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文檔簡介
同心協(xié)力成就夢想溫馨提示:
1,請家長先簽到。2,請把手機調(diào)到震動。
3,請不要吸煙。尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學校工作的支持,這也是對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛的一種表現(xiàn),他們會感到無比驕傲、幸福。
請您靜下心來,欣賞幾幅畫,并耐心讀完上面的文字……召開家長會的目的:今天的家長主要內(nèi)容:
一、孩子們?nèi)雽W以來各方面的改變和進步二、是結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流幾點教育建議。三、是共同探討孩子的教育問題。四、今后共同努力的方向。
從一年級入學至今,是我一直跟過來的,孩子們的點滴改變我都看在眼里。本學期開始孩子們上二年級了,他們各個方面的都還是有不錯的改變和進步的,從課堂上的認真聽講,甚至是留意做筆記到大膽質(zhì)疑再到課下的做作業(yè)登記,打掃教室衛(wèi)生,整理書柜和講臺,都是很好的表現(xiàn)。我們班的課堂紀律總體較好,大部分的學生都能坐端正認真聽講,積極與老師互動。但難免還有一些孩子上課偶爾會做一些小動作、說悄悄話、開小差走神。談安全
“學習是首要,安全更重要”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。校園里面,樓道較窄,樓梯多。在學校里,老師每天都會關(guān)照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。二、關(guān)于作息時間:早上:7:40到校(早讀從7:50開始)中午:11:35放學下午:1:50到校(上課從2:00開始)下午:4:15放學(1).孩子不要早到校,記準到校時間。(2).放學,請家長記好放學的準確時間,準時來接孩子。(3).如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的,請家長及時與老師聯(lián)系。(4).孩子因為年齡太小,學校規(guī)定不讓低年級孩子自己回家。談習慣
整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候上課注意力不集中,到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。但還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道,我們這些學生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復,所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。班級學生現(xiàn)狀
二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。4、誠實不說謊,答應(yīng)的事說到做到。
開學至今,我們的孩子也發(fā)生了一些讓我們家長和老師都不愿看到的事情。孩子之間小打小鬧那是正常的的事情,希望家長不要計較。同時,我們應(yīng)該教育好自己的孩子,和同學要和睦相處。
培養(yǎng)良好的學習習慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。2、能夠按時并且認真地、獨立地完成作業(yè),不拖拉,書寫規(guī)范。3、愛讀書,基本上能夠每天堅持讀書半小時。
培養(yǎng)良好的生活習慣1、早晨按時起床,按時到校,不遲到。2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學。4、不對電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1、不隨手扔垃圾,主動保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、講究個人衛(wèi)生,每天早晚洗臉刷牙,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡。
3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。談學習存在的問題
1.個別學生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。2.大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。3.考試過程中較粗心,不能認真仔細的讀題、分析題意,沒有好的檢查習慣。
學生進步的原因?qū)W生勤奮,對學習較重視。學生的學習方法較好。家長的支持和鼓勵。成績不理想的原因:學習態(tài)度差。(學習不刻苦)學習方法不合適。(習慣差)
家庭作業(yè)分析出現(xiàn)的問題建議:(1)要求孩子書寫認真。(2)利用草稿本練習計算。(準備一個本或白紙)1、部分孩子對作業(yè),只求速度不求質(zhì)量。改錯是草草了事完成,對錯題沒有認真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。出現(xiàn)的問題
2、經(jīng)常粗心馬虎,把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯行、把運算符號看錯,或把圖看不全面。寫的時候精力不夠集中,算對的卻抄錯,書寫不認真,書面不整潔,寫完不檢查。
改進措施1、專心致志做作業(yè)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時專心致志做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,另外,做作業(yè)之前先洗手,注意卷面整潔。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題,要引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、及時糾錯的好習慣學習是一個錯誤改正、從新提高的過程,沒有改錯,學生就沒有提高。所以當孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯誤,一定要告訴孩子,督促他訂正。
4、加強閱讀閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要在家長的指導和監(jiān)督。可以去買,可以去書店看,也可以去借。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。孩子通過大量閱讀,可以提高孩子的綜合能力。
4、強化計算“一看、二想、三算、四查”。一看,即看清題目,有那些數(shù)和運算符號。二想,即想好計算過程,先算什么,再算什么。5、強化計算三算,即分清每一步的計算方法,并仔細計算。
四查,即做到計算時及時檢查,有沒有抄錯和遺漏的。
每天的口算堅持不懈。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學習計算的基礎(chǔ),非常重要。希望家長配合做到的:
1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項作業(yè)簽字。
2、每天孩子語數(shù)英作業(yè)要認真檢查并督促改錯。
3、監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。(作業(yè)一定要簽名)下一階段工作內(nèi)容及重點
1、齊抓共管,多進行安全教育,讓我們的孩子健康快樂成長。
2、力爭讓我們的孩子變“要我學”為“我要學”,充分調(diào)動孩子的積極性,養(yǎng)成良好的學習習慣。。
3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍,因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。
4、同學之間友好相處,放手讓孩子自己學會融入集體,自己學會與人交流,與人合作。5、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認真對待孩子的學習,他才會重視。6、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項任務(wù)。7、以積極向上的心態(tài)迎接每天,讓孩子學會參與,學會面對!
各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們每天面對的是兩個班,100多名孩子,所以在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
為了我們共同的目標合作、溝通、理解我們
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