東北三省三校2015年高三第一次聯(lián)合模擬考試 答案

東北三省2015年

高三第一次聯(lián)合模擬考試1、B2、A3、D4、B5、C6、D11.(1)ABD12.(1)EBA13.A14.C15.A7.(1)現(xiàn)在趁他們處境危急，用恩德來安撫他們，可能（或希望）會有用處。（“因”“懷”“庶”各1分，句意2分。）（2）鄧訓(xùn)當(dāng)初和馬氏交情深，不被竇氏族人親近，到竇憲被殺時，他因此沒有遭受禍患。（“厚”“離”“為……所”各1分，句意2分。）8.①“白”寫出遍地繁霜使早晨的河岸變白，凸顯霜重；“黑”寫出濃重的霧氣使河流變得黑沉沉，凸顯霧之濃。②黑白對比鮮明，營造一種凄清的氛圍，

③隱含著作者內(nèi)心的凄涼與沉重。9.沉重——急切——情怯（心情矛盾）

①詩歌前四句借景抒情，表達(dá)內(nèi)心沉重之情；②五、六句寫詩人逆水而上，匆匆返家的急切之情；

③后四句抒發(fā)離家越近，反覺得路途漫長，愁腸百轉(zhuǎn)之情。10.（1）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（3）（是故）弟子不必不如師，師不必賢于弟子11.（1）答A給3分，答B(yǎng)給2分，答D給1分，答C、E不給分。（C項文中無法看出他的“自私貪婪”，“不勞而獲”也言過其實；D項“因為無能為力而內(nèi)心早已麻木”理解不夠全面、準(zhǔn)確；E項說明信已經(jīng)產(chǎn)生影響，松戶與三不再像原來那樣厭惡自己的孩子。）（2）①描述了水泥工人松戶與三的勞動情景。②他發(fā)現(xiàn)并閱讀藏在水泥桶里的女工信件的經(jīng)過。③讀完信件后的反應(yīng)。（3）松戶與三是個生活在社會最底層，受壓迫想反抗又不得不對現(xiàn)實妥協(xié)的日本貧苦工人形象。①他勤勞質(zhì)樸，有同情心，工作勞苦，生活貧困。他因生活貧困工資低孩子多而沮喪、不滿，尤其對造成女工悲慘遭遇的社會無比憤怒，想砸壞一切。②他雖因為對生活不滿、對社會憤恨不平而產(chǎn)生反抗心理但面對生計問題又猶豫和妥協(xié)?！罢嫦牒葌€爛醉”、“看著妻子腹中的第七個孩子”等，表現(xiàn)了他的猶豫不決和妥協(xié)。（4）[一]認(rèn)同此說法：①人不像人，形如水泥。開篇描寫自己的勞動過程，人在生產(chǎn)水泥的緊張環(huán)境中辛苦勞作，無暇顧及自己；（2分）②親情扭曲。自己與孩子本是骨肉親情，但生活的壓迫使他一想到即將降生的孩子就感到“泄氣之至”；（2分）③被生活吞噬。信中的內(nèi)容反映了女工的丈夫已經(jīng)被水泥吞噬，實際上也是被繁重的生活本身吞噬，這也是自己雖然活著，但也已經(jīng)被生活吞噬的寫照。（2分）④生活的重壓使他變得麻木，對生活不滿也只能無奈地嘆息。（2分）[二]如不認(rèn)同，言之成理即可。12.（1）答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分；答C、D不給分。（A項“亦師亦友”概括不準(zhǔn)確；C項“他蓄起分頭穿上西裝”是他自尊的體現(xiàn)；D項“退出舞臺”不是消極地退卻。）（2）①侯寶林的相聲說唱傳神動聽、語言清新洗潔，他風(fēng)度儒雅，觀眾評價他的相聲文明。②侯寶林提升了相聲在劇場的地位，使“學(xué)唱”與“說逗”融合而成為時代藝術(shù)，使相聲老少咸宜并走出國門。③侯寶林在退出舞臺后，陸續(xù)發(fā)表文章，填補(bǔ)空白，為后人鋪路。（每答出一點給2分。意思答對即可。）（3）主觀原因：①自尊的需要。他不希望把老態(tài)龍鐘的形象留給觀眾，這自尊是心靈受到創(chuàng)傷而形成的自我保護(hù)。②對人生和藝術(shù)哲學(xué)的追求。侯寶林認(rèn)為藝術(shù)的魅力在于富余——唯富余才能心到神到手到眼到，獲取創(chuàng)作和表演的自由。（答出一點給2分，意思答對即可）客觀原因：①身體因素。60多歲，心力體力不比從前。②時代因素。為文革所鉤沉的時代垃圾及民族劣性所折磨。（答出一點給1分，意思答對即可）（（4）①侯寶林年少時出賣技藝的經(jīng)歷在其看來是出賣自尊，充滿傷感。②侯寶林不憑借丑化自我和說熊話或說賤話?；顚殎頁P(yáng)名，堅持以嚴(yán)肅的態(tài)度來面對藝術(shù)。③《牛虻》主人公所受的踐踏及扭曲使他非常感傷，認(rèn)為自己需要嚴(yán)肅，需要尊嚴(yán)。④別人稱他為“林兒”，他認(rèn)為傷害了他的自尊而感到慍怒，在日常交往中，他希望人們嚴(yán)肅地對待他的人格和尊嚴(yán)。（每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。）13.A（開誠布公：指以誠心待人，坦白無私。推心置腹：把赤誠的心交給人家，比喻真心待人。肝膽相照：形容對人忠誠。）14.C（A項句式雜糅，去掉“根據(jù)”；B項偷換主語，“而且沒有跑步時那種疲勞的感覺”前加主語“鍛煉者”；D項并列不當(dāng)，“水果和含糖類食物”改為“水果和其他含糖類食物”。）15.C16.①我們并不習(xí)慣給予②給予對我們的身心健康大有益處③你可以用各種方式給予（意思相近，符合語境即可。答對一處2分，兩處4分，三處5分。）17.本網(wǎng)站對用戶行為可從黏性、活躍、產(chǎn)出三個角度進(jìn)行