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文檔簡介

鴨子的毛（黃黃的），嘴巴（

扁的），

身子（絨絨的），可愛極了。鴨子的毛（黃黃的），嘴巴（

扁扁的），

身子（絨絨的），可愛極了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一百多年前，丹麥童話作家安徒生寫了童話《丑小鴨》，你知道這個故事嗎？

初聽印象

我認(rèn)為它是一只

的丑小鴨。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)譏葦僵虧hōngwòshènglièqī烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆fùtǎoyàngūbājīwěijiāngkuī我會認(rèn)譏葦僵虧烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆我會認(rèn)欺負(fù)籬笆剩下蘆葦譏笑裂開臥在暖烘烘孤單討厭凍僵幸虧綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

讀讀寫寫灰討厭冰蛋殼鴨欺負(fù)鵝翅膀它的毛（

），嘴巴（），身子（），大家都叫它丑小鴨。想一想：它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。想一想：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)譏葦僵虧烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆我會認(rèn)

欺負(fù)

翅膀我會寫它的毛（

），嘴巴（），身子（），大家都叫它丑小鴨。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”。1.用喜歡的方式讀課文，畫出感受最深的句子。2.想一想：小鴨子的生活怎么樣？孤單、遭遇、幸福（遭遇：遇到不好的事情）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

你從哪里讀出丑小鴨的孤單？

讀讀想想綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

你從哪里讀出丑小鴨的遭遇？

讀讀想想譏笑悄悄地過日子

讀讀想想一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。又驚奇又羨慕

讀讀想想丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。

對丑小鴨說——

對鴨媽媽說——

對丑小鴨的哥哥、姐姐說——對養(yǎng)鴨小姑娘說——對獵狗和小鳥說——

對農(nóng)夫說——

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)丑小鴨最后得到幸福了嗎？

讀讀想想

讀讀想想啊，原來我不是一只丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！。

想一想：丑小鴨離家出走是正確的選擇嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

安徒生寫過很多童話

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