗維多利亞女王時(shí)代的傑出工程代表世界最著名建築物之一塔橋上的高空人行道可讓您一睹倫敦壯觀的景色冬季運(yùn)動(dòng)

自19世紀(jì)60年代後期開始，瑞士就受到冬季運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的青睞。位於阿爾卑斯山中部的瑞士是冬季運(yùn)動(dòng)的勝地，在接待賓客方面擁有悠久的歷史。在這裏，每個(gè)遊客都會(huì)受到貴賓般的待遇。遊客可以在我們眾多的旅遊勝地找到自己想要的一切：從禁止汽車通行的寧?kù)o山村到活動(dòng)接連不斷的高水準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)勝地，應(yīng)有盡有。在瑞