2020年浙江省金華中考科學試卷(附答案與解析)

__名___----------------------------------------上答．．．-------------__名___----------------------------------------上答．．．-------------在

絕密★啟用前2020浙江省金華市初中學業(yè)平考試

3.由光傳播我們看到了色彩斑斕的世界列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的）--------------------

科

學考生須知：

A.海市蜃樓

B.鏡里的像

C.耀的鐵欄桿

D.樹蔭下圓形光斑_______________號生_考_______________________姓__________________校學業(yè)畢

此1.卷共四大題，小，滿分為160分考試時間為分鐘。2.卷分為卷Ⅰ（選擇題）和Ⅱ非擇題）兩部分，全在答紙”上作。卷Ⅰ的答案必須用2B鉛填涂；Ⅱ答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。卷3.用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。4.卷可能用到的相對原子質量：HNO5.卷計算中取10牛千克。Ⅰ--------------------說明本卷共有一大題15小共45分請2B鉛“答題”上將你認為正確的選項對的小方框涂黑、涂滿。一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）--------------------1.垃圾是放錯位置的資源”。我市以創(chuàng)建文明城市契機，全域推進垃圾分類工作。把生活垃圾按圖示分四類進行科學處置，實行“時、定點”投放。金屬易拉罐屬于（）題--------------------

4.“—微—符號”之間建立聯(lián)系我們更好地認識物質的本質75%的精用防消毒液其有效成份是乙醇，如是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的觀意。列敘述不正的是（）A.符號分析：乙的化學式為COB.宏分析：甲物質由2種素組成C.微分析：一個丙分子由9個子構成D.基本反應類型分析：該反應屬于化合反應5.2019年月浙江省疾中心中小學午餐供現(xiàn)狀進調查過樣本學校調查據(jù)統(tǒng)分，得出論：油鹽肉過多，奶類新鮮水果太少。其中奶類提供的主營素是（）A.維生素B膳食纖維C.蛋質D脂肪6.如為魚吐出的某個氣泡在溫度恒定的水中上升過程的示意圖。該過程中氣泡密和到力變情況，述正確的是（）A.密度和浮力都不變B密度和浮力都變大C.密變小，浮力不變.密度變小，浮力變大無

A.可回收物.其垃圾

C.有垃圾

D.廚余垃圾--------------------2.列現(xiàn)象中，由于地球自轉引起的是（）A.四季變化

B.晝交替

第6題

第7題C.晝長短變化

D.太陽高度的季節(jié)變化

7.據(jù)道21世紀10年已467個種絕，年國珍稀物種江白鱘滅絕效---

科學試卷第1頁（共30頁）

科學試第2頁（共30頁

．．．．．．了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被．．．．．．破壞、過度捕撈、河流污染，是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于

.用顯微鏡“觀察洋蔥皮胞”的驗過程，對時，肯定不需進的操作是（）（）

A.調節(jié)反光鏡

B.調光圈A.魚類

B.兩類

C.爬類

D.哺乳類

C.調細準焦螺旋

D.轉動物鏡轉換器8.為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（）

12.取定質量的鋅粒和銅片于同一敞口容器中逐漸加入稀硫酸入稀硫酸的質量與關的化系像確的是（）.力拉板使紙斷裂

B.內推書使書隆起

C.球儀

D.筆在籃球和木板上移動9.為探究植物種子呼吸作用的產物，用如圖裝置進行對照實驗：先在B試管中加入等量的澄清石灰水再往試中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子試B中應加入等量的（）A.已浸水及消毒的綠豆種子B.已熟及消毒的蠶豆種子

ABCD13.自車既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列述正的是（）A.給車胎充氣增加了車胎內氣體的壓強B.地對自行車的摩擦力總是阻礙車前進C.剎時自行車受到慣性的作用會繼續(xù)前進一段距離C.已水及未消毒的蠶豆種子

D.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力

第題圖D.已煮熟及未消毒的蠶豆種子

14.通觀察和實驗等方法們找到物質變化的證據(jù)列組研究化學反應快慢的對比驗各所溶液濃度相同且適宜用固體表面積相同中現(xiàn)象最不明的組是（）第9圖

第10題10.現(xiàn)編號為①②③三個燒杯中均分別盛有100克20℃時向三個燒杯中分別加入克56克76克同種物，充分溶解，實驗結果如圖所。列判斷正確的是（）A.①中所得溶液一定是不飽和溶液B.②中所得溶液溶質的質量分數(shù)相等C.若中溶液升溫到30，液的質量一定不變D.若③中溶液恒溫蒸發(fā)，溶質的質量分數(shù)一定變大科學試卷第3頁共30頁）

ACD15.高軌道中的螺絲會因震動而松動修工作非常艱苦且重要少年科創(chuàng)新賽的獎5G高軌道螺絲警報器了檢測螺絲松動的報警方案其主要的科原是螺（絲電路圖中用虛線框表示，其阻不計）連接在電路中當螺松時它與端導線分離而開時電亮起而出警報時提醒工人理下符題的路圖是（）科學試第4（共30頁

．．．_____上B.地裸露的沙漠．．．_____上B.地裸露的沙漠地區(qū)---------------------------------在--------------------

19.人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程1911年理學家盧瑟福用帶電的粒轟擊金屬箔驗發(fā)數(shù)粒穿過金屬箔后仍保持原來的運動方，少數(shù)粒子發(fā)了較大角度的偏轉。_______________號生_考______________________名_姓__________________校學業(yè)畢

ABCDⅡ說明：卷共有三大題20小，共115分請用黑色跡筆簽筆答寫此的應位置上。二、填空題（本大題共有10小題，每小題4分，共40分）16.水的循環(huán)示意圖中，序號②③④表示水循環(huán)的主要節(jié)如圖圖成列問卷題（1）序號②表示水循環(huán)中的________環(huán)；（2）下列三個地區(qū)，水循環(huán)最活躍的________（填母A.冰川廣布的南極大陸--------------------第16圖C.森覆蓋良好的水庫區(qū)17.2020年新冠肺炎肆虐全球。中國的抗疫斗爭上下同心，舉措得力，已取得了階段性答的勝利。請回答：--------------------（）情期間，為止病毒感染，專家建議大家要科學佩戴口罩，據(jù)此判斷新冠肺炎屬于（“呼吸道”或“消化道”）傳染??；（2）對患者進行隔離、治療，該措施屬于預防傳染病中。題年3月9日19時55分我國成功發(fā)射北斗導航系統(tǒng)第五十四顆導航衛(wèi)星。北斗導航系統(tǒng)將國家安全經(jīng)濟益技儲備等方發(fā)作火箭噴出的燃氣溫度高達1發(fā)射塔下方的導流槽設有噴水設施，在火箭點火前幾秒鐘水，水在高溫下大量汽化。無（1）升空時，火箭相對于發(fā)射塔（“運動”或

（瑟福提了子的核式結構型為原子的中心有一個很小_________；（粒轟擊金屬箔時中四條運動軌跡不可出的_（字第題第題20.人體血液日夜奔流在血管中把器官統(tǒng)聯(lián)系在一起圖為心臟及相連血管結構意。據(jù)回答：（）圖中③表示的構名稱_；（）正常、整的循過程中圖中①③④結構中血液含氧量低的是_________填序號21.思模的構方于問題的解決，又能促進深度學習。以下是小金同學對解決“密檢”問題建的思維模型：結小建的維模型完成如圖裝置氣密性檢相關操作的問題：（）作一：往錐形中加水如圖所位置，從建模角度分析，該操歸屬于述維模型_；（）操作二：往錐瓶中加后，接來應該從________（“”或“”管瓶吹氣?！办o止”）的；

第題

22.簡單機械廣泛應用于日常生活小物業(yè)為了方便戶扔垃垃桶進行了簡效---

（2）導流槽噴出的水汽化所需的能量來源于火箭燃料儲存_________能科學試卷第5頁（共30頁）

易裝如甲拉的垃圾桶蓋可看是一個易杠桿圖乙為桶蓋與繩子成科學試第6頁（共30頁

222221890°且處于靜止狀態(tài)時的示意圖，為桿支點，為繩子拉力F的用點，為桶蓋的重心。2222218根據(jù)圖乙回答下列問題：（1）滑輪的作用_；

25.“飛花令”是中國詩詞的一種接龍游?？茖W興趣小組模仿“花令”游戲規(guī)則進行質轉的龍賽比規(guī)則是同一物質開始進行轉化接物質不重且須含有指定元素轉化路徑長且正確者為比賽勝者兩場比賽的過記如（→”示一物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種質（2）狀態(tài)下的桶蓋屬于_________填“省

（）定元素氫素

起始物：HCl

比賽勝：乙同力”、“費力”或“等臂”）杠桿。

第題圖

甲學：HCl→H2

乙同學HClH→223.到19世末經(jīng)幾代科學家對光合作用的不斷探索，得到結論：光合作用反應物是

乙學方中填質的化式_（一即可H和CO2

2

，產物是O

2

和有機物。為了探究產物

2

中的元來源，科學興趣小

（）定元素鋇素

起始物：

比賽勝：丁同組從元素守恒的角度進行了猜想猜一：全來源于CO猜想二O全來222

丙學：BaO→BaBaSO自于H2

；猜想三：

2

同時來源于兩者。為了求證，他們查閱資料如：

下能丁學勝方案有（字母資料119世紀末學家普遍認為氣體之間更容易轉化為CO

2

在的用被

A.BaO→→4

3分解成，所以來自于同為氣體的。2資料21937年化學家希爾通過實驗發(fā)現(xiàn)葉體在光照條件下使水分解，

B.BaO→BaClBaC.BaO→3

→→2

→Ba

3

2

→4釋放出O

2

，并還原電子受體。

D.BaO→BaCl2

→BaCO3

→

3

2

→BaBaSO4資料31939年，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的同位素。美國科學家魯賓、卡利用O標的H18O和O分培養(yǎng)小球藻光照相同時間后檢測甲乙兩試管中產2生的氧氣是否8O如圖所示。根據(jù)所學知識，結合資料回答下列問題：

三、實驗探究題（本大題共5小題，題5分，、題各7分，、題各8分，共35分）26.為探究“影響酶催化作用的因素”，小金同學進行如實驗作：（1）料的驗結_________（“支持或“不支

操序號

操內容

第一組

第二組

第三組持”）資料觀點；（2）據(jù)資料的驗結果，分析可猜想________成。

第題

分向13號管中加入mL的粉溶24.在圖甲所示的電路中阻R的值為8歐泡L標“6VW”字樣，通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓關系如圖乙所示。

①

液向號管中加入1mL唾液淀粉酶溶在

、間入電源，為保證通過電阻R的大電流

液不超0.5A且泡L不壞，則允許接入的電源電壓最大為________伏開通電流表A1的電流為安。

第題圖

②③④

兩混、充分勻加液搖勻水保處理5鐘

1號4號10℃

2和137

3和6170⑤

觀并錄象科學試卷第7頁共30頁）

科學試第8（共30頁

__名___--------------------漸減小；--------------------__名___--------------------漸減小；-----------------------------------------------------

請根據(jù)表格內分析回答：（1）本實驗的目的是：探究_________對液淀粉催作的響；

28.某趣組“鹽與石灰石是否恰好完全反應”展開了系列實驗（稀鹽酸與石灰中質反_______________號生_考_______________________姓__________________校學業(yè)畢

在（）上述操作序號按正確操作步驟排序：⑤序號可重復（3）小金按正確步驟進行操作，最后不會出現(xiàn)藍色的是_________組27.在游泳時小金發(fā)現(xiàn)越往深水區(qū)走越感到胸悶由猜想液體內部壓強可能液體的深度有關。是用液體壓強計對此進行了探究。此步驟一：將金盒放入水中深度5厘米處，觀察現(xiàn)象；步驟二將金屬盒放入水中深度厘處時發(fā)現(xiàn)卷金盒的位置動但U管兩側的液面高度差逐--------------------第題（甲）步驟三整好器材后新驗深度5厘處察現(xiàn)象甲所，在深度15厘米處觀察到現(xiàn)象如圖（甲B所。上得出結論：同液體內部壓強隨著深度的增加而增大。請完成下列問：（1）該實驗過程用到的科學方法_________（字母A.轉換法B控制變量法C.類法答（2步驟二中金屬盒在水里的位置不動但U形管兩側的液面高度差逐漸減小的原因是_；（）金反思：只行兩次實驗就得出結論，結論是不可靠的，還需改變深度、更題換液體進行多次實驗，其目的是________；--------------------（4對體內部壓強大小深度關系的進一步思考乙一

【實驗作取塊狀石灰石于試管中，往試管中加入5毫稀鹽酸。【實驗象①開始時固體表面有大量氣泡反停止后管底部有塊狀固體殘留固表無泡；③管內溶液無色。【步析）反應停止，某同根據(jù)上實驗現(xiàn)象進行初步判斷得了灰沒有反完的結論，支持該同學出這一結論的依據(jù)_（上述實現(xiàn)象的序號【小組論大家論后認為，要判斷是否恰好完全反應，可以從液體固兩途進行探：一是探究殘留液體中否還有鹽酸；二是究留狀體中是還有碳酸鈣?！纠^續(xù)究2）對原殘留液體是否還有鹽酸的探究，有同學取原殘留液體，滴加溶，產生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是根據(jù)這一現(xiàn)象，得出了殘液中在鹽酸結論。但小金認為根據(jù)一現(xiàn)象是不能得出原殘留液中存鹽的論小金的由_________。（）探究原殘留液中是否有鹽酸真正需檢驗離子_________。（）探究殘留塊狀體中是還有碳鈣。小取原留塊狀固體用水凈后加入稀酸將產生的氣體通入澄清石灰水出_________的象是得出殘留狀體中還在碳酸。【實驗論在原反應結束時鹽酸與石灰石沒有恰好完全反應石灰石中碳酸鈣有余。29.某班同學在實驗室做“測定小燈泡額定電功率”的分組實驗。圓柱形容器內裝有密度為

的液體a

點深為處

實老提給小組的驗器材如下：規(guī)格為的水平橫截面上，橫截面上方的液柱對橫截面產生的壓力大

“3.8V”小燈泡生電（電壓恒為V無--------------------效---

F小等于該液柱的重力。根據(jù)壓強公式，導出點所在橫截面受到的液體壓強P與深度之的關系式_________科學試卷第9頁（共30頁）

第27題（乙）

電（00.6A03A0V，V動變阻（1A”各只導若?？茖W試第頁共30頁

第題

（）小金組按圖甲正確連接電路，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，當壓表的示數(shù)為3.8伏時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為瓦（2）麗組同學發(fā)，實驗桌上的電壓表015V的程已損壞，其它器材完好。他們經(jīng)討論后認為該電壓表3V的程通過改變電壓表的連接位置也能測出小燈泡的額定功率。他們的實驗操作步驟如下：步驟一：按圖甲電路先將電壓表03V）接在小燈泡兩端，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為伏斷開開關，拆下電壓表；步驟二持滑變阻器的滑片位置不變將電壓表接在兩；步驟三閉合開關將動阻器的滑片向（“左”或“右”移動直到電壓表示數(shù)_伏讀出此時電流表的示數(shù)出燈泡的額定電功率。（3）思：實驗原相同的情況下，我們可以采用不同的實驗途徑來完成實驗。30.除H、CO能原氧化銅外，CH及它一些具有還原性的氣體也能與氧化銅發(fā)生2反應。如：加熱時，CH能反應生成Cu、和HO。拓展小組同學設42計了如圖所示實驗裝置（夾持裝置省略別有關氣體問題進行究請要求回答相關問題?！咎骄竣瘛繉σ阎獨怏w性質的探究。（）CH氣按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗，可觀察到的實驗現(xiàn)象有_________4（填序號①A裝中的黑色粉末變成光亮的紅色物質②B裝中固體由白色變藍色③C裝中液變渾濁

②據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)象，得出氣體X中有H的結論，2請此論出價并說明_；【究】未氣的究。（將火燃料X通如圖所示裝置觀察到裝中黑色粉末變成光亮的紅色質裝置中的固體由白色變藍色裝置中溶液不變渾濁C中出的氣是氣含最的物質已知燃料由2種素組成的純凈物，其相對分質為32根現(xiàn)象及信息斷并寫A裝中發(fā)生反應的化學方程式為。四、解答題（本大題共有5小題，每小題8分，共40分）31.經(jīng)幾年的“五水共治”江水清岸綠魚回歸白點點生治理的成效與河增曝機如）使用是分不開的。增氧曝氣通過向水體中充入空氣恢和強體好微物的活力，使水體中的污染質得以凈化，從而改善流水。（）生系的成成分看，水體中的好氧微生物屬于_________；（江岸邊和水里生活著各種動植物和微生物里所有的物同成一_________；（）鷺主要水的魚等動為食，小魚以水生植物生物為食。請據(jù)寫出一食鏈________；（）通過河道曝氣增氧，提高水體的溶解氧水平，能夠恢復河道的生態(tài)環(huán)境，提高該態(tài)統(tǒng)_________能。32.隨科技的發(fā)展智能機器人不斷出現(xiàn)賓館醫(yī)車等公共場所被為抗疫【探究Ⅱ】對氣體組成的探究。

第30題

“”鋒醫(yī)消機人可無環(huán)境下主導航利用閃蒸技°死（2）體X可由H、中的一種或兩種組成，同學們按如圖所示實驗裝置對2其組成進行探究。①C裝中液變渾濁，可證明氣體X中含有；科學試卷第11頁（共30頁）

角毒此次擊新肺炎”發(fā)揮著重要作品牌毒機器部分參如下：科學試第頁共30頁

--------------------__名___上---------------------------------__名___上-------------在--------------------

××牌消毒機器人項目

參數(shù)

（按圖實驗裝置測定的O氣質量可能導致CO質測定結果偏小的原22因（出一種即可34.為延長蔬果保鮮時間同學幫助菜農設計了蔬果保鮮倉庫的自動制冷裝置置如機身自重（千克）

80

圖所控制電路電源壓恒為3伏，R1

為熱敏阻，R2

阻值為10歐電鐵運行速度（米秒）

1

線阻忽不

阻值隨度的變關系如乙所示度升高啟動值時，_______________號生_考_______________________姓__________________校學

請分析計算下問題此（1）該機器人以運行速度勻速行駛分，行駛的路程多米？（）該機人裝載8千消毒液并靜止在水平地上與面接觸總面為0.008米，此時該機器人對地面的壓強有多大？（3）該機器人在粗糙程度相同的水平地面上，以運行速度做勻速直線運動，若電池卷--------------------的輸出功率140瓦克服摩擦力做功的功率占電池輸出功率的3，該機器人受到的摩擦力多大？33.面粉是制作美食的原材料發(fā)面團的過程中會生成而響味使品更美味，可以加堿面處。堿面的主要成分為碳酸鈉（CO測定某品牌堿面中碳酸2鈉質量分數(shù)金照如圖甲所示實驗裝置用堿面與鹽酸反應生成二氧化碳氣體的質量來計堿面中碳酸鈉的質量分數(shù)（雜質不與鹽酸應答--------------------第題完成下列問題：題（完成碳酸鈉質量分數(shù)的測定實驗體生裝置應選擇圖乙中_________裝置（填字母（2金各取.堿面樣品與一定量的稀鹽酸進行三次實次實驗所采集的

控電中流到0.安銜吸下制冷器啟動工作當度降低到設定值，工電斷制器停止作此進行間歇性循環(huán)工作圖為工作路某1小時制器率時間的系圖。第題請成列題：（）通過計算并結圖乙確該制冷啟動工的溫；（）在圖丙所示的1時內，工作電路中制冷器消耗的總電能是多少？35.科學創(chuàng)新小組設計并制作了一個能將水溫調控在左右的自動控溫杯構示意圖圖其夾層填充為海波熔點為同為檢測該自動控溫杯控功，了下測試①在杯中裝的，蓋緊杯蓋動杯子水溫下降到48并定在此溫度一段時間時杯的水倒掉速入20的，蓋杯，動子，水上升到8并持。上述檢測過程中水溫隨時間變化曲線圖所。用所學識解釋圖乙中ac段水溫化的原示圖中de段必答業(yè)畢

無--------------------

t數(shù)據(jù)見下表。合理選擇表中數(shù)據(jù)并計算堿面中碳酸鈉的質量分數(shù)；實驗次數(shù)堿樣品質/稀鹽酸質克二氧化碳質/111.050.01.1效---

211.0200.04.4311.0250.04.4科學試卷第13頁（共30頁）

第題科學試第頁共30頁

2020年浙江省金市初中學業(yè)水平考試科學答案解析一1.【答案A【解析】①可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類；②廚余垃圾包括剩菜骨菜根葉果皮等食品類物有害垃圾包括廢電池日燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等；④其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣士、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。金屬易拉罐主要由金屬材料構成，所以屬于可回收物，故A正，而B、、錯。故?！究键c】環(huán)境污染的危害性與防治措施2.【答案B【解析】地球自轉引起的現(xiàn)象有：日月星辰的東升西落；晝夜交替現(xiàn)象；地球公轉引起的現(xiàn)象有：四季變化、晝夜長短變化、正午太陽高度的年變化和五帶的形成。A.四季變化是由于地球的公轉引起的A錯B.晝交替是由于地球的自轉引起的正C.晝長短變化是由于地球的公轉引起的C誤；D.太陽高度的季節(jié)變化是由于地球的公轉引起的D錯誤。故符合題意?！究键c】地球自轉與公轉

B.鏡里的像，是由光的反射形成的，故B不題意；C.耀的鐵欄桿，是由光的漫反射形成的，故不題意；D.樹蔭下圓形光斑，是光沿直線傳播形成的小孔成像現(xiàn)象，故D符題意。故選D?！军c光傳折反與漫反射4.【答案】【析A.根據(jù)乙的示意圖b可，分子由1個原子和2個原子構成，那么化學式：H，A錯符合題意；B.根甲的示意圖知，甲物質由氫和碳兩種元素組成，故正不合題意；C.根丙的示意圖可知，一個丙分子由個原子、個原子和1個原構成，一共有個子，故C正不合題意；D.反應物有兩種，而生成物只有一種，因此該反應為化合反應，故D正不合題意。故選A。【點模與號關學式的計算和推斷5.【答案】【析人需的養(yǎng)包括糖類、油脂、蛋白質、生素、水和無機鹽，只均衡地取種養(yǎng)，能進人體健康。奶類制品中營素配合平衡，其中蛋白的量富且含白易消化吸收。由上述分析可，奶類提供的主要營養(yǎng)蛋質選項正確A、、誤，故選C?！军c食與養(yǎng)3.【答案D【解析在一均勻介質中沿直線傳播象有小成像日食月食影；

6.【答案】【析氣在升程，體積不斷變大，而質量不，根據(jù)公式

V

可知，泡應用有：排隊、瞄準、激光準直等。

的度小根阿米原理F浮

液

可，水的密度不變，氣泡排開水的排（2）光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成、水中倒影。（3）光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看里的魚比實位置淺等。A.海市屋樓，是由光的折射形成的，故A不題；科學試卷第頁共）

體變，么受的力不斷變大，故D正，而A、、C錯。故選D。【點浮阿米原理7.【答案】【析魚特：身活在水中，用鰓呼吸，用鰭泳，體外受精卵生。根題中信“江鱘種鰓吸、靠鰭運動的動物”和圖可知，長江白鱘在動物科學試第頁共30頁

類上屬于魚類，選符題意，故選?！究键c】常見脊椎動物8.答案【解析】模型所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的種表達式，也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。模型是科學規(guī)律和科學理論賴以建立的基礎，各種模型的出現(xiàn)正是科學硏究向深度和廣度發(fā)展的重要標志。AB：用力拉板使紙斷裂、向內推書使書隆起，說明力可以改變物體的形狀，屬于直接實驗，不屬于模型，故、不符合題意；C.學地理知識時，不可能走遍地球的每一個角落，利用地球儀可以很形象的描述地球的地貌特征，采用的是模型法，故符題意；D.鉛長度一定，當鉛筆沿木板運動時，我們看到的長度是相同的：但沿籃球運動時，我們看到長度是減小的，從而說明籃球是球狀的，屬于直接實驗，不屬于模型，故D不合題意。故選：【考點】模型9.答案【解析】對照驗中需要控制研究的因素不同而使其因素都同。根據(jù)探究的問題可以確定控制的變量。由題中信息“為探究植物種子呼吸作用的產物”可知，實驗需要研究種子的呼吸作用的產物，需要控制一組有種子進行呼吸作用，另一組種子不進行呼吸作用并其條件都相同由A試管中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子可知，試中應加入等量的已煮熟及消毒的蠶豆種子，煮熟的種子不能進行呼吸作用，其他條件與相。A、形對照B選正確，A、D錯。故選【考點】植物呼吸作用10.【答案】【解析）如果溶液中出現(xiàn)未溶的體，那么溶液定飽的如果沒有未溶的固科學試卷第17頁（共30頁）

體現(xiàn)那溶液可能飽，也可能不飽。（當度不變時物質的溶解度不變此同種物質在相同溫度下的飽和液溶質量數(shù)同。（）一般情況下，溫度發(fā)生改變時，物質的溶解度會發(fā)生變化。A.①中物質全部溶解，因此①可能飽和，也可能不飽和，故A錯誤。B.②③中都有未溶的物質出現(xiàn)，那么它們都是該物質在相同溫度下的飽和溶液。因為溶度同所以它們的質質量分數(shù)也等B正，符合題意。C.若中溶液升溫到30℃么物質的溶解度可能增大也可能減小么質的質量可增也能減小，所溶液的質量可發(fā)生變化，故C錯。D.若③中溶液恒溫蒸發(fā)那么蒸發(fā)后的溶液依然是相同溫度下的飽和溶液因此溶質質量數(shù)持變故D錯。故選B?！军c飽溶和不飽溶液的質量分.【案C【析對時四轉—轉粗準焦旋，使筒上升；二轉動轉換器使低倍物鏡對通孔動遮光遮器上最大的光圈對準通光孔眼視目鏡，右睜轉反光鏡直看到一個白亮的視野綜所述選ABD都需要進行而準螺旋能夠小度地升降鏡筒使物像變得更加晰，對光時不需要進行作選項C符題題?！军c顯鏡使用12.【答案C【析A.和稀硫酸不反應，因此隨著稀硫酸質量的增大，銅片的質量保持不變，故A錯誤；B.鋅稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，因此鋅的質量隨稀硫酸質量的増大而減小，B錯；C.在沒有完全反應前的量隨著稀硫酸的質量增大而增大鋅粒完全反應后，氫的量持不變，故C正確；D.在鋅完全反應前，生成硫酸鋅的質量隨稀硫酸質量的增大而增大。當鋅完全反應后，科學試第頁共30頁

硫酸鋅的質量保持不變，故D錯誤。故選C。【考點】金屬的化學性質13.【案】【解析A.輪胎內的氣體壓強與輪胎內的氣體質量和溫度有關給車胎充氣時當輪胎內的氣體質量增加時，氣體分子數(shù)目增多，所以車胎內氣體的壓強會變大，A正確；B.用蹬自行車前進時，后輪相對于地面有向后的運動趨勢，因此后輪所受的摩擦力向前，是自行車前進的動力，故B錯；C.剎時，車還會繼續(xù)前進一段距離，是因為自行車具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯；D.自行車對地面的壓力和地面對自行車的支持力是一對相互作用力行車的重力與地面對自行車的支持力是一對平衡力，它符合一對平衡力四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。故D錯誤。故：?！究键c】壓強摩擦力慣性平衡力14.【案】【解析A.鎂的活動性比鐵強，因此在相同時間內，鎂與稀鹽酸反應生成的氣泡比鐵生成的氣泡要多，故A不合題意；B.大石與稀硫酸反應生成不溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面阻止反應進行；而大理石和稀鹽酸的反應能夠持續(xù)進行，因此相同時間內，后者產生的氣泡多，剩余的固體少，故不題意；C.在同時間內，有二氧化錳做催化劑的過氧化氫溶液中，生成氧氣的氣泡明顯比沒有二氧化錳的多，故C不題意；D.稀鹽酸和氫氧化鈉反應氯鈉和水酸氫氧化鋇反應成氯化鋇和水，由于沒有氣泡和沉淀生成，也沒有顏色變化，所以現(xiàn)象最不明顯，故D符合題意。故：?！究键c】酸的化學性質科學試卷第頁共）

15.【案D【析當螺絲松動時，電路斷開，小燈泡熄滅而不是報警，故不合題意；B.燈與螺絲串聯(lián)，當螺絲正常時，整個電路會發(fā)生短路，可能導致電源燒毀，不合意；C.定電阻與螺絲并聯(lián)，然后與燈泡串聯(lián)。當螺絲正常時，定值電阻被短路，此時燈泡發(fā)報，故不題意；D.燈泡與螺絲并聯(lián)，然后與定值電阻串聯(lián)。當螺絲正常時，燈泡被短路，由于定值電阻的護電正；螺松動時，定值電阻和燈泡串，燈泡發(fā)光報警，符合求故D符題意，選?！军c串并電的計二、16.【案）汽輸送（2）【析圖示水循環(huán)為海洋與陸間的水環(huán)（也大循環(huán)發(fā)②是水輸，是水④地徑流等四個環(huán)節(jié)。序號②箭從海洋上空云層指向陸上云，示層海上空進入到陸地上空所以表水循環(huán)中的水汽輸送環(huán)。（）水資源豐富，蒸發(fā)（蒸騰）強烈，降水量大的地區(qū)水環(huán)比活躍。A.冰川廣布的南極大陸，氣溫低、蒸發(fā)弱、降水少水循環(huán)不活躍A誤；B.地裸露的沙漠地區(qū)，沙漠地區(qū)缺水，水循環(huán)極不活躍錯；C.森覆蓋良好的水庫區(qū)，水資源豐富，森林又能促進水的蒸騰，所以是水循環(huán)較活躍的區(qū)是選中活的，所以選C?！军c水環(huán)主環(huán)節(jié)17.【案）呼吸道（）控制傳染源【析新冠肺炎病毒主通空氣飛沫傳，屬于呼吸道傳染病。染病的流行須時備個節(jié)傳染源、傳播途徑、易感人，缺少任何一個環(huán)節(jié)，染就行起。染流行的時候，只要切斷傳染流行的三個環(huán)節(jié)中的任科學試第頁共30頁

一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（）制傳染病的措施有三：控制傳染源、切斷傳播徑保護易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。對患病者進行隔離治療，屬于控制傳染源；我們戴口罩、勤洗手、醫(yī)生護士穿隔離衣等屬于切斷傳播途徑；合理飲食，加強體育鍛煉屬于保護易感人群?！究键c】傳染的特點和預防措施18.【答案）動（2化學【解析）研究物體運動時，要選擇參照物，物的位置對于參物發(fā)生化，則運動；不發(fā)生變化，則靜止。發(fā)射升空時，以發(fā)射塔為參照物，火箭與發(fā)射塔之間發(fā)生了位置變化，所以火箭相對于發(fā)射塔運動的。（燃燃燒是化學變化燃料燃燒過程中使燃氣溫度升髙內能増加將學能轉化為內能，導流槽噴出的水吸收熱量，發(fā)生汽化?！究键c】運動靜止的相對性能量的轉化19.【答案）原子核（）【解析提了原子的核式結構模型為子的中心有一個小原核，故填：原子核。（同性質的電荷相排斥異性的電荷相吸引當粒轟擊金屬箔時圖四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是，因為粒子都帶正電荷，軌跡應該是和相，向上偏轉。故填：【考點】原子，原子結構發(fā)現(xiàn)史20.【答案）左心室（）科學試卷第21頁（共30頁）

【析在心的4個中，③左心室的肌肉壁最厚。（）含氧多、顏色為鮮紅的血是動脈血，含氧少、顏色為暗紅的血是靜脈血。血液流經(jīng)肺毛血網(wǎng)靜脈血成動脈血，由肺靜脈流回②左房和③左心室，即①肺脈②心房和③左室內流著動脈；血液流經(jīng)全身處毛細血管網(wǎng)，動脈血成脈，由上下腔脈流回右心房④右心室，即④心室內流著靜脈血。因圖血含氧量最低是④右心室。【點心結和功能21.【答案）建封閉系；（）【析）作：往錐形瓶中加水至如圖右所示位置，將長導管的下端密封，整套裝是個閉系統(tǒng)了，建模的角度分，該操作歸屬于述思維模型中的構建密體；填構建密體系。（）操作二：往錐形瓶中加水后，接下來應該是從B管向瓶內吹氣，若A管能形成一水，明置不漏；故填B【點思模的選擇裝置氣密性檢22.【答案）變力的向（）省力【析）滑的作用是可以改變力的方向。因為定滑輪實質相當于等臂杠桿，不省，可改變力的方。（）杠桿分三種：①省力杠桿：動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿：動力臂于力費力但省距離等臂杠桿動等于阻臂省也不費力。由可，圾蓋使用程中，動力臂于阻力臂，屬于力杠桿。【點定輪作用杠的類型23.【答案）支持（）二【析）料說氧氣來自于水的分解，資料說氧氣來自于二氧碳，因兩結不，不相互支彼此結論；故案為：不支持?？茖W試第頁共30頁

（2）料：據(jù)同位素概念，證明了氧氣中氧元素來自于水中的氧元素，因此證明猜想二的正確性，故答案為：二。【考點】同位素質量守恒定律24.【案】0.9

26.【案）溫度（）④②④③（）二【析我知，的腔中含有唾液淀粉酶，在它作用下口腔中的部分淀可以轉成芽口的溫度大約是37攝度另淀遇碘變藍色麥糖遇碘【解析解由電路圖可知電阻

和燈泡

并聯(lián)在電路中電表A測的是干路電1

不藍。流流表A測的是通過燈泡2

的電流因電R

和燈泡L

并以電源電

（據(jù)表中數(shù)據(jù)可見實的變量溫度的是探究度對唾淀分酶催化作用的壓即為電阻

兩端電壓：UIR0.5V；

影。由乙可知燈泡兩電壓為4V時過燈泡L的電流為l0.44A過流表A1的電流為I0.5AA0.9A。RL故案為4；.?！究键c】串、并聯(lián)電路，歐姆定律，電壓表和電流表的使用25.【案）H（NaOHCaHCO）23（2）【解析）水中通電可得H；中加氧化鈉可得NaOH；中通入二氧化碳可生成2，……所以乙同學在方框中應填物質的化學式可以是：H（NaOH或232CaH等23（2A.酸鋇不溶于水也不溶于酸液中能轉化成氫氧化鋇該選項不符合題意；B.氧鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水，氯化鋇和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，該選項符合題意；C.氧鋇和水反應生成氫氧化鋇，氫氧化鋇和二氧化碳反應生成碳酸鋇和水，碳酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，氯化鋇和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，該選項符合題意；D.硝酸鋇不能轉化成氫氧化鋇為Ba溶的酸鹽也都是可溶的成物

（實驗的步驟是備粉溶液水浴→淀溶液和液混合設置對照實→滴加液觀和分析現(xiàn)象得結。所以確的步驟是→④②④③⑤（）實驗現(xiàn)象：第一組和第三組變藍，第二組不變藍，由可見溫度對唾液淀粉酶催化用影。【點實探唾淀酶的作用27.【案AB（）裝置氣密性不好（或“裝置漏氣即可）（）獲取普遍規(guī)律（或避免偶然性）（）【析解液體內部壓強的大小是過液體壓強計U形兩邊液面的高度差來判斷，度越說此的液體壓強越大，采用了轉法。液體壓強與液體的度密有，據(jù)制量法，研究與其中一個因素關系時，要控制另外一因不。實過用的科學方法有轉換法和控制量法，故選A、。（液壓強計是通過管的體遞橡皮上受到的壓強的果裝置漏氣形兩的面度會漸小。故填：裝置漏氣。（用歸納法得出普遍性結要滿足個件一是樣本要有代表性二是樣本數(shù)量足多改深更液進行多次實驗，其目的是得普遍性的結論。中沒有沉淀，反應不能發(fā)生，故該選項不符合題意。故填BC?！究键c】氧化物、酸、堿、鹽之間的轉化關系

（）根據(jù)密度公式（

mV

）重力公（）知，在圖（乙）的圓柱形容器三

中容內有度為的體，a點深度為處的水平橫截面上，高為液科學試卷第頁共）

科學試第頁共30頁

柱的重力：mg，橫截面上方的液柱對橫截面產生的壓力大小等于該液柱的重F力據(jù)壓強公式Pa點在橫截面受到的液體壓強與度h之的關系F式是：。【考點】科學究影響液體壓強的因素28.【答案）②（）存在稀鹽酸時，反應生的氯化鈣溶液中含有氯子也與A溶反應產3生白色沉淀（）離子（或“H（）清石灰水變渾濁【解析】解反應停止后，某同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象進行步判斷得出了灰石沒有反應完的論明灰石過量已應完持同學得出這一結論的依據(jù)是：反應停止后，管底部有塊狀固體殘留、固體表面無泡。故：②。（）原殘留液體是否還有酸的探究，有同學取原殘液，滴加A溶液、產3生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解，于是根據(jù)這一現(xiàn)象，得岀了原殘留液體中存在鹽酸的結論。但小金認為根據(jù)這一現(xiàn)象是不能得出原殘留液中存在鹽酸的結論，小金的理由是不存在稀鹽酸時，反應產生的氯化鈣溶液中含有氯離子，也與硝酸銀溶液反應產生白色沉淀。（據(jù)實驗現(xiàn)象可知探究原殘留液體中是否還鹽正要檢驗的離子是氫子。（究殘留塊狀固體中是否還有碳酸鈣麗原殘留塊狀固體用水洗凈后加入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，產生的二氧化碳氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁?！究键c】碳酸的化學性質29.【答案）1.52（）動變阻器左2.2【解析】解）當電壓表的示數(shù)為3.8伏，小燈泡正常發(fā)光，此時電流的數(shù)如科學試卷第25頁（共30頁）

圖所，流選用小程，分度值為0A，流為0.4A，則燈的定率為：VA1.52W。（驟二串聯(lián)電電壓的律阻的電壓為6V3.8V2.2V，燈電為定電壓，故持滑動變阻器滑片位置不變，將該電壓表接在滑動變器兩。故填：滑變阻器。步三原來變器的電為VVV大V故減小變阻器的電壓由分原，減小變阻器入電路的電阻故閉合開關，將動變阻器的滑片向左移，到壓表示數(shù)為V，出此時電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定電功率。【點測小泡額定功率30.【答案）②③（2CH4不理因為CH