化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律

第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒通電質(zhì)量守恒請判斷下列變化分別是哪種變化?

鋼鐵生銹燈泡發(fā)光蠟燭燃燒火藥爆炸泥沙沉淀石灰水變渾濁白糖溶解于水中

【設(shè)問】溶液質(zhì)量＝溶劑質(zhì)量＋溶質(zhì)質(zhì)量，

那么化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等呢?實驗1、白磷燃燒前后質(zhì)量的測定實驗實驗現(xiàn)象：白磷燃燒，生成大量的白煙，前后質(zhì)量沒有變化－－天平保持平衡。白磷燃燒前后質(zhì)量的測定:（1）在錐形瓶中鋪些細沙，放一小塊白磷（2）稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（3）點燃白磷，觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放熱（4）冷卻后稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量實驗現(xiàn)象：兩種溶液混合，反應(yīng)生成藍色氫氧化銅沉淀。前后質(zhì)量不變－－天平保持平衡。實驗2、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定（1）在燒杯中放入藍色硫酸銅溶液，小試管中放入氫氧化鈉溶液。（2）稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。（3）傾斜燒杯，使二者反應(yīng)。觀察。產(chǎn)生的現(xiàn)象為：產(chǎn)生藍色沉淀（4）稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。實驗在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。1.質(zhì)量守恒定律練習(xí)：1.P521⑴紙燃燒后，剩下的灰比原來的紙輕，此反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。⑵10克水加熱后沸騰，變成10克水蒸氣，此變化符合質(zhì)量守恒定律。2.你認為下列說法對嗎？為什么？判斷下列說法的正誤并說明理由一張紙燃燒后“消失”了，這不符合質(zhì)量守恒定律。20克雙氧水和5克二氧化錳混合生成水和氧氣的總質(zhì)量為25克。注意：1.質(zhì)量守恒定律的運用范圍適合化學(xué)變化，也適合物理變化。2.質(zhì)量守恒定律指的是“質(zhì)量守恒”，不包括其他方面的守恒。你能設(shè)計一個實驗，驗證用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)前后質(zhì)量守恒嗎？討論：

資料鏈接：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)波義耳的實驗(1673年)拉瓦錫的實驗(1777年)失敗成功2.用分子、原子觀點解釋質(zhì)量守恒定律通電參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也就沒有變化。

所以：

因為：元素種類變了嗎？元素質(zhì)量變了嗎？物質(zhì)的總質(zhì)量呢？化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類呢？分子種類呢？動動腦不變改變質(zhì)量守恒定律的變與不變

質(zhì)量守恒定律的使用范圍是什么？學(xué)了該定律，對我們有什么用？可運用定律1.進行有關(guān)的計算

2.推測一些物質(zhì)的組成

3.解釋一些實驗事實原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質(zhì)量沒有變化推測一些物質(zhì)的組成

進行有關(guān)的計算解釋一些實驗事實內(nèi)容原因應(yīng)用質(zhì)量守恒定律小結(jié)

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)

生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后

⑷參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（）⑶在化學(xué)反應(yīng)中，對有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)前后的原子種類不一定相同。（）⑵參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個數(shù)與反應(yīng)后各生成物的分子個數(shù)相等。

（）

1.判斷題：⑴反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和，一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（）×××√2.在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（）⑴原子的數(shù)目

⑵分子的數(shù)目

⑶分子種類

⑷物質(zhì)種類

⑸物質(zhì)質(zhì)量總和

⑹相對原子質(zhì)量

⑺相對分子質(zhì)量

⑻元素種類

A.⑸⑻B.⑴⑸⑹⑻C.⑴⑵⑹⑸D.⑴⑸B3.

某化合物在空氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，判斷該化合物中一定含有

元素，可能含有

元素。碳、氫氧4.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷

2XY2+Y2=2Z中

Z的化學(xué)式為

。

XY36.24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱，完全反應(yīng)后，冷卻，稱得剩余固體物質(zhì)為19.9克，求生成的氧氣多少克？（）5.24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱，完全反應(yīng)后，冷卻，稱得生成氯化鉀為14.9克，求生成的氧氣多少克？（）9.6克9.6克例:前幾年曾喧鬧一時的“水油”，是一場用偽科學(xué)進行詐騙的鬧劇，其實，稍有文化常識的人都知道，化學(xué)反應(yīng)前后原來原子種類不變，水中的氫、氧元素是不可能轉(zhuǎn)變成汽油中的碳元素的依據(jù)的是____________________________化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變氯酸鉀和二氧化錳混合物15．5g加熱制氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體殘留物10.7g，確定生成氧氣的質(zhì)量為

．4.8g根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量之差，確定某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量1．用質(zhì)量守恒定律解釋下列問題．（1）紅磷在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比紅磷的質(zhì)量增加．（2）6g氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于8g．2．在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，

這一實驗說明了A．蔗糖是炭黑和水組成的純凈物B．蔗糖是炭黑和水組成的化合物C．蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D．蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的D3.若6g碳在充足的氧氣中完全燃燒后，生成二氧化碳22g，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為A．28gB．16gC．32gD．無法確定B4．加熱A和B各10g的混合物，A全部參加反應(yīng)，

反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的B的

質(zhì)量為A．2gB．4gC．