第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》課件(人教版選修)_第1頁
第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》課件(人教版選修)_第2頁
第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》課件(人教版選修)_第3頁
第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》課件(人教版選修)_第4頁
第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)與能量變化》課件(人教版選修)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化

*一.反應(yīng)熱焓變

在化學(xué)反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量,通常叫做反應(yīng)熱。在恒壓條件下等于反應(yīng)前后物質(zhì)的焓變。1.符號(hào):△H2.單位:kJ/mol注:?jiǎn)挝恢械拿縨ol是與整個(gè)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的,即反應(yīng)熱表示每mol反應(yīng)放出或吸收的熱量。3.測(cè)量條件:一定壓強(qiáng)下,敞口容器中發(fā)生的反應(yīng)4.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因:化學(xué)鍵斷裂——吸熱化學(xué)鍵形成——放熱①?gòu)幕瘜W(xué)鍵的角度go②從物質(zhì)所具有的能量角度反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量生成物的總能量>反應(yīng)物的總能量△H>0△H<0放熱反應(yīng):吸熱反應(yīng):結(jié)論:放熱反應(yīng):ΔH為“-”或ΔH<0時(shí)吸熱反應(yīng):ΔH為“+”或ΔH>0時(shí)舉例:教材P31molC與1molH2O(g)反應(yīng)生成lmolCO(g)和1molH2(g),需要吸收131.5kJ的熱量,該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H=

kJ/mol。+131.55、常見吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)①常見放熱反應(yīng):中和反應(yīng)燃燒反應(yīng)活潑金屬與酸反應(yīng)大多數(shù)化合反應(yīng)②常見的吸熱反應(yīng):大多數(shù)分解反應(yīng)某些金屬氧化物的還原反應(yīng)C+CO2C+H2OBa(OH)2·8H2O+NH4Cl

已知拆開1molH2中的化學(xué)鍵要吸收436kJ的能量,拆開1molO2中的化學(xué)鍵要吸收496kJ的能量,形成水分子中的1molH—O鍵要放出463kJ的能量,試說明2H2+O2=2H2O中的能量變化。練習(xí)△H=-484kJ/mol2、拆開lmolH—H鍵、lmolN-H鍵、lmolN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則1molN2生成NH3的反應(yīng)熱為

,1molH2生成NH3的反應(yīng)熱為

。

-92KJ/mol-30.7KJ/mol練習(xí)二.熱化學(xué)方程式定義:表明反應(yīng)所放出或吸收的熱量的化學(xué)方程式,叫做熱化學(xué)方程式。例如:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol注:氣體用g;液體用l;固體用s2.熱化學(xué)方程式書寫要點(diǎn)①需注明反應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)如在25℃、101KPa下進(jìn)行的反應(yīng),可不注明溫度和壓強(qiáng)②應(yīng)注明反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)氣體用g;液體用l;固體用s;溶液用aq2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1=-Q1kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-Q2kJ/mol④化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,而不是分子個(gè)數(shù)?;瘜W(xué)計(jì)量數(shù)可以是整數(shù),可以是分?jǐn)?shù)。⑤化學(xué)計(jì)量數(shù)與△H成正比,當(dāng)化學(xué)計(jì)量數(shù)不同時(shí),其△H不同H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l),△H=-285.8kJ/mol③右端標(biāo)注熱量數(shù)值和符號(hào),

△H:吸熱用“+”,放熱用:“-”。2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),△H=-571.6kJ/mol[討論]1.為什么聚集狀態(tài)不同,熱量值不同?答:液態(tài)水變成水蒸氣要吸收熱量2.若反應(yīng)物狀態(tài)不同,而生成物狀態(tài)相同,那么熱量值相同嗎?答:不同接下來請(qǐng)做練習(xí)1、已知在25℃,101kpa下,1gC8H18(辛烷)燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出48.40kJ熱量,表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是

A.C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g)

ΔH=-48.40kJ·mol-1B.C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)

ΔH=-5518kJ·mol-1C.C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)

ΔH=+5518kJ·mol-1D.C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)

ΔH=-48.40kJ·mol-1B2、1克甲烷在空氣中燃燒,恢復(fù)常溫下測(cè)得放出熱量55.625KJ,試寫出熱化學(xué)方式。CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol3、常溫下14克CO在足量氧氣中充分燃燒,放出141.3KJ熱量,寫出該熱化學(xué)方程式。CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=-282.6kJ/mol4

、已知某溫度下的熱化學(xué)方程式:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-197kJ/mol試寫出SO3分解的熱化學(xué)反應(yīng)方程式。2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)△H=+197kJ/mol注意:對(duì)于可逆反應(yīng),①當(dāng)反應(yīng)逆向進(jìn)行時(shí),其反應(yīng)熱與正反應(yīng)的數(shù)值相等,符號(hào)相反。②其反應(yīng)熱是指反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)變成生成物放出或吸收的熱量。2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),△H1=-Q1kJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(l),△H2=-Q2kJ/mol5、比較Q1和Q2的大小、△H1和△H2的大小Q1﹥Q2△H1

<△H2注意:熱量比較比數(shù)值,△H比較帶符號(hào)

練:⑴比較Q1<Q2的大小、△H1

>△H2的大小S(g)+O2(g)==SO2(g)△H1=-Q1kJ/molS(s)+O2(g)==SO2(g)△H2=-Q2kJ/molQ1>Q2△H1

<△H2[自我檢測(cè)]3molCH4燃燒時(shí),生成液態(tài)水和CO2

同時(shí)放出2670.9KJ的熱。請(qǐng)寫出熱化學(xué)方程式。2.常溫下14克CO在足量氧氣中充分燃燒,放出141.3KJ熱量,寫出該熱化學(xué)方程式。自我檢測(cè)題答案:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ/mol2.CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g);△H=-282.6kJ/mol三、中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定1、中和熱酸與堿反應(yīng)生成1molH2O時(shí)釋放的熱量稱中和熱。數(shù)值:稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿中和時(shí)

△H=-57.3kJ/mol2、中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定①原理:Q=mc△t②儀器及藥品③實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)步驟:酸堿中和反應(yīng)熱的測(cè)定.flva、在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過,以達(dá)到保溫、隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量損失的目的,如上圖所示。該實(shí)驗(yàn)也可在保溫杯中進(jìn)行。b、用一個(gè)量筒量取50mL0.5mol/L鹽酸,倒入小燒杯中,并用溫度計(jì)測(cè)量鹽酸的溫度,記錄。

把溫度計(jì)上的酸用水沖洗干凈。c、用另一個(gè)量筒量取50mL0.55mol/L氫氧化鈉,并用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉的溫度,記錄。

d、把套有蓋板的溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論