寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)

寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)【篇一：寧波大學(xué)畢業(yè)論文模板】編號(hào)：題目：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（不超過20個(gè)漢字，黑體，小二，加粗，居中）（英文）（黑體，小二，加粗，居中）下屬學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師職稱完成日期年月（中文）誠(chéng)信承諾我謹(jǐn)在此承諾：本人所寫的畢業(yè)論文《xxxxxxxx》均系本人獨(dú)立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，若有不實(shí)，后果由本人承擔(dān)。承諾人（簽名）：年月日■I【摘要】環(huán)渤海、長(zhǎng)三角和珠三角是我國(guó)重要的三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域，處于我國(guó)改革開放的最前沿，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用越來(lái)越重要。本文通過對(duì)環(huán)渤海、長(zhǎng)三角和珠三角三大區(qū)域近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及發(fā)展戰(zhàn)略選擇的三元邊際分析，對(duì)近年來(lái)對(duì)長(zhǎng)三角、珠1=1三角及環(huán)渤海地區(qū)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集，對(duì)地區(qū)的貿(mào)易增長(zhǎng)做分析并作歸納和總結(jié)。并以此為參照模版，繪制圖標(biāo)圖表并通過定量、定性的研究方法，從不同的戰(zhàn)略角度對(duì)其三元邊際的差異化進(jìn)行分析，提出了三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向及政策建議。（仿宋小五號(hào)字）要求：摘要的字?jǐn)?shù)為200字左右。1=1【關(guān)鍵詞】環(huán)渤海；長(zhǎng)三角；珠三角；三元邊際分析（仿宋小五號(hào)字）要求：關(guān)鍵詞3--5個(gè)，中間用“；”間隔?！觥?II-■■■III【篇二：寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法［1］】寧波大學(xué)文件寧大政〔2002）48號(hào)寧波大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和要求?第一條目的1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校期間十分重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行設(shè)計(jì)（或研究）的綜合性訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析和解決問題的能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。?2、 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使學(xué)生在思想作風(fēng)、工作態(tài)度、組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面受到良好的訓(xùn)練，為畢業(yè)后走向工作崗位作好準(zhǔn)備。?第二條要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)、實(shí)踐技能來(lái)解決本專業(yè)的實(shí)際問題。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，各學(xué)院要在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前做好專業(yè)課程設(shè)計(jì)、大型綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中要注意因材施教，開拓學(xué)生的知識(shí)面，重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可提前參加教師的科研活動(dòng)。?二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織及工作程序?第三條組織1、 學(xué)校由分管教學(xué)（副）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各學(xué)院由分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。2、 學(xué)院在第七學(xué)期（五年制在第九學(xué)期）成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組，并制訂出工作計(jì)劃。?第四條工作程序畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要環(huán)節(jié)有計(jì)劃、選題、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、總結(jié)評(píng)優(yōu)等。1、計(jì)劃制訂：各學(xué)院應(yīng)在第七學(xué)期的第十九周前制訂出具體實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容包括：確定指導(dǎo)教師、選題或選題方向、實(shí)習(xí)安排、設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排及督查計(jì)劃。經(jīng)學(xué)院分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)簽批后，報(bào)教務(wù)處備案。2、 思想動(dòng)員：在開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員，講清目的、意義及要求。?3、 資格審查：根據(jù)《寧波大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生必須完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修和選修課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)并提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)。?4、 選題和開題報(bào)告。5、 組織實(shí)施。選拔指導(dǎo)教師，制訂相應(yīng)的指導(dǎo)要求和規(guī)則；學(xué)院平時(shí)要組織隨機(jī)抽查和中期重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程管理，并要有書面記錄。教務(wù)處會(huì)同校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行抽查和通報(bào)。6、 組織答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定。7、 總結(jié)及校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的推薦和評(píng)選。三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間?第五條根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間一般為7-14周。?四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則及要求?第六條選題原則1、 選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，滿足教學(xué)基本要求，使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中得到專業(yè)技術(shù)方面的綜合訓(xùn)練和科學(xué)研究能力的初步培養(yǎng)。?2、 選題應(yīng)盡量結(jié)合教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際來(lái)進(jìn)行。3、 選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，讓每位學(xué)生在原有的水平和能力上有較大提高，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)新。句4、 選題一般實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法。原則上每位學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)課題。特殊情況可兩人合作，但必須注明每位學(xué)生獨(dú)立完成的部分。?第七條要求1、 學(xué)院要嚴(yán)格把好審題關(guān)，確保課題有一定深度和廣度。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)提前準(zhǔn)備，所有選題須經(jīng)分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)審核同意后方可正式列入選題計(jì)劃。?2、 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師調(diào)整或更改選題，須有書面申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)批準(zhǔn)。?3、學(xué)生在選題確定后，由指導(dǎo)教師填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”一式兩份。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正式開始前一周下達(dá)。五、開題報(bào)告第八條學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，須向指導(dǎo)教師提出一份開題報(bào)告。具體內(nèi)容包括：主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容、方法及其預(yù)期目的、課題進(jìn)度計(jì)劃、參考資料等。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第九條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)?1、實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師由分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)聘任，一名教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)一般不超過6人，特殊情況下最多可安排8人。?2、指導(dǎo)教師應(yīng)是講師（或相當(dāng)技術(shù)職稱）及以上職稱，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但要有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)。?3、在外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），由分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)聘請(qǐng)相當(dāng)于講師以上職稱的科研、工程技術(shù)、管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并指定院內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系。?4、 指導(dǎo)教師在選題確定后，要制定詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作方案，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。句5、 指導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生作開題報(bào)告、組織調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算等各項(xiàng)工作。要著重啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)，每周一般不少于1次，并要有指導(dǎo)記錄。?6、 指導(dǎo)教師因公事或生病請(qǐng)假，應(yīng)及時(shí)安排好指導(dǎo)工作。請(qǐng)假1周以內(nèi)者，由系主任批準(zhǔn)，1周以上由分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)批準(zhǔn)，超過4周則應(yīng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。7、 指導(dǎo)教師要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并撰寫不少于200字的評(píng)語(yǔ)。?第十條對(duì)學(xué)生的要求?1、 每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或已有成果。凡發(fā)現(xiàn)抄襲或套用他人成果者，按作弊論處。2、 要努力參閱新技術(shù)、新信息資料，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和培養(yǎng)（如計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力等）。?3、 要尊敬指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。如因不聽指導(dǎo)造成傷害或產(chǎn)生其他后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。?4、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，遵守校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度。原則上不允許請(qǐng)假，如遇特殊情況，需由本人提出書面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽字，學(xué)院審批同意。凡缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總時(shí)間的1/3者，不能參加答辯，成績(jī)以零分計(jì)。第十一條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式與工作量1、 論文報(bào)告或設(shè)計(jì)說明一般按以下格式編寫：⑴畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱書⑶畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目（4） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中外文摘要及關(guān)鍵詞（5） 設(shè)計(jì)說明書或論文報(bào)告目錄（統(tǒng)一按1,1?1,1?1?1等層次編寫，并注明頁(yè)碼）（6） 正文（包括文獻(xiàn)綜述。如正文中引用的符號(hào)較多，可在正文前列出符號(hào)表。計(jì)量單位統(tǒng)一用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制，引用的技術(shù)數(shù)據(jù)或重要論斷要注明出處）（7） 主要參考文獻(xiàn)（按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號(hào)、作者姓名、書名或文集名卷號(hào)、期刊名、期刊號(hào)、出版單位、出版年月、頁(yè)碼等）（8） 致謝⑼附錄（包括設(shè)計(jì)圖紙、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算程序及說明、過長(zhǎng)的公式推導(dǎo)以及外文文獻(xiàn)譯文等。其中，設(shè)計(jì)圖紙可另附）。（10）其他材料，如實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵉乜疾靾?bào)告、開題報(bào)告、答辯記錄等，可作為附件存檔。2、 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間必須完成下述有關(guān)工作量：（1） 查閱一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，其中，外文資料應(yīng)不少于2篇（部分特殊專業(yè)如漢語(yǔ)言文學(xué)等可不作要求）。（2） 實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵉乜疾靾?bào)告，一般不少于2000字（3） 論文摘要約200字，關(guān)鍵詞3-5個(gè)，同時(shí)要有英文的論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞。（4） 本科生論文報(bào)告一般不少于1萬(wàn)字，設(shè)計(jì)說明書篇幅一般不少于0.6萬(wàn)字，設(shè)計(jì)圖紙若干張。?？粕坏蒙儆?.6萬(wàn)字。第十二條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱書、設(shè)計(jì)說明書或論文報(bào)告等按次序裝訂成冊(cè)，連同實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵉乜疾靾?bào)告、開題報(bào)告、圖紙、計(jì)算資料、外文文獻(xiàn)及譯稿、文獻(xiàn)綜述等附件，放入學(xué)校統(tǒng)一印制的《寧波大學(xué)本（專）科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋》，交指導(dǎo)教師評(píng)閱，指導(dǎo)教師評(píng)閱后交學(xué)院。2、 學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)巳完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱，并寫出不少于200字的評(píng)語(yǔ)。?3、 凡經(jīng)兩度評(píng)閱不合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不得參加答辯，僅一度評(píng)閱合格者是否參加答辯由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組審定。?七、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯?第十三條答辯組織1、 學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會(huì)原則上由副高級(jí)以上職稱的教師、技術(shù)人員5-7人組成。學(xué)院可以按選題方向組織若干答辯小組，成員一般為3-5人。?2、 答辯委員會(huì)由分管教學(xué)（副）校長(zhǎng)批準(zhǔn)，答辯小組由學(xué)院分管教學(xué)（副）院長(zhǎng)批準(zhǔn)。?第十四條答辯時(shí)間1、 每一學(xué)生的答辯日期和次序，由學(xué)院排定后，應(yīng)至少提前1天予以公布。?2、 答辯時(shí)間一般為20分鐘，其中個(gè)人簡(jiǎn)要報(bào)告5-8分鐘左右。句第十五條答辯要求1、 學(xué)生在答辯前應(yīng)準(zhǔn)備簡(jiǎn)明扼要的答辯說明詞，交指導(dǎo)教師審閱。62、 答辯時(shí)，答辯教師應(yīng)有準(zhǔn)備、有計(jì)劃地提出問題。質(zhì)詢范圍應(yīng)是與課題密切相關(guān)的基本內(nèi)容或與設(shè)計(jì)有關(guān)的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試技能問題。如遇爭(zhēng)議性的學(xué)術(shù)問題，待會(huì)后協(xié)商解決。3、 每個(gè)答辯小組只能承擔(dān)一組學(xué)生（不超過15人）的答辯任務(wù)。4、 答辯時(shí)要有記錄，答辯結(jié)束后，小組成員要在記錄上簽字，并交學(xué)院保存?zhèn)洳椤?八、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定6第十六條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定采用記分加評(píng)語(yǔ)的辦法。記分采用五級(jí)記分制，即優(yōu)（90-100），良（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）。評(píng)語(yǔ)主要反映學(xué)生掌握基本理論知識(shí)、獨(dú)立工作能力，分析和解決問題能力、答辯情況等。（評(píng)語(yǔ)包括指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)、答辯小組評(píng)語(yǔ)）。?第十七條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由答辯小組初評(píng)，報(bào)院答辯委員會(huì)審定，并按規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表記載。1、答辯小組可從以下五個(gè)方面綜合考核學(xué)生的成績(jī)：（1） 文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告的情況；（2） 學(xué)生的業(yè)務(wù)水平（包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、外文水平、動(dòng)手能力等）（3） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體質(zhì)量（包括選題、總體思路、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說明書、圖紙質(zhì)量、計(jì)算及測(cè)試結(jié)果、文字表達(dá)、創(chuàng)新等）；（4） 答辯中自述和回答問題的情況；（5）指導(dǎo)教師和評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)。（注：因各專業(yè)的要求不盡相同，各學(xué)院可參考上述五個(gè)方面，制定適合本學(xué)院實(shí)際情況的具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。）2、 答辯小組評(píng)定為“優(yōu)秀”成績(jī)的學(xué)生比例一般不得超過本組參加答辯學(xué)生人數(shù)的20%，“良好”不超過45%，綜合評(píng)定排名最后的學(xué)生名單（至少十名）報(bào)答辯委員會(huì)確定成績(jī)。3、 院答辯委員會(huì)根據(jù)各答辯小組送報(bào)的材料，綜合審定評(píng)“優(yōu)”名單，從各答辯組報(bào)送的排名最后的學(xué)生名單中確定及格與不及格人員名單。其比例為：同一專業(yè)“優(yōu)秀”不超過參加答辯學(xué)生人數(shù)的20%，不及格人數(shù)為參加答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)的1%--3%。必要時(shí)教務(wù)處組織專家組進(jìn)行抽查，抽查時(shí)對(duì)原評(píng)定意見具有否決權(quán)。第十八條凡畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不及格者，可選擇延長(zhǎng)學(xué)業(yè)或結(jié)業(yè)，如結(jié)業(yè)可于結(jié)業(yè)后3個(gè)月至1年內(nèi)回校重做，經(jīng)考核合格，可換發(fā)畢業(yè)證書。九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)、評(píng)優(yōu)?第十九條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)?1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，學(xué)院應(yīng)及時(shí)做好書面總結(jié)，其主要內(nèi)容包括：概況、選題、指導(dǎo)教師工作情況、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量、學(xué)生總體水平分析、存在的問題及改進(jìn)措施等，并報(bào)教務(wù)處備案。?2、 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料由學(xué)院歸檔保管。包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱書、設(shè)計(jì)說明書或論文報(bào)告、答辯記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵉乜疾靾?bào)告、開題報(bào)告、圖紙、計(jì)算資料、外文文獻(xiàn)及譯稿、文獻(xiàn)綜述等。第二十條校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選?1、 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是指學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量?jī)?yōu)秀，即有新的見解、或有較大實(shí)用性成果。?2、 推薦辦法：指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中提出推薦名單，并由學(xué)生本人寫出2-3千字的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要稿（包括：題目、院別、作者、指導(dǎo)老師、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容），經(jīng)答辯委員會(huì)審定，學(xué)院復(fù)審，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。?3、 推薦比例：學(xué)院按各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)推薦5%