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(完整word版)電大專(zhuān)科基寫(xiě)作綜合題(完整word)電大專(zhuān)科基礎(chǔ)寫(xiě)作綜合習(xí)題編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望((整word版大專(zhuān)科基礎(chǔ)寫(xiě)作綜合習(xí)題)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為(完整版電大專(zhuān)科基礎(chǔ)寫(xiě)作綜合習(xí)題的全部?jī)?nèi)容。
題1)及一判題每題1,分。正的括內(nèi)“√",錯(cuò)的標(biāo)×)1.生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的根本途徑()2和交流性.)3.()4.一般來(lái)說(shuō),材料的價(jià)值和意義在分析的過(guò)程中可以最終顯示出來(lái)。()5.真正的辭藻美來(lái)源于)6.第一人稱(chēng),我們通常稱(chēng)之為“萬(wàn)能人"。()7.從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),抒情的基本表現(xiàn)方式有直接抒情、間接抒情兩種。(×)8.要進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá),主要在于正確地選用詞語(yǔ)。(×)9.實(shí)用性文體的寫(xiě)作目的在于以告知的方式交流信息。(同(×)二簡(jiǎn)題每題8,分)1.思想提煉要達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度,可以從若干方面努力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡.(1想;(2)(3)在對(duì)多種結(jié)論的比較選2.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。.3.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征.(1)選材自由,題材廣闊(2)手法靈活,形式多變;聚;(4)三分論(16分).,還)在理論文章的寫(xiě)作中,除了強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性、典型性之外,還特別強(qiáng)在實(shí)(一判題每題1,分。正的括內(nèi)“√",錯(cuò)的“”)1.生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的根本途徑?!蹋?.
)3()4.一般來(lái)說(shuō),材料的價(jià)值和意義在分析的過(guò)程中可以最終顯示出來(lái)。(×)5.真正的辭藻美來(lái)源于√)6.第一人稱(chēng),我們通常稱(chēng)之為“萬(wàn)能人稱(chēng)”。()7.從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),抒情的基本表現(xiàn)方式有直接抒情、間接抒情兩種。(×8.要進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá),主要在于正確地選用詞語(yǔ)。()9.實(shí)用性文體的寫(xiě)作目的在于以告知的方式交流信息.((×)二簡(jiǎn)題每題8,分1.想;(2)在2.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則.(1)3.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征。(1)選材(3)結(jié)構(gòu)獨(dú)特(4)文筆優(yōu)美,個(gè)性鮮(16分)(一)在新聞寫(xiě)作中,除了強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性之外,還特別強(qiáng)調(diào)材料的時(shí)效性;(三)在實(shí)用寫(xiě)中(一判題每題1,分正的括內(nèi)“”誤劃X”1.生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的根本途徑。(√)2.“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,說(shuō)明閱讀對(duì)于寫(xiě)作的作用之重要。()3.材料的分析,是指把事物的各個(gè)部分,或不同的方面、不同的特征結(jié)合起來(lái)的.()4.從寫(xiě)作者的主觀(guān)角度來(lái)看,文本思想體現(xiàn)著寫(xiě)作者的寫(xiě)作意圖和寫(xiě)作目.√5.所謂結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單說(shuō)就是文本內(nèi)部的組織構(gòu)造。()
6.一篇文章是由若干段落組成的,而不是由若干。X7.常見(jiàn)的照應(yīng)方式主要有這么三種:首尾照應(yīng)、照應(yīng)標(biāo)題和行文中的前后照應(yīng)?!?.真正的薩藻美來(lái)源于語(yǔ)詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。()9。樸實(shí)和簡(jiǎn)潔是構(gòu)成語(yǔ)言樸素美的兩個(gè)基本因素(√)述。(X二簡(jiǎn)題每題8,分)1.從寫(xiě)作的一般屬性看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(1)寫(xiě)作(2)寫(xiě)作的實(shí)踐性特征;(3)2.簡(jiǎn)要說(shuō)明文本結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些?(1)結(jié)構(gòu)安排要符合人(2)結(jié)構(gòu)安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需;(3)結(jié)果3.寫(xiě)作者在運(yùn)用說(shuō)明方式進(jìn)行寫(xiě)作時(shí),應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求有哪些,請(qǐng)簡(jiǎn).(1)一是說(shuō)明(2)二是說(shuō)明的過(guò)程要有條;(3三分論題(。據(jù)給料完文問(wèn))時(shí),并和同種的.,只有一個(gè)詞可供他使用.因此就得去尋找,直到找多(1)福(2,喚起閱讀者相應(yīng)的審美想象基寫(xiě)綜習(xí)(4)答一判題(每題110×")1(
2(√)寫(xiě)作實(shí)徑3(×)材料的合,是指分4(√)常見(jiàn)的:首5(√)真正的.6(√)理論寫(xiě)作中對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性要求在很大程度上指的是概念使用上的科學(xué).7(×)描寫(xiě)√)在9(×)論據(jù)是料體.二簡(jiǎn)題(每題8241簡(jiǎn)要征2要做彩3簡(jiǎn)要中三分論題(16分弛左愛(ài)了腳.他天啡,將右腳高高的翹在左腳上,
時(shí)?"于是決定鼓起勇.質(zhì),"左腳覺(jué)得。來(lái)頭,腳思哪了.呢?是拒絕還是安慰的話(huà)?一定兒好,接受也好,他需要一個(gè)明確肯定的,他看見(jiàn)前方的街道時(shí)前力,擋在了右腳的前面。糊.他作.分分:理論確,材料引用合理恰8——11切,分析論證效果較好7分以(
一判題(每小1分。共10分正的括內(nèi)“”誤劃×”)1.,)2.寫(xiě)作的特殊規(guī)律律.(X3.從寫(xiě)作表達(dá)的角度來(lái),素)4.廣義的“材料”要具有典型性.(X)5況下是段.(X)6.√7.(8.說(shuō)明的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在它的知識(shí)性、解說(shuō)性和客觀(guān)性三個(gè)方面。)9.素材是指寫(xiě)作者在創(chuàng)作過(guò)程中使用的,經(jīng)過(guò)取舍加工的那些材料).在理論寫(xiě)作中,文二簡(jiǎn)題每題8,分)1.簡(jiǎn)要說(shuō)明文本思想的提煉應(yīng)達(dá)到的基本要求。(1)文本思想要真實(shí)(2)文本思想要深刻;(3)文本思想要新穎.2.簡(jiǎn)要說(shuō)明層次與段落安排的原.性;二是組合次序的不3.要達(dá)題;(2)要注意區(qū)分詞的褒貶3)要注意掌握(16分中d認(rèn)識(shí),它,而題3分,共1分
,言之"言,,能文有段無(wú),寫(xiě)作小說(shuō)題題分,共8分}簡(jiǎn)述(1)在寫(xiě)作之礎(chǔ)F在寫(xiě)作之中6。結(jié)面?請(qǐng)2)結(jié)構(gòu)(3)結(jié)構(gòu)安排述20分}7。年,:審美性文征:(1)文學(xué):超功利性、(2)塑造析,10,0分
釋題分共121??嫁o.作2。文F從語(yǔ)言表達(dá)與思維內(nèi)容表里相融而言,文采表現(xiàn)為感性;從語(yǔ)言表場(chǎng)面,它寫(xiě),來(lái),寫(xiě)景與4。評(píng)式題9分,共18分)思想力(1)在盡可能;)6。結(jié)明.(2)結(jié)構(gòu)安結(jié)構(gòu)安排20分分析(1)實(shí)用性征:,如報(bào)告、解說(shuō)。(2)析理性文體的基本特征:論;審美性文
征:超功利性、(感性性E:塑造性.-、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分,共2分}1。耽思"耽"瞻物"過(guò)言之序",就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語(yǔ)言表達(dá)的線(xiàn)性特,是3。表種詩(shī)歌題918分5。從?(1)寫(xiě)作的征寫(xiě)作征(3)6。追征面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明.(1)要注意義2要注意區(qū)彰z要注意掌3分.207。分
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