2020年中考試題匯編實驗方案設計

實驗方案設計1.(2020?德實設計是實驗探究的基本環(huán)節(jié)。下列實驗設計能達到對應實驗目的的是（）選項ABCD

實驗目的除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀區(qū)分NaOH溶與Ca（OH溶液2除去CO中氣2鑒別氮肥NHNO與（NH）SO43424

實驗設計將菜刀長時間浸泡在稀鹽酸中分別取少量，滴加NaCO溶23將氣體通過NaOH溶取樣，分別加入熟石灰研磨【答案】【解析】A、將刀長時間浸泡在稀鹽酸中，當鹽酸將鐵銹反應完后就會和菜刀上的鐵反應，損壞菜刀，故錯；B區(qū)分NaOH溶與Ca(OH)溶，分別取少量，加NaCO溶液，氫氧化鈣會與碳酸223鈉反應生成沉淀，氫氧化鈉無現(xiàn)象，可以區(qū)分，故B正；C除去CO中的CO氣，將氣體通過溶液后，會除去，C錯；22D、別肥NHNO與NH）SO，取樣，分別加入熟石灰研磨，都會產生刺激性氣43424體，無法鑒別，故D錯。故選2.(2020河如圖所示實驗方案不能達到實驗目的的是A．證明待測溶液呈酸性1

B．究硝酸鉀溶解度與溫度的關系C．究水的組成元素．證質量守恒定律【答案】【解析】A、酞堿變紅，遇酸性和中性溶液不變色，所以不能用酚酞來驗證溶液是否呈酸性，故A錯誤；B探究硝酸鉀溶解度與溫度的關系，加水后溶解一部分，但還有部分固體剩余，加熱后剩余固體也溶解，證明硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加，故B正；C探究水的組成元素，通過電解水實驗，產生氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的，故確；D、證量守恒定律，在天平左側的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，反應后天平保持平衡，證明質量守恒，故D正。故選A。3.(2020荊下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項A

實驗目的鑒別集氣瓶中的和N22

實驗操作分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象2

2323B

除去粗鹽中的難溶性雜質

將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶C

檢驗某固體物質是否是銨鹽

取樣，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，觀察是否放出刺激性氣味D

分離KCl和BaCl的合溶液2

加入過量的NaCO溶液，過濾，洗滌，再分別向濾渣和濾液中加適酸【答案】【解析】A、氣有助燃性，氮氣沒有，分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，燃燒更劇烈是氧氣火焰熄滅的是氮氣，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分，不符合題意。B氯化鈉能溶于水，難溶性雜質不溶于水，將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶，可去除難溶性雜質，不符合題意。C銨鹽和熟石灰氫氧化鈣反應生成氨氣，取樣，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，觀察是否放出刺激性氣味可檢驗是否是銨鹽，不符合題意。D、化和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，加入過量碳酸鈉，濾液是氯化鈉和氯化鉀溶液以及碳酸鈉，濾渣是碳酸鋇沉淀，分別向濾渣和濾液中加適量的稀鹽酸，得到濾液分別是氯化鈉、氯化鉀溶液和氯化鋇溶液，氯化鉀中還含有雜質，操作不合理，符合題意。故選：。4.(2020山實驗課上，同學們設計了如下四個實驗，其中能達到的是A．實驗室制取氫氣B．磷在水中燃燒C．止鐵絲生銹．定空氣里氧氣含量3

2222【答案】【解析】A、氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，且長頸漏斗末端要伸入液面以下，防止氣體逸出，故不確；B在冷水中溫度達不到白磷的著火點，則白磷在冷水中不能燃燒，故不確；C鐵生銹是鐵和氧氣和水共同作用的結果，干燥的空氣中鐵不生銹，故C正；D、驗測定空氣中氧氣約占空氣的體積分數(shù)，且缺少止水夾，故D不確。故選。5.(2020福下列實驗操作能達到實驗目的的是ABCD

實驗目的測定某廢水的酸堿度除去水中的色素除去粗鹽中的難溶性雜質檢驗某固體是否為銨態(tài)氮肥

實驗操作取樣，將濕潤的pH試浸樣品中將水通過裝有活性炭的凈化裝置溶解、蒸發(fā)、結晶取樣，加稀鹽酸，聞氣味【答案】【解析】A、用pH試測定溶液的pH時正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試上，把試紙顯示的顏色與準比色卡對比來確定pH，能用水濕潤pH試，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確；也不能將試紙浸入待測液中，會污染原試劑，不符合題意；B、性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，符合題意；C、鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，即得到含有MgCl、等可溶雜質的食鹽，所給方法中缺少過濾步驟，不符合題意；、態(tài)氮肥與堿反應會產生刺性氣味的氨氣，鑒別銨態(tài)氮肥時應該加熟石灰研磨、聞氣味，不符合題意。故選B。6.(2020黔州下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是（）選項

實驗目的

實驗方案4

4242ABCD

除去CO中2鑒別CH和H42鑒別羊毛和滌綸分離鐵粉、銅粉

將混合物通過灼熱的固點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯點燃，聞燃燒產物的氣味用磁鐵吸引固體粉末【答案】【解析】硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；再加入過量的碳酸鈉溶液除去過量的氯化鋇溶液，完全反應后，再進行過濾，最后再加入適量的鹽酸除去反應剩余的碳酸鈉；A、上分析X為溶，故選項說法正。2B由上述分析Y為

CO2

溶液，故選項說法正確。C由上述分析為鹽酸，故選項說正確。D、上分析，步驟②與④不能交換，否則氯化鈉中混有碳酸鈉，故選項說法錯誤。故選：。7.(2020新下列實驗操作不能達到實驗目的的是（括號內為雜質）選項

物質

目的

主要實驗操作ANHCl和素

鑒別

取樣，加入熟石灰粉末、研磨、聞氣味BCD

NaNO和固324體NaCO（）233KSO溶24

鑒別除雜除雜

取樣，加水溶解，滴加BaCl溶液，觀察是否有白色沉淀加稀鹽酸，蒸發(fā)結晶滴加稀硫酸至pH等（）【答案】【解析】【分析】5

22除雜條件入試劑只能與質反應與原物質反應應不能引入新的雜質。詳解氯化銨和氫氧化鈣反生成氨氣素氫氧化鈣反應不生成氨氣以別，故A正確；【

B硝酸鈉和氯化鋇不反應，硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，取樣，加水溶解，滴加BaCl溶，察到硫酸鈉溶液有白色沉淀生成，故正；C碳酸鈉和碳酸氫鈉均與稀鹽酸反應，把原物質除去了，故C不確；D、氧鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，滴加稀硫酸至等，可以除去氫氧化鉀，故D正。故選。8.(2020衡下列實驗操作不能達到實驗目的是選項ABCD

實驗目的鑒別和22檢驗人體呼出氣體中是否含2除去粉中少量粉分離KCl和MnO的混合物2

主要實驗操作分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象將氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象加入稀鹽酸，過濾取樣，加水溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)【答案】【解析】A、別燃著的木條伸入集氣瓶中，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，能達到實驗目的，不符合題意；B二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明含二氧化碳，能達到實驗目的，不符合題意；C加入稀鹽酸，氧化銅能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，碳與稀鹽酸不反應，不但沒有除去雜質，反而除去了原物質，不能達到實驗目的，符合題意；D、化溶于水，二氧化錳不溶于水，取樣，加水溶解，過濾，可得二氧化錳，洗滌、蒸發(fā)可得氯化鉀，能達到實驗目的，不符合題意。故選9.(2020撫下列實驗方案設計合理的是6

選項ABCD

實驗內容鑒別生理鹽水和水除去NaNO溶中混有的324鑒別粉和木炭粉除去固體中混有的CuOH4

2

操作方法分別聞氣味加適量BaNO）溶，過濾32觀察顏色加足量水溶解，過濾【答案】【解析】【詳解A、理鹽水和水都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，實驗方案設計不合理；B硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，過濾之后只剩下硝酸鈉，實驗方案合理；C氧化銅粉末和木炭粉都是黑色的，觀察顏色無法區(qū)分，實驗方案設計不合理；D、酸溶于水，氫氧化銅不溶于水，加足量水溶解，過濾得硫酸銅溶液，蒸發(fā)之后才能再次得到硫酸銅，操作不正確，實驗方案設計不合理。故選：。10.(2020泰下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD

實驗目的分離粗鹽中混有的泥沙除去溶液中的少量MgSO24檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉比較Zn、金屬活動性

實驗設計溶解、過濾、蒸發(fā)加適量的BaCl溶，過濾2加過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液將Zn和Ag分別放入CuSO溶液中4【答案】【解析】A、沙溶解于水，通過溶解、過濾可得到泥沙，對濾液蒸發(fā)得到不含泥沙的粗鹽，故A正，符合題意。B氯化鋇和硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，過濾之后得到氯化鎂溶液，故正確，不符合題意。7

C碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，無論是否含有氯化鈉，加入硝酸銀都會產生沉淀，加過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液，不能檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉錯誤，符合題意。D、Zn和Ag分放入CuSO溶液中，鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，說明金屬活動4性，銀和硫酸銅不反應，說明金屬活動性Cu>Ag，金屬活動性Zn>Cu>Ag，故D正確，不符合題意。故選：。11.(2020龍)下列各實驗方案能達到其實驗目的是（）選項ABCD

實驗目的鑒別黃銅和黃金除去溶中混有的2除去CO,中有的CO除去粗鹽中的少量泥沙

實驗方案分別取樣，滴加稀鹽酸加入過量的氫氧化鈣溶液點燃溶解、過濾、蒸發(fā)實驗目的

【答案】【解析】A、別銅和黃金，不能用稀鹽酸，因為它們與稀鹽酸均不能發(fā)生反應，不能達到實驗目的。B除去CaCl溶液中混有的HCl，加入過量的氫氧化鈣溶液，雖然能夠除去稀鹽酸，但是2帶入新的雜質氫氧化鈣，不能達到實驗目的。C除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，且少量的一氧化碳不能被點燃，不能達到實驗目的。D、去鹽中的少量泥沙，溶解、過濾能夠除去不溶于水的泥沙，蒸發(fā)水后得到鹽，能夠達到實驗目的。故選：。12.(2020孝下列實驗方案不能達到實驗目的的是實驗方案8

22AB

分離硫酸鋇和氯化鈉固體除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸

加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥；蒸發(fā)結晶加入足量的碳酸鈣，過濾C

驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序

將打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲，分別浸入到硫酸亞鐵溶液中，觀D

鑒別溶液：氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化銨溶液

不用其它試劑，將四種溶液分別取樣，兩兩相互混合，觀察現(xiàn)象【答案】【解析】A、酸不溶于水，加足量水溶解，氯化鈉溶于水，過濾得到硫酸鋇固體，經洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇；氯化鈉溶液經蒸發(fā)結晶得到氯化鈉固體，不符合題意；B鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的難溶于水的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，不符合題意；C將打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲，分別浸入到硫酸亞鐵溶液中Al能置換出FeSO溶4中的鐵，而不，說明它們的活動性大小Fe＞，符合題意；D、化溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化銨溶液，將四種溶液分別取樣，兩兩相互混合，可以觀察到有兩種溶液混合會產生沉淀，這組是氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液；有兩種溶液混合會產生有刺激性氣味的氣體，這組是氫氧化鈉溶液和氯化銨溶液；但是不能具體區(qū)分它們，無法鑒別，符合題意。故選D。13.(2020寧認真細致地觀察和分析實驗，有助于獲得化學知識體會科學的分析方法。下面對于相關實驗的分析不正確的是選A

BD項實

鎂條燃燒

測定空氣里氧氣的含量

探究CO的解

探究燃燒的條件驗實驗操作

性9

22實軟塑料瓶變癟，

薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不驗分

該實驗可以驗證質量守恒定律

結論：氧氣約占空氣總體積的1/5

說明CO氣能

燃燒，說明燃燒的條件之一是溶于水

溫度要達到可燃物的著火點析【答案】【解析】A、條燒生成氧化鎂，生成氧化鎂的質量等于參加反應的鎂的質量和氧氣的質量，反應后固體質量增加，不能用來驗證質量守恒定律，符合題意；B紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內壓強減小，打開止水夾，在壓強差的作用下，燒杯中的水進入集氣瓶，進入水的體積約占集氣瓶體積的1，可得出氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C將水注入裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明二氧化碳溶于水，裝置內壓強減小，不符合題意；D、片的白磷與紅磷溫度相同，都與空氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，不符合題意。故選A。14.(2020江下列實驗方案合理的是（）ABCD

實驗目的檢驗氧氣鑒別硬水和軟水除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀自制酸堿指示劑

所用試劑或方法通入澄清石灰水取樣，加入明礬加入適量的稀硝酸將搗爛的牽?；ㄓ镁凭莺筮^濾【答案】【解析】A、氣能使澄清石灰水變渾濁，無法檢驗，應用帶火星的木條檢驗，故錯；B鑒別硬水和軟水應加入肥皂水，若有大量泡沫出現(xiàn)，則為軟水，若出現(xiàn)大量浮渣，則為硬水，故誤；10

C除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀，加入適量的稀硝酸，會引入新的雜質離子硝酸根離子，故錯；D、制堿指示劑，將搗爛的牽?；ㄓ镁凭莺筮^濾，遇酸溶液呈紅色，遇堿溶液呈藍色，遇中性溶液呈紫色，可以作為酸堿指示劑，故正確。故選D。15.(2020陜下列各組實驗方法能達到實驗目的的是選項ABCD

實驗目的驗證Mg、Ag三金屬的活動性順序檢驗黑色固體中含有碳和氧化銅除去NaCO中23探究鐵釘生銹的條件

實驗方法向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀察現(xiàn)象高溫加熱固體，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察固體顏色及石灰水的變化溶解，加入過量溶液，過濾，蒸發(fā)2將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中觀察現(xiàn)象【答案】【解析】A、證Mg、、三金屬的活動性順序，向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀察現(xiàn)象，鎂和硫酸銅溶液、硝酸銀溶液都反應，說明鎂比銅、銀的活動性都強，但不能證明銅、銀的強弱，選項錯誤；B碳和氧化銅在高溫條件下反應生成二氧化碳和銅。檢驗黑色固體中含有碳和氧化銅，高溫加熱固體，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察固體顏色由黑色變成紅色，石灰水變渾濁，可證明固體中含有碳和氧化銅，選項正確；C除去CO中的NaCl，加入過量溶，會將需要保留的碳酸鈉反應掉，不符合232除雜要求，選項錯誤；D、究釘生銹的條件，鐵釘在盛有干燥空氣的試管中，因沒有水不能生銹，證明鐵生銹需要水，在盛滿水的試管中沒有氧氣，鐵釘不生銹，證明鐵生銹需要氧氣，但缺少鐵、氧氣、水三種物質接觸，鐵生銹的對照試驗，不能得鐵生銹是