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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)詞類(lèi)英語(yǔ)名稱縮寫(xiě)作用例詞實(shí)詞名詞Nounsn.表示人或事物的名稱.boy,flower代詞Pronounspron.用來(lái)代替名詞或數(shù)詞等.they,some.形容詞Adjectivesadj.用來(lái)修飾名詞或代詞.pretty,useful.動(dòng)詞Verbsv.表示動(dòng)作或狀態(tài)等.work,know副詞Adverbsadv.用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。slowly,very.數(shù)詞Numeralnum.用來(lái)表示數(shù)量或順序。one,first虛詞冠詞Articleart.用在名詞前幫助說(shuō)明其詞義.a,the.介詞Prepositionsprep.用在名詞,代詞等前面,表示與別的詞的關(guān)系。for,from.連詞Conjunctionconj.用來(lái)連接詞與詞或句與句.but,if.感嘆詞Interjectioninterj.表示說(shuō)話時(shí)的感情或口氣.oh,ah.名詞:1、區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
2、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則、讀音
3、名詞所有格的構(gòu)成方法可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞【要點(diǎn)解讀】
可數(shù)名詞是指可以計(jì)數(shù)的事物的名詞,可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)形式;不可數(shù)名詞是指不可以計(jì)數(shù)的事物的名詞,不可數(shù)名詞沒(méi)有單、復(fù)數(shù)形式。本冊(cè)書(shū)中的不可數(shù)名詞有:milk、bread、rice、food、fruit、ice-cream、salad、chicken(雞肉)、orange(橘子汁)、fun、carrot、time、music.不可數(shù)名詞可以用以下短語(yǔ)來(lái)修飾:專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)三aglassofacupofaboxofabagofsomemuch
一般名詞變復(fù)數(shù)形式的規(guī)律:
1.一般在名詞的詞尾加-s.
如:banana---bananas2.以
-s,-sh,-ch,-x
結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)形式.如:
watch---watches,box---boxes3.有些以-o結(jié)尾的名詞,則加-es.
如:tomato---tomatoes,potato—potatoes,
hero—heroes,Negro--Negroes
英雄和黑人喜歡吃西紅柿和馬鈴薯
4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞,則把-y改為i,加-es.
如:family---families
5.以-f或-fe
結(jié)尾的名詞,則把-f,-fe改為v,再加-es.
如chief--chieves(小偷),
wife--wives(妻子),
knife---knives(小刀),
leaf--leaves(葉子),
wolf--wolves(狼),
life---lives(生命)
6.有些名詞以不規(guī)則來(lái)構(gòu)成復(fù)數(shù)形式.如:man---men(男人),woman---women(女人)child—children(孩子)
7.有些名詞單復(fù)數(shù)相同.如:sheep---sheep(羊)
deer—deer(鹿)
7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,
you→you,she,he,it→
they。
如:She
is
a
girl.
→They
are
girls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
I’m
a
student.
→We
are
students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
He
is
a
boy.
→They
are
boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:
It
is
an
apple.
→They
are
apples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:This
is
a
box.
→These
are
boxes.
一、寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式1、orange
2、class
3、text
4、monkey
5、piano
6、child
7、shelf
8、bed
9、country
10、family
11、toy
12、foot
13、Japanese
14、radio
15、photo
16、army
17、tomato
18、fox
19、woman
20、knife
22、sheep
二、選擇填空
1、There
onthewall.Theyareverybeautiful.A.arephotoesB.arephotosC.isaphotoD.isphotos2.That’s
artbook.A.anB.aC.theDare3.Theboyshave
.A.twobreadB.twobreadsC.twopiecesofbreadD.twopieceofbread4.Theoldmanwants
.A.sixboxesofapplesB.sixboxesofappleC.sixboxofapplesD.sixboxsofapples5.There
two
inthebox.A.iswatchB.arewatchesC.arewatchD.iswatches6.The_____meetingroomisnearthereadingroom.
A.teacher
B.teacher’s
C.teachers’D.teachers變?yōu)閺?fù)數(shù)句。1.Thisismyfriend.
2.Thisisabike.
3.Thatisherbrother.
4.Thatisaneraser.
5.Itisaredorange.
6.Heisateacher.
7.What’sthis?
8.Thisismymother.
9.HeisaChineseboy.【強(qiáng)化訓(xùn)練】用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空1.Some__________(orange)isinthecup.2.Iwantsome_____________(tomato)toeat.3.Doyouwantsome___________(salad)?4.Apen____(be)onthedesk.5.Lotsofvegetables________(be)inthesupermarket(超市).專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)三orangetomatoessaladisare4.名詞+’s所有格(1)單數(shù)名詞后直接加
“
’s
”:
如:Jim’s
coat
吉姆的外套
Jeff’s
mother杰夫的媽媽
(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“
’
”
如:Teachers’
Day教師節(jié)
the
twins’
books雙胞胎的書(shū)
(3)不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“
’s
”
如:Children’s
Day
兒童節(jié)
men’s
shoes男式鞋
(4)表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s
如:Lucy
and
Lily’s
mother
露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽)
(5)表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s
如:Lucy’s
and
Kate’s
rooms
露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)名詞所有格【強(qiáng)化訓(xùn)練】根據(jù)句意用名詞所有格形式填空1.Thegirlis____________(Tom)sister.2.September10this_______________(teacher)Day.3.Thisis_____________________(JohnandJeff)mother.4.Sheisafriendof_________(Lucy).5._______________________(LucyandLily)dictionariesarehere.6.我爸爸的一張照片7.教室的一張圖片專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)四Tom'sTeachers'John_and_Jeff'sLucy'sLucy's_and_Lily'saphotoofmyfatherapictureoftheclassroom考點(diǎn)4不定冠詞a與an【要點(diǎn)解讀】an用在以元音音素開(kāi)頭的字母或單詞前;a用在以輔音音素開(kāi)頭的字母或單詞前。當(dāng)名詞前有this,that等指示代詞或my,your等物主代詞時(shí),不能再用a或an。專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)一冠詞【強(qiáng)化訓(xùn)練】根據(jù)句意用不定冠詞a、an或/填空1.It's____myEnglishbook.2.Lucyis____girl.3.It's____Englishbook.4.—What'sthis?—It's____map.5.Itis____“L”.6.—What'sthisinEnglish?—It's____orange.專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)一/aanaanan代詞練習(xí)1.寫(xiě)出下列人稱代詞的賓格形式
I______you______he______she______we_______they________2.單項(xiàng)選擇(1)____isagoodstudent.Alltheteacherslike____verymuch.
A.She,herB.Her,sheC.He,herD.she,him(2)Mary,pleasegive(給)___yourbook.
A.myB.mineC.ID.mehimyoumeherusthemⅠ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1._________(she)isagirl.______(she)nameisLucy.2._____(I)nameisKate.What's________(you)name?3.Whatis_______(he)telephonenumber?4.Are_____(your)MissSmith?5.______(it)nameisMimi.Ⅱ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞1._______(她的)nameisMary.2.Thisis______(我的)book.3.What's_________(你的)name?4.________(他的)telephonenumberis543-3345.5.It'sacat._______(它的)eyesareblue.專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)一SheHerMyyourhisyouItsHermyyourHisIts1.Whatis______(她的)Englishname?2._____(我的)fatherisadoctor.3.Whereis______(你們的)library?4._____(我)haveapetcat._____(它的)nameisJoy.5.______(我們的)classroomisbig.6.______(他們的)booksarecolorful.herMyyourIitsOurTheir練一練!()1.ShegivestheeraserstoLucyand__.
A.IB.meC.myD.mine()2.Therearesomeapplesbehind___.
A.him
B.theyC.heD.my()3.____gotoschooleveryday.____likeschoolverymuch.
A.TomandI,WeB.IandTom,We
C.Tomandme,WeD.TomandI,TheyBAA()4.Canyoulet____gowith____?
A.him,IB.he,IC.he,meD.him,meD()5.Only____knowit.
A.IandheB.heandyouC.heandID.IandyouC()6._____likesportsverymuch,buttheyonlywatch_____onTV.
A.they,theyB.them,themC.they,themD.them,they()7.TheboyslikeEnglish,___read(看,讀)iteveryday.so_____Englishisverygood.
A.they,themB.they,theirC.their,theyD.them,theyCB考點(diǎn)2
this,that與it【要點(diǎn)解讀】1.指示代詞是用來(lái)指代或標(biāo)記人或事物的代詞,this和that是最基本、最常用的指示代詞,常用來(lái)指代名詞單數(shù)。(1)this表示“這個(gè)”,指近處的人或事物;that意為“那個(gè)”,指較遠(yuǎn)處的人或事物或用來(lái)指代離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或事物。兩者作主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞都用is。(2)介紹在一起的兩個(gè)事物時(shí),先介紹的用this,后介紹的用that。(3)向第三者介紹旁邊的人時(shí),用Thisis…;向第三者介紹距離較遠(yuǎn)的人時(shí),用Thatis…。專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)二(4)打電話向?qū)Ψ浇榻B自己時(shí)用Thisis…;詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)時(shí),用Who'sthat?2.在this或that做主語(yǔ)的問(wèn)句中,回答用代詞it來(lái)替代;指性別不明的嬰兒、身份不明的人或者只聞其聲未見(jiàn)其人的情況下,用it而不用this或that。專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)二【強(qiáng)化訓(xùn)練】Ⅰ.根據(jù)句意用this,that或it填空1.Look!________isacomputer.2.Mum,__________isTomand________isLucy.3.—What'sthis?—_____isaruler.—Howdoyouspell_____?
—R-U-L-E-R.4.—IsthisMary?—No,____isn't.It'sLily.5.Thisisanapple.____isaredapple.專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)二ThisthisthatItititItⅡ.根據(jù)問(wèn)句及提示完成答語(yǔ)1.—Isthatapencil?—Yes,________.2.—Isthisyourbook?—No,____________.3.—IsthatanEnglishdictionary?—Yes,________.4.—AreyouBob?—No,________.5.—Isitanorange?—No,___________.專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)二itisitisn'titisI'mnotitisn't數(shù)詞【強(qiáng)化訓(xùn)練】Ⅰ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)句子1.他的媽媽42歲。
Hismotheris___________________________.2.我有12個(gè)蘋(píng)果。
Ihave____________________.3.我們需要20個(gè)籃球。
We___________________________________.4.王林在3班。
WangLinisin____________________.5.9加4等于幾?
___________is________and_________?專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)四forty-twoyearsoldtwelveapplesneedtwentybasketballsClassThreeWhatninefourⅡ.用括號(hào)內(nèi)數(shù)字對(duì)應(yīng)的數(shù)詞的適當(dāng)形式填空1.MybirthdayisonMay_______(3).2.Septemberisthe___________(9)monthoftheyear.3.Iam_________(12)yearsold.Todayismy_________(12)birthday.4.HisbirthdayisonJune_________(21).5.It'sMarch__________(18)today.專(zhuān)題歸類(lèi)復(fù)習(xí)四3rdninthtwelvetwelfth21st18th動(dòng)詞be(is,am,are)的用法我(I)用am,
你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。Eg:Yourhouseisverybig.Yourhousesareallverybig.變否定,更容易,be后not加上去。Eg:變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。Eg:Isyourhouseverybig?還有一條須注意,句首大寫(xiě)莫忘記。5.There
be句型
(1)There
be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。其基本結(jié)構(gòu)為“There
be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞,
be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there
be句型結(jié)構(gòu):
There
be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
There
is
a
book
on
the
desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:
On
the
desk
there
is
a
book.(2)There
be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are。“There
be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①There
is
a
tree
behind
the
house.
②There
is
some
water(水)in
the
bottle(瓶子).
③There
are
some
pears
in
the
box.(3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
①There
is
a
book
and
some
pens
on
the
floor.
②There
are
some
pens
and
a
book
on
the
floor.6.like一詞的用法like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
I
like
the
baby
very
much.
我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v.
-ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如:
Tom
likes
playing
football.
湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to
do
),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
I
like
reading,
but
I
like
to
watch
TV
this
evening.
我喜歡讀書(shū),但我今晚想看電視。8.英語(yǔ)日期的表示法英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專(zhuān)有名詞,它們的首字母必須大寫(xiě),并且前面無(wú)需用冠詞。如:OnMonday
用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如:August
2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10th
May,2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。9.時(shí)間的表達(dá)法
(1)
直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7:
05
seven
five
8:16
eight
sixteen
(2)
過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)
1:25
twenty-five
past
one
2:30
half
past
two
3:43
seventeen
to
four
4:38
twenty-two
to
five
(3)12小時(shí)制
6:00
a.m.
上午6點(diǎn)
8:20
p.m.
下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:00
13點(diǎn)鐘
22:15
22點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15
a
quarter
past
four
5:45
a
quarter
to
six
(6)時(shí)間前通常用at.
at
5
o’clock
at
7:30
p.m.10.
want用法
(1)想干什么用want
to
do
sth
They
want
to
join
the
sports
club.
他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化
①He
wants
to
play
basketball.
②Li
Xia
wants
to
play
the
piano.
(3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
①-Do
you
want
to
play
soccer
ball
?
-Yes
,
I
do
.
/
No
,
I
don’t.
②-Does
he
want
to
go
home
by
bus
?
-Yes
,
he
does
.
/
No
,
he
doesn’t
11否定句含有否定詞not或no的句子。改否定句的方法:先加后借①在句中找到Be動(dòng)詞(am,is,are)或情態(tài)動(dòng)詞(can,may,could,would,will),在它后面加not;②找不到以上詞時(shí),借don’t或doesn’t,放在動(dòng)詞前。注意:句子是三單主語(yǔ)時(shí),借doesn’t;不是三單主語(yǔ)時(shí),借do.
并且:doesn’t一出現(xiàn),三單式要滾蛋。練習(xí)1.SheisanAmericangirl2.Ihaveagoodfriend3.Shelivesinlondon4.Wegotoschoolbybike
12英文一般疑問(wèn)句及肯定和否定回答一般疑問(wèn)句是以be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和Do/Does開(kāi)頭的,用Yes或No回答的疑問(wèn)句。Ⅰ、以be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句及答句①AmI…?Yes,youare./No,youaren’t.②Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.③Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.
No,he/she/itisn’t.④Arewe/you/they…?Yes,we/we/theyare.
No,we/we/theyaren’t.Ⅱ、以情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句及答句
Can……?Yes,…can.No,…can’t(cannot).Ⅲ、以Do/Does開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句及答句①Doyou+行為動(dòng)詞?Yes,Ido/No,Idon’t.②Dowe/you/they+行為動(dòng)詞?Yes,we/theydo.
No,we/theydon’t.③Doeshe/she/it+行為動(dòng)詞?Yes,he/she/itdoes.
No,he/she/itdoesn’t.
注意事項(xiàng):1、肯定和否定回答中必須用人稱代詞主格,即只能用I,we,you,he,she,it,they等,不能出現(xiàn)其它詞,特別注意不能用this,that,these,those等指示代詞。2、肯定和否定回答要保持三個(gè)單詞,因此當(dāng)am,is,are出現(xiàn)在句尾時(shí),一定不能縮寫(xiě)。如:不能用Yes,I’m;Yes,he’s;Yes,they’re.3、amnot不能縮寫(xiě),如:No,I’mnot不能用No.Iamn’t.4、肯定和否定回答不能出現(xiàn)前后矛盾。如:不能說(shuō)Yes,heisn’t;No,Ido;Yes,shedoesn’t.改一般疑問(wèn)句的方法:先找后借①在句中找到Be動(dòng)詞(am,is,are)或情態(tài)動(dòng)詞(can,may,could,would,will),把它提到句首;②找不到以上詞時(shí),借Do或Does,放在句首。注意:句子是三單主語(yǔ)時(shí),借Does;不是三單主語(yǔ)時(shí),借Do.并且:Does一出現(xiàn),三單式要滾蛋。練習(xí):Helikeshisfamilymembers.——Doeshelikehisfamilymembers?Wearesinginganddancing.——Areyousinginganddancing?Marycanrideabike.——CanMaryrideabike?Thereissomewaterinthecup.——Istheresomewaterinthecup?13特殊疑問(wèn)句以疑問(wèn)詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句叫特殊疑問(wèn)句。常用的疑問(wèn)詞有:whatwhowhosewherehowwhy等?;卮鹛厥庖蓡?wèn)句時(shí),不能用yes/no,要問(wèn)什么答什么。特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu):疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?對(duì)劃線部分提問(wèn)就是把句子改為特殊疑問(wèn)句。方法如下:①把劃線部分替換成相應(yīng)的疑問(wèn)詞,放在句首;②把沒(méi)劃線部分改為一般疑問(wèn)句,放在疑問(wèn)詞后。提示:劃線部分在句首時(shí),只需第①步,沒(méi)劃線的詞照抄。如:
MariagoesshoppingwithMissWang.
------WhogoesshoppingwithMissWang?1、目前所學(xué)的動(dòng)詞的形式有4種:
①動(dòng)詞原形;如:do;have;like②動(dòng)詞的三單式(常在動(dòng)詞原形后加s);如:get-gets③動(dòng)詞不定式(to+動(dòng)詞原形);如:meet-tomeet④動(dòng)詞ing式(動(dòng)詞原形后加ing)如:look-looking2、表示征求意見(jiàn)或建議邀請(qǐng)的禮貌用語(yǔ)Wouldyoulike+to+動(dòng)詞原形?(你想要……嗎?)Howabout+動(dòng)詞ing?(……怎么樣?……好不好?)Whatabout+動(dòng)詞ing?(……怎么樣?……好不好?)Whynot+動(dòng)詞原形?(為什么不……呢?)Whydon’tyou+動(dòng)詞原形?(你為什么不……呢?)Let’s+動(dòng)詞原形.(讓我們……吧。)表示同意、答應(yīng):①Yes,I’dliketo./Oh,I’dloveto.②Allright/OK.③Great!④Sure.⑤Goodidea!⑥Thanks.I’llbegladto⑦Thanks.Thatwouldbeverynice.⑧I’dlikethat.表示不同意、拒絕:①No,thanks.②Sorry,Ican’t.③I’dliketo.ButI’mafraidIcan’t/Ihavenotime.3、目前學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有can,may,could,would和will等五個(gè)學(xué)好情態(tài)動(dòng)詞必須把握三個(gè)用法:①后必須跟動(dòng)詞原形;②沒(méi)有三單式(其后不能加s);③可以把情態(tài)動(dòng)詞提到句首構(gòu)成疑問(wèn)句;可以在情態(tài)動(dòng)詞后面加上not構(gòu)成否定句。4、目
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