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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——敬老院致辭之二
隨著人類社會的不斷進展,文書的撰寫已經成為了我們生活的常態(tài),實用文書應用于各種場合,實用類文書要寫哪些內容呢?以下是我為大家用心整理的“敬老院致辭之二”,接待您閱讀和珍藏,并共享給身邊的摯友!
敬愛的各位領導、各位嘉賓,同志們、摯友們:
黨播春風澤潤孤老,民逢盛世厚德延年。今天,我們在這里隆重舉行**敬老院喬遷新址慶典儀式。首先,我代表**市政府向敬老院的全體員工以及入住敬老院的老人們表示強烈的慶祝!向多年來賦予**大力支持和無私扶助的各級領導、各界摯友表示衷心的感謝!
理解、關愛、扶助五保老人這一弱勢群體,積極進展老年事業(yè),為老年人創(chuàng)造健康和諧的生活環(huán)境,是黨和政府義不容辭的責任。近年來,我市貫徹落實科學進展觀概括要求,高度重視敬老事業(yè),從創(chuàng)造和諧社會、樹立政府形象的高度啟程,把改善五保老人生活狀況。
提高撫養(yǎng)水平作為進展老年事業(yè)的重要工作,擺上重要議事日程,全力以赴抓好抓實。此次,總投資1800萬元新建的集生活、健身、消遣、醫(yī)療于一體的高標準公寓式敬老院**老年公寓正式投入使用,徹底變更了原有農村敬老院根基條件差、管理水平低的落后局面,不但做到了老有所養(yǎng),而且實現(xiàn)了老有所醫(yī)、老有所樂。這是我市老年事業(yè)進展過程中的一件大事,對于加快我市和諧社會構建步伐起到了極大的推動作用。
夕陽無限好,人間重晚情。夢想敬老院的全體員工和社會各界,充分發(fā)揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,奉獻愛心,奉獻真情,真正把敬老院創(chuàng)辦成為老人夢想的生活樂園,創(chuàng)辦成為弘揚社會公德、表示精神風貌的窗口,創(chuàng)辦成為青少年思想道德教導的陣地。
最美不過夕陽紅,愿健康和快樂與老人常伴,愿夕陽之花綻放出更加絢麗的光輝,愿全體的老人健康長壽,晚年喜悅!
感謝大家!
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[推舉]賞賜通告之二
近期來公司工作繁忙,而公司XX部員工XXX在新婚后主動停休婚假,返回公司上班。且XXX同志在平日的工作中專心負責、積極肯干,工作表現(xiàn)突出。經公司領導研究抉擇對XXX同志這種為了工作放棄個人假期的敬業(yè)精神提出表彰,賞賜XXX元。
夢想公司員工學習這種敬業(yè)精神,在往后的工作盡心盡力做好工作,也夢想XXX同志再接再厲,在今后的工作中再創(chuàng)佳績。
XXX公司
二Oxx年xx月xx日
婚慶禮儀新娘容貌禮儀之二
坐姿
坐姿:上半身的容貌最關鍵
留心專心凝聽,椅子要淺座一些,和親屬拍照時,上半身的容貌最關鍵,所以,若有了「啊,好不輕易能坐下了」這種想行,瞬間就會像泄了氣的皮球似的貓起腰來,很難看的。不能大意,要時刻保持慌張感,更加是假設新娘穿著低胸禮服,坐在椅子的中心處,扭著腰,這樣顯得肩幅寬,體型苗條。穿修長禮服,把腿斜地垂下,可以使腿顯得修長,新郎無精打采地坐著時,褲腿會自動向上提,露出襪子,不雅觀,所以要更加留神,坐下去前,先提一下膝蓋部的褲子。
站姿
站姿:自然地挺直背脊,彼此有意識拼成'八'字形
無論迎接客人還是拍紀念照,站立容貌很重要,因此要更加留神才好。背部有向上伸展感,頭部、臀部和腳后跟成一條直線,上半身有被吊起的感覺。新娘應站在新郎身邊靠后約15厘米處,右手挎新郎左胳膊,兩人的位置象八字,正面拍照感覺最正確。新郎輕曲左胳膊,讓新娘把手插在肘里,要留神的是新娘不要拉著新郎的衣服,讓人有怯懦的感覺。不要死死地抱著新郎的胳膊,猶如生怕他會逃跑似的.。另外,新郎不理應為了挺直背要過分突出腹部,不要緊挽著新娘,以免踩到裙子,也不要離得太遠。
行走
行走:引人注目的入場儀式
有些新娘由于不習慣穿婚紗和高跟鞋,可能會有踩到裙子的意外處境,所以禮服不宜過長,且正確的走路方式是:用腳尖輕踢著裙邊,足底輕擦過地面,嚴格地講,新娘的目光理應是始終直視前方,盡量將視線放于10米前,這樣有利于拍照,但為了安好起見,新娘的視線可以稍稍向下,但不成太過以免影響形象。
優(yōu)質范文:學生打鬧自我反省之二
敬愛的老師:
您好!
在今天課間休息的時間里,我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息,還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫下檢討書向老師保證,我不會再展現(xiàn)課間與同學打鬧的行為。
事情的來由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學只是在閑聊開玩笑,說著說著,我們就開頭開玩笑似地動起手來,結果,沒操縱住自己的心緒和自己的行為,打鬧的動作幅度有些大,將班上同學課桌亂鬧,還將同學的書撞掉在地上,更影響了其他同學的休息,隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學習。所以,在此我要由于我這魯莽的行為,對班上的全體同學都說上一句對不起。
學校安置的課間休息時間,并不是給學生在在教室里追逐打鬧的,而是為了上學生們都好好地休息,放松一下上一堂課緊繃的神經,為下一節(jié)課有更好的聽課效率,讓每一位同學能更好地學習,是我濫用了學校的一番好意,不知學校的精心良苦。學校也不允許學生在教室里打鬧,由于學校惦記學生會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴重的后果。學校有這項規(guī)定,都是在為我們每一位學生的生命安好考慮,而我卻不領情,不顧自己的生命安好,在教室里追追打打。老師您也一向在為我們班的每一位同學費神,惦記我們每一位同學的安好問題??墒俏疫€這么的不懂事,老師,對不起,害你為我惦記了。
反思檢討自己的行為后,我抉擇更正自新,在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧,端正好自己的學習態(tài)度,教室一個學習的地方,不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的特別鐘,穩(wěn)定回憶上節(jié)課所學的學識,加深自己的印象。在課間的休息時間,遵守好學校的規(guī)定,做一名遵紀守規(guī)的好學生,不會再讓老師
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