科協(xié)競賽宣傳(修改版)

科技競賽宣傳介紹

——大學生科技協(xié)會大學生科技協(xié)會科技競賽宣傳講解大學期間做些什么第一課堂：

日常教學第二課堂：

實驗、實習

社團活動

科技競賽……講解內(nèi)容科技點亮人生、創(chuàng)新改變世界、挑戰(zhàn)磨礪人才、創(chuàng)業(yè)贏得未來科技協(xié)會簡介科技競賽簡介23參與科技活動4科技之星簡介

1一、科技協(xié)會簡介

中國石油大學（華東）大學生科技協(xié)會成立于1992年是由校團委具體指導下的在校學生的科技性組織，是廣大同學們開展科技活動、進行交流與合作的重要平臺。

校科協(xié)負責全校學術(shù)社團的登記注冊、日常管理，以及科技活動的組織、協(xié)調(diào)和安排，在參加的各項科技競賽中均取得了優(yōu)異的成績，2012年被評為“山東省優(yōu)秀大學生科技社團”。Makeyourthoughtsfree，makeyourthoughtscometure！概述1組織結(jié)構(gòu)一、科技協(xié)會簡介校科協(xié)組織構(gòu)架：主席團、秘書處、科普宣傳部、外聯(lián)實踐部、學術(shù)科技部、網(wǎng)絡(luò)信息部、通訊編輯部、考核監(jiān)察部校科協(xié)下設(shè)協(xié)會：天文協(xié)會、海洋協(xié)會、航模協(xié)會、CAD協(xié)會、魔方協(xié)會、生物協(xié)會、計算機協(xié)會、無線電協(xié)會、建筑模型協(xié)會、數(shù)學建模協(xié)會、多媒體應用協(xié)會、機器人工程協(xié)會、發(fā)明與專利協(xié)會、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會共14個科技創(chuàng)新型社團協(xié)會。2一、科技協(xié)會簡介

大學生科技節(jié)是我校大學生一年來科技成果的集中檢閱，是同學們學習交流科學文化知識的平臺和紐帶，自1992年開始，我校每年都舉辦大學生科技節(jié)，現(xiàn)已成功舉辦了20屆。

近5年來，團委組織我校大學生在全國科技競賽中獲獎200余項，在省級競賽中獲獎500余項，大學生申請專利100余項，在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生競賽中獲獎30項，4次榮獲“挑戰(zhàn)杯”競賽全國高校優(yōu)秀組織獎?？萍脊?jié)3講解內(nèi)容科技點亮人生、創(chuàng)新改變世界、挑戰(zhàn)磨礪人才、創(chuàng)業(yè)贏得未來科技協(xié)會簡介1科技競賽簡介23參與科技活動4科技之星簡介

二、科技競賽簡介

“挑戰(zhàn)杯”是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦的全國性的大學生課外學術(shù)實踐競賽，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，各項目每兩年舉辦一屆。二、科技競賽簡介挑戰(zhàn)杯比賽“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)競賽三類參賽作品：自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作。聘請專家評定出具有較高學術(shù)理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，創(chuàng)業(yè)者通過對商業(yè)計劃書的不斷完善，涉及企業(yè)管理、財務管理、營銷策略、產(chǎn)品技術(shù)等多方面知識，對市場作出最清晰的分析，對需求作出最準確的預測，對的管理作出最周密的籌劃，對收益作出最可信的闡釋。

全國大學生數(shù)學建模競賽是教育部高等教育司和中國工業(yè)與應用數(shù)學學會共同主辦的,面向全國大學生的群眾性科技活動，是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之一，其競賽宗旨是“創(chuàng)新意識、團隊精神、重在參與、公平競爭”。通過參加數(shù)學建模比賽可以思考、分析、解決問題的能力，以及概括總結(jié)、文字書寫、各類軟件使用能力，數(shù)模的思想不是數(shù)學是做人做事的邏輯和藝術(shù)。數(shù)模比賽是一項比賽戰(zhàn)線較短的大型賽事，從參加比賽

到結(jié)果評定，前后僅用半個月左右的時間。

二、科技競賽簡介

大學生創(chuàng)新性實驗計劃旨在探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式，遵循“興趣驅(qū)動、強調(diào)自主、重在過程”的原則，激發(fā)大學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作,創(chuàng)新性實驗分為國家級和校級兩個級別項目。二、科技競賽簡介創(chuàng)業(yè)實踐項目

本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目本科生團隊，在導師指導下，完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃創(chuàng)新訓練項目二、科技競賽簡介實行國家、學校、教學院（部）三級立項、分級管理講解內(nèi)容科技點亮人生、創(chuàng)新改變世界、挑戰(zhàn)磨礪人才、創(chuàng)業(yè)贏得未來科技協(xié)會簡介1科技競賽簡介23參與科技活動4科技之星簡介

1、國家級獎勵：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”西安世園會專項競賽獲特等獎“賽伯樂杯”第二屆杭州市大學生創(chuàng)業(yè)大賽入圍決賽第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲二等獎2、省部級獎勵：第七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲特等獎第十二屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生課外學術(shù)作品科技競賽特等獎三、科技之星簡介國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目“水基分散納米石墨親水改性的研究與開發(fā)”中石油股份公司重大科技攻關(guān)專項“劣質(zhì)重油輕質(zhì)化關(guān)鍵技術(shù)研究”，項目參與者。發(fā)表論文兩篇，申請發(fā)明專利一項、實用新型專利一項經(jīng)管08級許冬曉化工研11級陳強1、科技競賽：2010年9月，第七屆全國研究生數(shù)學建模競賽國家級一等獎；2011年5月，全國石油工程設(shè)計大賽二等獎；2011年5月，全國石油工程專業(yè)知識競賽三等獎；2、學術(shù)論文3篇：流水中重物運動過程的數(shù)學建模與分析（數(shù)學的實踐與認識，核心期刊，第一作者）第七屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”獲得者獲得施耐德（中國）大學生節(jié)能增效大賽特等獎（全國第一名）第四屆“電路實驗技能大賽”獲得一等獎獲得2010年山東省電子設(shè)計大賽獲得一等獎（頂級獎項），參賽項目為“RCL測試儀”代表中國石油大學（華東）參加了深圳中國國際節(jié)能減排博覽會三、科技之星簡介石工博11級王子振信控08-6班胡超然三、科技之星簡介我校在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲一等獎

在第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲1銀1銅艾白布榮獲第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎“中國青少年科技創(chuàng)新獎”獲得者陳金海以第一作者公開發(fā)表學術(shù)論文7篇，其中有3篇被SCI檢索，2篇被EI檢索。講解內(nèi)容科技點亮人生、創(chuàng)新改變世界、挑戰(zhàn)磨礪人才、創(chuàng)業(yè)贏得未來科技協(xié)會簡介1科技競賽簡介23參與科技活動4科技之星簡介

一、大學生科技創(chuàng)新激勵機制1、輔助學分獎勵：按照《本科生輔助培養(yǎng)計劃》有關(guān)規(guī)定進行賦分；

2、創(chuàng)新學分獎勵：申請專利3—5分，學術(shù)論文1—4分，省級以上比賽2—12分；3、獎金獎勵：科技創(chuàng)新獎學金，突出貢獻獎學金，校長獎等；4、保研政策：按照在“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等大型大學生科技競賽中獲全國二等獎或省級一等獎及其以上者，在推薦免試攻讀碩士學位研究生中其學習成績可適當放寬。5、表彰獎勵：“科技活動優(yōu)秀個人”、“科技之星”等榮譽稱號；6、就業(yè)、出國優(yōu)勢：團隊協(xié)作能力、科技創(chuàng)新成果、科研能力,和老師聯(lián)系等。四、參與科技活動創(chuàng)新實踐計劃、小發(fā)明、小制作，參加科技講座、課外調(diào)研和社會實等觀摩“挑戰(zhàn)杯”等高層次的科技競賽科協(xié)積極宣傳科學思想，大力普及科技知識，廣泛開展科技活動學校每年重點扶持創(chuàng)新實踐項目，例如挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新性實驗等科普活動觀摩參觀加入科協(xié)參加競賽崇尚科學追求真知勤奮學習銳意創(chuàng)新迎接挑戰(zhàn)四、參與科技活動二、參與科技活動途徑

三、參與科技活動的建議1、基礎(chǔ)扎實，思路開闊。2、獨立思考，敢于挑戰(zhàn)。學會獨立思考，敢于挑戰(zhàn)難題，提出自己的不同想法；3、堅持不懈，團隊協(xié)作。培養(yǎng)自己不怕吃苦、堅持不懈的精神，以及團隊內(nèi)部互相鼓勵、共同進退的團隊意識；4、全面發(fā)展，鍛煉自我。要學會充分利用、善于利用學校的資源，積極參加適合自己的科技創(chuàng)新活動，全面提升自己的能力。軟件應用能力、深入學習能力、文字編輯能力、演講匯報能力、創(chuàng)新實踐能力。

四、參與科技活動科協(xié)郵箱：kexieupc@126.com

科協(xié)聯(lián)系人：韋/p>

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