高中歷史人教版政治史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流單元測試學業(yè)分層測評14

學業(yè)分層測評(十四)(建議用時：40分鐘)[學業(yè)達標]1．近代中國的一位外交官憤慨地說：“偌大一省權(quán)利見奪于他國，這就是我們加入?yún)f(xié)約國巴黎和會上參戰(zhàn)的報酬嗎？”他如此憤慨的原因是()A．鴉片戰(zhàn)爭失敗，中國被迫割香港島給英國B．清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺灣等地C．巴黎和會上列強決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本D．日本發(fā)動九一八事變侵占東北地區(qū)【解析】由材料中“加入?yún)f(xié)約國”可以分析出，一戰(zhàn)時中國加入?yún)f(xié)約國，而巴黎和會上列強決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，故選C項?！敬鸢浮緾2．“……學子激揚焚佞府，群團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響?！瓪廛幇?，誓與列強爭抗。抖擻中華民眾志，挫敗掠者千夫莽?！边@首詩詞反映的歷史事件是()A．戊戌變法 B．義和團運動C．辛亥革命 D．五四運動【解析】根據(jù)材料中“學子激揚”“眾工人，上陣露鋒芒”即可判斷為五四愛國運動?！敬鸢浮緿3．五四運動中的直接斗爭目標基本實現(xiàn)的是()A．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B．“廢除二十一條”“內(nèi)除國賊”C．“還我青島”“拒絕上和約在簽字”D．“內(nèi)除國賊”“拒絕在和約上簽字”【解析】五四運動中的直接斗爭目標可以從運動的口號為線索而尋找?！皬U除二十一條”在當時中國國力衰弱的情況下很難實現(xiàn)，“內(nèi)除國賊”“拒絕在和約上簽字”基本得到了實現(xiàn)?！敬鸢浮緿4．(2023·桂林高一檢測)陳獨秀說，中共一大時“無產(chǎn)階級專政懸在半空”，到中共二大時“就腳踏實地了……找到了中國的實際并決定了黨要走的道路”。這是指中共二大()A．把開展工人運動作為黨的中心任務B．制定了黨的民主革命綱領(lǐng)C．確立了與國民黨進行合作的方針D．確立了開展土地革命的方針【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，“中共二大時‘就腳踏實地了……找到了中國革命與實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路’”反映的本質(zhì)問題是中共二大找到了符合中國國情的革命綱領(lǐng)，制定了正確的黨的民主革命綱領(lǐng)?！敬鸢浮緽5．“是你拉著俺的手，在村口的大樹旁，一同告別了咱娘，踏上北伐的戰(zhàn)場?！边@是一首描寫國共關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)詩歌，詩中反映的國共兩黨這次合作的目的是()【導學號：32700086】A．反對蔣介石獨裁統(tǒng)治B．推翻列強和封建軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國C．同北洋軍閥搶奪地盤D．共同抗擊日本侵略【解析】根據(jù)題干材料來看，描寫的是北伐戰(zhàn)爭，屬于國共第一次合作。根據(jù)所學知識不難判斷B項符合題意。【答案】B[能力提升]6．與辛亥革命相比，國民革命運動對中國近代化的影響主要表現(xiàn)在()【導學號：32700087】A．建立了真正的民主共和國B．最廣泛地發(fā)動了人民群眾C．建立了以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治【解析】國民革命運動以失敗告終，并沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，A項錯誤；B、C兩項與題干中“對中國近代化的影響”不符；國民革命運動最主要的功績是基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，為民主政治的實行提供了機遇，D項正確?！敬鸢浮緿7．北伐戰(zhàn)爭雖然取得勝利，但我們?nèi)哉f國民大革命是失敗的，其最主要的理由是()A．中共領(lǐng)導人李大釗被俘就義B．國共合作破裂C．中國的社會性質(zhì)并沒有改變D．蔣介石、汪精衛(wèi)篡奪了革命領(lǐng)導權(quán)【解析】在四個選項中，中國社會性質(zhì)未能改變最能說明國民大革命的失敗?！敬鸢浮緾8．閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會上美國總統(tǒng)威爾遜說：“我們參加世界戰(zhàn)爭，主要目的就是要維持條約的神圣，中日兩國既有一九一五年五月的中日協(xié)定于前，又有一九一八年九月二十四日換文于后，英法等國與日本所訂的條約又有維持日本繼承德國在山東的權(quán)利和義務之條款。在這種情形下山東問題似無法變更！”材料二1919年參加巴黎和會的中國政府代表之一顧維鈞說：“中國應該在和會上理直氣壯地提出山東問題。不能對英、法抱太大的希望，真正可以指望的只有美國的支持。”……顧維鈞果斷地拋開一切中日密約，闡述了中國對山東的主權(quán)：“三千六百萬之山東人民，有史以來為中國民族，用中國語言，信奉中國宗教”；感謝日本驅(qū)逐德國在山東的勢力，但中國不能以“割讓中國人民天賦之權(quán)利為報酬”，德國也沒有將山東“轉(zhuǎn)交他國之權(quán)”。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明山東問題是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的。(2)根據(jù)材料一，指出當時美國政府的態(tài)度。巴黎和會上以美國為代表的帝國主義國家對中國權(quán)益的態(tài)度說明了什么？(3)材料二中顧維鈞“理直氣壯”的理由是什么？他的話反映了中國知識分子的一種什么心態(tài)？顧維鈞從哪些方面闡述了中國對山東的主權(quán)？【解析】第(1)問根據(jù)近代史上列強對山東的侵略過程回答。第(2)問提取材料信息，分析美國態(tài)度的實質(zhì)。第(3)問根據(jù)材料中顧維鈞的觀點加以分析理解?！敬鸢浮?1)19世紀末