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文檔簡介

雨衣小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。充氣雨衣

自讀課文，借助拼音認讀生字，同學(xué)間可相互交流認字方法。我和這些詞語交朋友chōnɡxīliánxuán

充氣膝蓋聯(lián)歡會旋轉(zhuǎn)shǔyǒnɡjiǎnnánɡtāi

暑假游泳剪刀氣囊內(nèi)胎

móchàzhānbànɡ塑料膜

差不多粘住棍棒我和這些詞語交朋友

充氣膝蓋聯(lián)歡會

旋轉(zhuǎn)暑假游泳剪刀內(nèi)胎氣囊塑料膜

差不多粘住棍棒縫假fénɡfènɡ(縫衣服）（石縫）jiǎjià（假如）（放假）

自讀課文，想一想課文中充氣雨衣是怎樣發(fā)明的。小林在放學(xué)時遇到什么？穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？

小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。說明了小林有怎樣的品質(zhì)？小林愛發(fā)現(xiàn)：

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想

怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想……小林愛思考

隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。小林又怎么做呢？她看到了（），想到了（）。五顏六色的裙子徐徐張開用粗鐵絲彎了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿。

他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？第二次想在去游泳的過程中，小林看到了什么？

小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？第三次想她看到了（），想到了（）。充氣的圓環(huán)形塑料氣囊用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，粘在雨衣的下擺回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣制作過程

充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！

在兒

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