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第周第課時(shí)月日課題電磁感覺(jué)定律知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)能力目標(biāo)理解法拉第電磁感覺(jué)定律教學(xué)內(nèi)容及組織教法[課題引入]1、提問(wèn)有關(guān)知識(shí)2、引入本節(jié)課題[新課內(nèi)容](以解說(shuō)為主)一、感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)如果閉合回路中有持續(xù)的電流,那么該回路中必然有電動(dòng)勢(shì)。因此在電磁感覺(jué)現(xiàn)象中,閉合回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這個(gè)回路必然有感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)存在。由電磁感覺(jué)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)。應(yīng)當(dāng)指出,閉合回路中作切割磁感覺(jué)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的那部分導(dǎo)體就是一個(gè)電源,它能產(chǎn)生感覺(jué)電動(dòng)勢(shì),向外電路提供電能。在左圖中,虛框內(nèi)是一個(gè)電源(這部分電路是內(nèi)電路)。在電源內(nèi)部,電流是從低電位流向高電位的,因此,左圖中a點(diǎn)電位高于b點(diǎn)的電位。在研究電磁感覺(jué)時(shí),確定感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)比確定感覺(jué)電流的意義更大。首先,感覺(jué)電流的大小是隨著電阻的變化而變化的,而感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的大小與電阻無(wú)關(guān)。在圖中,除了RP變化以外.其余條件都不變,在這種情況下,能夠看出,感覺(jué)電流的大小是變化的,而感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的值是確定的。其次,電動(dòng)勢(shì)是電源本身的特性,與外電路狀態(tài)無(wú)關(guān)。不論電路是否閉合,只需有電磁感覺(jué)現(xiàn)象發(fā)生,就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)電動(dòng)勢(shì),而感覺(jué)電流只有當(dāng)回路閉合時(shí)才有,開(kāi)路時(shí)則沒(méi)有可見(jiàn),感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)比感覺(jué)電流更能反應(yīng)電磁現(xiàn)象的本質(zhì)。二、電磁感覺(jué)定律在圖中,導(dǎo)線(xiàn)cd與磁感覺(jué)強(qiáng)度垂直,cd沿著滑軌在垂直磁感覺(jué)強(qiáng)度的方向上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。cd切割磁感覺(jué)線(xiàn)要產(chǎn)生感覺(jué)電流,因此要受到磁場(chǎng)力的作用,其大小為方向向左。要使cd作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),必須對(duì)cd施加一個(gè)與F2大小相等、方向相反的外力F1,即設(shè)導(dǎo)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度為v,由cd運(yùn)動(dòng)到c’d’所用時(shí)間為△t,那么導(dǎo)線(xiàn)由cd運(yùn)動(dòng)到c’d’外力所做的功為所以,在B、L和v相互垂直時(shí),導(dǎo)線(xiàn)作切割磁感覺(jué)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)為式中B——磁感覺(jué)強(qiáng)度,單位是特[斯拉],符號(hào)為T(mén);如果導(dǎo)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向的夾角是α,如下列圖所示。由于速度是矢量,可按矢量分解的方法將速度v分解成平行磁場(chǎng)方向的分量v和垂直磁場(chǎng)方向的分量v。v112對(duì)感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)不起作用,只有v2對(duì)感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)起作用。由于v2=vsinα,因此,在這種情況下,感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的一般表達(dá)式為由前面的剖析可知式中
△Φ=——穿過(guò)閉合回路磁通的增量,單位是韋
[伯],符號(hào)為
Wb;△t——磁通增加了△函所用的時(shí)間,單位是秒,符號(hào)為
s;e
——感覺(jué)電動(dòng)勢(shì),單位是伏
[特],符號(hào)為
v。電路中感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這個(gè)回路的磁通的變化率成正比,這就是法拉第電磁感覺(jué)定律。如果回路是多匝線(xiàn)圈,那么當(dāng)磁通變化時(shí),每匝線(xiàn)圈中都將產(chǎn)生感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)。因?yàn)榫€(xiàn)圈的匝與匝之間是相互串連的,整個(gè)線(xiàn)圈的總電動(dòng)勢(shì)就等于各匝所產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)之和。設(shè)線(xiàn)圈共有N匝,則其中,Ψ=Φ1+Φ2++ΦN叫做線(xiàn)圈的磁鏈。如果穿過(guò)每匝線(xiàn)圈的磁通相同,即=Φ1=Φ2==ΦN,則Ψ=NΦ,那么感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)為【例題】把一個(gè)條形磁鐵的N極,在1.5S內(nèi)從線(xiàn)圈的頂部一直插到底部,穿過(guò)每匝線(xiàn)圈的磁通改變了7.5X10-6Wb,線(xiàn)圈的匝數(shù)為600匝,求線(xiàn)圈中感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的大小。若線(xiàn)圈與外電路連結(jié)成閉合回路,回路的總電阻R為50Ω,求感覺(jué)電流的大小。解:由電磁感覺(jué)定律可求感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)為回路中的感覺(jué)電流為[復(fù)習(xí)與穩(wěn)固]1、復(fù)述本節(jié)要點(diǎn)[作業(yè)]略課后語(yǔ)內(nèi)容總結(jié)
(1)第周第課時(shí)月日
課題電磁感覺(jué)定律
知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)
能力目標(biāo)理解法拉第電磁感覺(jué)定律
教學(xué)內(nèi)容及組織教法
[課題引入]
1、提問(wèn)有關(guān)知識(shí)
2、引入本節(jié)課題
[新
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