書香班級建設(shè)

昵囹網(wǎng)/zhangqip11應(yīng)化襄樊學(xué)院2011級應(yīng)化班是一個充滿烈火般青春激情的，敢于挑戰(zhàn)，奮發(fā)圖強的班級，他們的卓越表現(xiàn)，就是最好的見證。．前言：蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體以后，集體自身也就成為很強的教育力量”。我們要相信，襄樊學(xué)院11應(yīng)化一定能成為一個團結(jié)的，有戰(zhàn)斗力的班級。讓我們一起努力，共創(chuàng)美好未來。二．班級建設(shè)（1）制度建設(shè) 一A班干部的素質(zhì)和要求1.有組織能力辦事得力、及時班內(nèi)有事時，自己能處理的自己獨立處理或與其他班委協(xié)商處理，不能處理的，要第一時間報告助班或班主任。對自己要嚴(yán)格要求、努力學(xué)習(xí)、努力做到不扣分、成為大家學(xué)習(xí)的楷模！二、 班長職責(zé)全面指導(dǎo)班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。及時傳達學(xué)校及助班或班主任對班級活動的要求與安排，并組織同學(xué)將要求與安排落到實處班主任在時，聽取班主任對班級管理的要求和意見，班主任不在時，合理代行班主任的責(zé)權(quán)。聽取各班委的每天工作匯報，檢查班委的工作。并與副班長、一起對被扣分的同學(xué)進行批評教育，并把相應(yīng)懲誡制度落到實處。5負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)的服裝、頭發(fā)，指甲、班牌、行為規(guī)范等的檢查6.每周一早晨向班主任匯報上周的班委工作情況、向全班同學(xué)公布上周量化考核得分。三、 副班長職責(zé)與班長一起對扣分的學(xué)生進行批評教育。并根據(jù)懲誡制度進行處罰。協(xié)助班長把每周的量化考核分的匯總、謄分工作做好，班長不在時行使班長職責(zé)。四、 團支部書記職責(zé)按時完成校團委布置的各項任務(wù)。發(fā)展新團員，負(fù)責(zé)對團外積極分子的幫助、引導(dǎo)負(fù)責(zé)本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作，對團員及同學(xué)中的不良傾向，加以引導(dǎo)勸說，并及時向班主任匯報。善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不良的思想狀況，并積極的加以引導(dǎo)。寫班團活動情況匯報，并上交學(xué)生會。五、 學(xué)習(xí)委員職責(zé)負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)活動。負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科代表開展工作和各科代表合作建立各學(xué)科興趣活動小組收集周記，周五放學(xué)后交給班主任。每次考試后，協(xié)助班主任統(tǒng)計各學(xué)科成績。并根據(jù)量化考核標(biāo)準(zhǔn)做好有關(guān)登記工作！6．對興趣小組組長工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)；提供必要的幫助。六、 紀(jì)律委員職責(zé)負(fù)責(zé)班級紀(jì)律，早、中、晚以及自習(xí)課的紀(jì)律做好當(dāng)天值日記錄工作有難以處理的情況應(yīng)及時向班長或班主任匯報負(fù)責(zé)因紀(jì)律情況被扣分的同學(xué)談話，提出建議。并讓其作出口頭承諾。七、文娛委員職責(zé)負(fù)責(zé)每周一歌的選定，領(lǐng)唱。負(fù)責(zé)組織班級黑板報的設(shè)計和墻壁文化建設(shè)。負(fù)責(zé)參加校歌聲比賽、文藝匯演、班級晚會的人員安排和節(jié)目的編排、導(dǎo)演工作。八．寢室長每天做好本寢室的衛(wèi)生督查工作,并作好記錄交給班長.由班長匯總。有特殊情況能要立即向助班或班主任匯報。班委工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇可以在學(xué)期結(jié)束時在學(xué)期總分上可加10-20分班委不負(fù)責(zé)任或工作有包庇的，在學(xué)期結(jié)束時在學(xué)期總分上可減10-20分。并予以辭退,永不敘用！考核辦法實行全體同學(xué)無記名投票！B.紀(jì)律方面的要求1、 每個同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，自尊、自愛、自重、奮發(fā)向上。2、 每個同學(xué)必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到或早退一次罰款2元，作為班級經(jīng)費。曠課一節(jié)罰款5元（當(dāng)天值日生監(jiān)督、登記并收繳捐款交由班長做好入賬登記）3、 有事必須寫好請假條，如果是自習(xí)課，由當(dāng)天值日生親筆批文請假方才生效，而且必須本人親自請假才有效。4、 上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌上等老師上課。違者者罰1元。上課（包括空節(jié)課及晚自習(xí)）說話者記次數(shù)，達3次者罰5元；隨便離開座位達3次者罰1元；看與本節(jié)課學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍或看電子書、聽歌、睡覺的，達三次者罰5元8；、與老師頂撞的，嚴(yán)重處理。5、 課間、或在教室、走廊追逐打鬧、有不文明、不健康的話語，扣綜合素質(zhì)分10分。6、 不允許本班任何同學(xué)吸煙、酗酒、打牌賭博或進游戲廳。違者每次罰10元。（當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督、登記）7、 攜帶或私藏危險刀具，鐵木棍，玩具手槍罰10元，（當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督、登記）。（當(dāng)天值日紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督、登記）（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)A?關(guān)于對未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的處罰1、 每位同學(xué)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。2、 按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，拖欠一次罰1元，少交一次罰2元。（學(xué)習(xí)委員監(jiān)督登記,并及時督促警告改掉不良習(xí)慣）3、 作業(yè)應(yīng)該獨立完成，嚴(yán)禁抄襲，否則，抄襲者和被抄襲者均罰2元。（由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)登記）4、 全班同學(xué)應(yīng)積極參加班內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)興趣小組，（由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計未參加同學(xué)名單）B?組建班級學(xué)習(xí)興趣小組愛因斯坦說過，“只有興趣才是最好的老師?！蓖袪査固┮舱f：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”每一個智力正常的兒童和青少年，有自己的興趣、愛好與特長，有表現(xiàn)個性，發(fā)展個性的欲望和條件。所以，為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自覺學(xué)習(xí)能力促進共同進步我班暫準(zhǔn)備成立語，數(shù)，英學(xué)習(xí)興趣小組；希望同學(xué)們踴躍參加。具體操作辦法如下：組建辦法（1） 每小組均由一名興趣小組組長和五名小組成員組成按學(xué)習(xí)成績好、中、差進行分配可遵循一定的自愿搭配原則和就近原則，組與組之間展開合理競爭與合作。每月、每學(xué)期評選出5組學(xué)習(xí)模范小組。（2） 選出一名有能力的興趣小組組長。對組長的要求必須是成績好，有責(zé)任感和一定的組織能力。負(fù)責(zé)全組的組織，分工，協(xié)調(diào)，合作等一些工作。同時也需要很強的分辨能力，還要有自覺性，自制力和創(chuàng)新意識，這樣有利于建設(shè)小組突出鮮明的個性。（3） 給自己的興趣小組取一個響亮的豐富多彩的名字如追夢（chasedream）、永不止步（Keepmoving）等。小組的名字一定要有意義要新穎，有內(nèi)涵。比如能代表小組的目標(biāo)，能突出小組的個性，能引導(dǎo)小組向上。活動內(nèi)容：1、 物理或化學(xué)實驗比賽：由學(xué)習(xí)委員將小組人員分為若干組，每組選出一個組長，組與組之間進行實驗操作比賽，分?jǐn)?shù)最高者可獲得獎品。2、 作業(yè)情況：興趣小組組長督促組員和組員相互督促按時按質(zhì)按量完成老師布置的課堂或家庭作業(yè)。3、 興趣小組組長可定期組織本組成員或與其他組之間進行學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等方面交流與溝通，幫助本組成員改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)標(biāo)兵。4、 其它與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況成員職責(zé)及紀(jì)律在一個以每個六人學(xué)習(xí)小組為單位的群體中，每個人都有責(zé)任為建設(shè)群體努力。組長：組長是每個學(xué)習(xí)小組的責(zé)任人，也是建設(shè)小組的關(guān)鍵人物。在小組討論任何問題的時候，組長都是最終決策人。而組長應(yīng)采取各組員的意見作出綜合。策略：對于組員做出有損集體榮譽的事，組長應(yīng)對組員進行教育，管好本組成員紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況。組員:組員是學(xué)習(xí)小組的一部分，也同樣對小組有責(zé)任。在適當(dāng)?shù)臅r候給組長提出意見和建議，有助小組和諧和小組的進程。組長的命令必須絕對服從。紀(jì)律：組長可制定小組紀(jì)律也可選舉一位組員作為副組長協(xié)助自己負(fù)責(zé)管理本組紀(jì)律和學(xué)習(xí)。C.早讀每天由學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們早讀，對未來參加早讀者，由學(xué)習(xí)委員登記并給以處罰。營造良好的早讀氛圍，首先各個班委要做好良好的帶頭作用，然后才能更好的督促大家早讀。熟話說：“一日之精在于晨”，早晨是記憶力最好的時刻，把握好每一個早讀，學(xué)習(xí)一定能突飛猛進。（3）綜合建設(shè)1.班風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新班風(fēng)是班級文化的核心，是班級精神的外現(xiàn)。在與同學(xué)們討論確定我們的班風(fēng)時，同學(xué)們一致同意把清華大學(xué)和北京大學(xué)幾乎相同的校風(fēng)作為我們的班風(fēng)。也就是要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、求實的工作精神、創(chuàng)新的工作態(tài)度。同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力，力爭在幾年之后能把班風(fēng)作為自己的校風(fēng)，也就是升入清華、北大。班訓(xùn)：自信的迎接每一天自信，是時代新人中必備的修養(yǎng)。它是以接納自己為前提的。它還包括以下幾種理解：自尊，尊重，是一種修養(yǎng)、一種品格。自己要尊重自己，要誠實、守信，要對自己的言行負(fù)責(zé)。自愛，要珍惜個人榮譽，并隨時關(guān)心集體對自己行為、精神世界的評價，去努力追求道德上的完美，要有今天比昨天更好的愿望。自律，要學(xué)會管束自己，要逼迫自己去做應(yīng)當(dāng)做的事情，而且把應(yīng)當(dāng)做的事變成自己愿意做的事情。自強，人最大的勝利就是能夠戰(zhàn)勝自己。在困難面前，要做一個精神上剛強、堅定、堅忍不拔、不屈不撓、勇敢的人。要有自信的迎接每一天的信念。班級寄語：讓大家因我的存在而幸福，讓集體因我的存在而更有活力。每個同學(xué)都應(yīng)該明確：1．我們生活在集體之中，自己的每一個行為、每一個愿望都會影響周圍的人。2．班級是我們的家，我們都要維護這個家的榮譽與尊嚴(yán)。3．我們是班級的主人，每個人都有義務(wù)把班級建設(shè)得更好。4．我們在享受被人創(chuàng)造的幸福和歡樂的時候，也要為集體創(chuàng)造更多的幸福和歡樂。5．自尊而不輕人，自信而不自滿，你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人。6．每個人都要學(xué)會關(guān)心他人，要做一個善良、有同情心的人。班徽：象征團結(jié)、希望、理想和創(chuàng)造我們發(fā)動全班同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力設(shè)計自己的班徽，經(jīng)過一年多的時間，終于設(shè)計了讓大家滿意的作品：班徽整體為圓形，底色為金黃色，象征班級是一個充滿著生命的整體；正中設(shè)計一抽象的鮮花，花朵為紅色，是字母'X”的變形，綠葉是字母“W”的變形，一朵生機勃勃的鮮花，又構(gòu)成一個“希望（XW）”；“W”又是兩只手的變形，它托起紅花所象征的團結(jié)、希望、理想、創(chuàng)造……整個班徽，簡潔又不失高雅，更能給人一種積極向上的感覺。班歌：讓我們放飛夢想班歌，歌名以出，歌詞由同學(xué)們自己填寫，歌譜由同學(xué)們在音樂老師的指導(dǎo)下獨立完成。歌詞要求有積極上進，不畏困難，團結(jié)一致的意蘊。以上是班級文化的精神體現(xiàn)，我們也把這些文化通過物質(zhì)的形式體現(xiàn)了出來：教室前黑板上方是八個大字：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新；教室后黑板上方是：自信的迎接每一天；標(biāo)語的上方正中懸掛著我們的班徽；教室右邊，是學(xué)生書畫作品展示；教室后邊的墻壁上是同學(xué)們出的墻報，其中有一塊固定版面是我們的班歌。通過精神文化的物質(zhì)化，能讓同學(xué)們隨時警醒自己，自己應(yīng)該為班級的發(fā)展而努力。另外，我們也在班內(nèi)盡量創(chuàng)設(shè)一種積極向上的人文氣息：相互尊重、相互支持、相互理解、相互寬容、相互鼓勵。我們的想法，也就是讓每一名同學(xué)通過個人去參與、創(chuàng)造、發(fā)展以實現(xiàn)自我價值。通過學(xué)生個性的充分發(fā)揮，在班級管理的各個層面上都實現(xiàn)個人的發(fā)展。通過參與，使學(xué)生樹立一種積極的自我形象，使他們對自己的能力充滿信心，并能夠與同學(xué)們通過相互合作達到共同提高、共同分享收獲與歡樂，以此推動班級管理的全面發(fā)展。事實證實了這一想法的正確性與可行性。建立健全的規(guī)章制度無規(guī)矩?zé)o以成方圓，無制度無以建秩序。一個集體，必須要有大家都能認(rèn)同的公約條例。因此，為了使集體更好的發(fā)展，我與同學(xué)們共同制定了相關(guān)的規(guī)則，即“班規(guī)班法”。在這一點上，我們主要參考了魏書生先生的管理制度。包括“一日常規(guī)”、“獎懲措施”、“崗位責(zé)任制”等等。具體內(nèi)容從略。需要強調(diào)的是以下幾個方面：“班規(guī)班法”旨在規(guī)范自己的言行，而不是有意的扼殺同學(xué)們的個性，既然是大家自己制定的，那么，每個人都要去遵守。違反“班規(guī)班法”一定要受到懲罰，而這懲罰絕對不是下個“保證”，或受一點訓(xùn)斥。違紀(jì)同學(xué)要積極的彌補自己的過失，也就是用自己的行動清除過錯?？哿朔郑鸵欢ㄒ逊衷賿昊貋?。“班規(guī)班法”的執(zhí)行要靠同學(xué)們互相監(jiān)督，遇到違紀(jì)現(xiàn)象要及時提醒，每個人都有責(zé)任維護“班規(guī)班法”的尊嚴(yán)。在執(zhí)行中遇有“班規(guī)班法”中沒有規(guī)定的事情由同學(xué)們集體討論解決。班級中，每個同學(xué)都有自己的崗位，比如在衛(wèi)生方面，我們設(shè)了64個崗，每人選擇一個，并討論制定了每個崗位的職責(zé)，每個人都要按職責(zé)要求認(rèn)真的做好自己的事情。特別是明確了常務(wù)班委與值周班長、值日班長的職責(zé)，做到了大家有明確的任務(wù)、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)，這樣就把班級工作分解到了每個同學(xué)的身上，保證了班級所有工作的正常開展。在班級活動中，鼓勵同學(xué)們參與各類活動，特別是征文、演講、文藝會演、各項競賽等等，我們在“班規(guī)班法”中明確了參加活動的加分。3.建立獨具特色的常規(guī)管理模式表值周組向全班同學(xué)做總結(jié)，并對新值周組提出建議；新值周班長代表值周組宣布計劃；然后全班同學(xué)共同討論通過。每天的晨會由值周班長負(fù)責(zé)，值日班長向全班同學(xué)匯報值日情況，新的值日班長宣誓就職。值周班長和值日班長均由兩個同學(xué)擔(dān)任，這是因為班級事務(wù)太多，他們需要進行必要的分工。3.班級日志，紀(jì)錄班級工作的方方面面。班級日志一般由值日班長填寫，內(nèi)容包括：出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂、自習(xí)、兩操、就餐、午休等各方面，一方面要紀(jì)錄違紀(jì)現(xiàn)象，更重要的是在各方面提出建議。另外還包括“重大事件”，紀(jì)錄當(dāng)天班里值得回憶的事情；“表揚與批評”，重點在于表揚，對于個別違紀(jì)同學(xué)也提出嚴(yán)肅批評。班級日志一般要在晨會上進行公布，并作為班級歷史的最主要檔案由班主任或助班保存。三．班級讀書推薦書目（1）專業(yè)書目《化工企業(yè)總圖運輸設(shè)計規(guī)范》出版社：中國計劃出版,定價:32.00元.《化工企業(yè)管道設(shè)計安裝與維護檢修技術(shù)手冊》，出版社：中國科技文化出版社；規(guī)格：精裝全四卷。《最新石油化工工程施工項目全程控制方案與施工工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗、質(zhì)量監(jiān)督管理應(yīng)用執(zhí)行手冊》，出版社：中國建筑工業(yè)出版社；規(guī)格：16開豪華精裝全四卷?！蹲钚禄そㄔO(shè)工程造價單價概預(yù)算定額與工程量清單計算規(guī)則實用手冊》，出版社：中國科學(xué)文化出版社；規(guī)格：精裝全三卷。《石油化工企業(yè)工業(yè)水處理工藝技術(shù)流程控制與應(yīng)用實例分析論證》，出版社：萬方數(shù)據(jù)出版社；規(guī)格：16開精裝全兩卷。（2）課外書目本書目基本選自推薦大學(xué)生課外讀物《青年必讀書目手冊》，希望大學(xué)生能根據(jù)自己的興趣與愛好進行選讀，豐富自己的課余生活，提高自己的文化素養(yǎng)。培養(yǎng)自學(xué)能力。一、處世與修養(yǎng)《曾國藩家書》作者：（清）曾國藩《中國人》作者：林語堂《菜根譚》作者：洪應(yīng)明《人與永恒》作者：周國平《論人生》作者：（英）培根《蒙田隨筆》作者：（法）蒙田《道德箴言錄》作者：（法）拉羅?什夫科《我生活的故事》作者：（美）海倫?凱勒《富蘭克林自傳》作者：（美）富蘭克林《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：（蘇）奧斯特洛夫斯基《人性的弱點》作者：（美）戴爾?卡耐基《語言的突破》作者：（美）戴爾?卡耐基《讀書與做人》作者：季羨林《沉思錄》作者：（古羅馬）馬可波羅?奧羅留?安東尼《道德情操論》作者：（英）亞當(dāng)?斯密二、中國文學(xué)《詩經(jīng)》《楚辭》作者：屈原等《唐詩三百首》作者：孫洙選編《宋詞選》作者：胡云翼選編《古文觀止》作者：吳楚才，吳調(diào)侯《三國演義》作者：（元末明初）羅貫中《水滸傳》作者：（元末明初）施耐庵，羅貫中《西游記》作者：（明）吳承恩《聊齋志異》作者：（清）蒲松齡《紅樓夢》作者：（清）曹雪芹，高鶚《儒林外史》作者：（清）吳敬梓《魯迅選集》作者：魯迅《家》作者：巴金《駱駝祥子》作者：老舍《子夜》作者：茅盾《雷雨》作者：曹禺《圍城》作者：錢鐘書《平凡的世界》作者：路遙《紅巖》作者：羅廣斌，楊益言《雍正皇帝》作者：二月河《胡雪巖全傳》作者：高陽《毛澤東詩詞選》作者：毛澤東《文化苦旅》作者：余秋雨三、外國文學(xué)《荷馬史詩》作者：（古希臘）荷馬《一千零一夜》《神曲》作者：（意大利）但丁《堂吉訶德》作者：（西班牙）塞萬提斯《莎士比亞戲劇集》作者：（英）莎士比亞《魯濱遜飄流記》作者：（英）迪?！栋谅c偏見》作者：（英）簡?奧斯汀《大衛(wèi)?科波菲爾》作者：（英）狄更斯《簡?愛》作者：（英）夏洛蒂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《競爭戰(zhàn)略》作者：（美）麥克爾?波特《營銷管理》作者：（美）菲利普?科特勒《經(jīng)營管理全集》作者：（日）松下幸之助十、法學(xué)《道德形而上學(xué)法論》作者：（德）康德《中國憲法教程》作者：許清《論法的精神》作者：（法）孟德斯鳩著張雁深譯十一、政治學(xué)《社會契約論》作者：（法）盧梭《君王論》作者：（意）馬基雅維利《共產(chǎn)黨宣言》作者：（德）卡爾馬?克思、弗里德里希恩?格斯《毛澤東選集》作者：毛澤東《鄧小平文選》作者：鄧小平十二、宗教《圣經(jīng)》作者：集體編定《漫話圣經(jīng)》作者：（美）房龍《金鋼經(jīng)說什么》作者：南懷瑾《佛教常識答問》作者：趙樸初《古蘭經(jīng)》作者：穆罕默德十三、軍事學(xué)《孫子兵法》作者：（春秋）孫武《三十六計》作者：不詳《戰(zhàn)爭論》作者：（德）卡爾?馮?克勞塞維茨十四、人物傳記1.《毛澤東傳》1.《毛澤東傳》2.《鄧小平傳》《甘地自傳》《拿破侖傳》《邱吉爾傳》《華盛頓傳》作者：（英）理查德?伊文斯作者：（印度）莫漢達斯?甘地作者：（德）艾密爾魯?特維克作者：解利夫作者：（美）華盛頓?歐文7.《林肯傳》作者：（美）卡爾?桑德堡《領(lǐng)袖們》作者：（美）理查德?尼克松《哈默自傳》作者：（美）阿曼德?哈默10《艾科卡自傳》作者：（美）艾科卡?諾瓦克《貝多芬傳》作者：（法）羅曼?羅蘭《雨果傳》作者：（法）安德烈?莫洛亞《卓別林自傳》作者：（英）查理?卓別林《梵高傳》作者：（美）歐文?斯通《居里夫人》作者：（法）艾夫?居里十五、科學(xué)技術(shù)《中國科學(xué)技術(shù)史》作者：（英）李約瑟《狹義和廣義相對論淺說》作者：（美）愛因斯坦《時間簡史 從大爆炸到黑洞》作者（英）霍金四?班級讀書計劃及特色活動五．讀書成果展出（1）讀書格言?我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義?！郀柣?每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。——高爾基?在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦?在經(jīng)驗的指導(dǎo)下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導(dǎo)師。—■達?芬奇?教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果?專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅?人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚?！獝勰?要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕要惡辣的書?！斞?一個人處在沉悶的時代，是容易喜歡看古書的，作為研究，看看也不要緊，不過深入之后，就容易受其浸潤，和現(xiàn)代離開?！斞?讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西?！撞飞?每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。一塞繆爾?約翰遜（2）讀書筆記展讀書，是一種享受生適的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書，是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔粒怀善?，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來,勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書，是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。讀書，可以使人飽覽世間萬種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品。果戈理說，書是嘹望世界的窗口。惠普爾說，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔。培根說，書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。從這些對書的美譽中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。讀書，是一種享受。夜守書齋，遠離了城市的喧囂，避開了塵世的名韁利鎖，心之犁鏵，于無聲中悄然破土，一盞臺燈灑下靜謐桔黃的柔光，安然靜怡，寧神展卷，書里那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言，仿佛是說，像熱愛生命那樣去愛書吧!知識匱乏會渾噩終老，雖然時間豐裕也是庸碌一生。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢……讀書，可以讓思緒神游中華大地?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍，”詠這優(yōu)美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國戍輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。讀書，不僅僅是享受景