熱愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案2022熱門參考五篇

熱愛傳統(tǒng)節(jié)口主題班會教案2022熱門參考五篇文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志，是一個民族歷史文化的長期積淀，每個節(jié)日都是文化的載體。整理了關(guān)于“喜愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案"主題班會，盼望對你有關(guān)心。喜愛傳統(tǒng)節(jié)R主題班會教案第一篇活動目標(biāo)：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深化去熟悉端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)同學(xué)深化的去熟悉端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓同學(xué)去查找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及熟悉端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了許多贊頌端午的詩歌；進而讓同學(xué)在吃粽子之余，關(guān)懷一下自己,如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。活動預(yù)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌活動過程：一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊歌五、主題活動開頭：（一）端午奇緣話習(xí)俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）同學(xué)暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？3、同學(xué)生動地敘述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）（-）外來同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。（班上7位外來同學(xué)）（三）做香袋競賽。（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小伴侶的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩?；顒忧邦A(yù)備：1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。2、工具：剪刀、針、縫衣線。3、將碎布畫上自己喜愛的外形，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。4、剪下相對的兩片。5、做法：（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。（3）將最終一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。同學(xué)動手做香包，然后進行評比。（四）與詩共舞（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告知大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了許多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。（每一小隊自行預(yù)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈緣由不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時乂把粽子拋進江中喂飼用蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的錄像。）（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔筷爢T們踴躍發(fā)表自己的觀點。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今FI的活動搞得特別勝利，在此向你們表示慶賀。老師興奮地看到同學(xué)們參加的熱忱，劇烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集力量。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的熟悉，老師信任今年的端午節(jié)大家肯定會過得特殊有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。七、呼號。八、退旗、奏樂、敬禮。九、宣布活動結(jié)束。喜愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案其次篇一、活動目的：1、通過活動，讓同學(xué)了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)''的由來，增加同學(xué)了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的愛好，從而培育同學(xué)的民族自尊心和驕傲感。2、通過同學(xué)的主動參加活動與社會實踐活動，了解屈原這位愛國詩人與端午節(jié)的關(guān)系及相應(yīng)的民俗風(fēng)情。二、活動預(yù)備：1、查找有關(guān)端午節(jié)的民俗、故事。2、排演有關(guān)節(jié)目。3、制作相關(guān)小報和媒體幻燈資料。4、請胡晨旖的奶奶教小伴侶學(xué)包粽子。三、主題會過程：中隊主題會開頭儀式（略）甲：最近好多人都吃粽子了呢，你家吃了嗎？乙：粽子呀，我家也買了好多，你知道為什么要吃粽子嗎？甲：知道啊，由于端午節(jié)立刻要到了嘛，吃粽子可是端午節(jié)的習(xí)俗哦。乙：是呀是呀，真盼望今FI就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。甲：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽配樂詩朗誦《粽子》。（配樂詩朗誦《粽子》）乙：真沒想到，小小一個粽子竟然還有那么多的故事，但是最主要的還是為了紀念一個愛國者屈原。甲：嗯，屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他提倡舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的劇烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯美的愛國主義樂章。乙：屈原真是一位宏大的人，讓我們來緬懷一下當(dāng)年的屈原吧，請看短劇表演《屈原》。甲：我們的小品雖然很短，可是卻讓我們對屈原有了更多地了解。和我們一樣，還有很多人在紀念屈原，他們做了很多flash,讓我們一起來看看吧。Flash播放（1.2）乙：哎，這個flash告知我們了另外一個端午習(xí)俗。甲：是呀，劃龍舟嘛。原來在屈原死后，人們?yōu)榱思o念他，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了一個習(xí)俗，稱為“劃龍舟”。乙：呀，聽到這里，我有個創(chuàng)意。甲：哦?說說看啊。乙：我們今日在這里紀念屈原，那么我們也來進行一次劃龍舟競賽吧。甲：好啊，真是一個不錯的提議。乙：那我說一下競賽規(guī)章。我們以小隊為單位，每個小隊派三名隊員參與，從起點劃到終點，看哪組最先到達終點，這個小隊就獲勝。甲：好，就這么辦，競賽正式開頭。劃龍舟競賽（媒體播放代表性的湖北民歌一一龍船調(diào)）甲：剛才的競賽真是激烈啊，我想，劃龍舟這一習(xí)俗連續(xù)到現(xiàn)在，也可以算是強身健體的一種體育運動了吧！乙：說的一點也沒錯，讓我們來看一下世界各地人們劃龍舟競賽的照片吧。播放照片（PPT）甲：假如我現(xiàn)在一邊在吃粽子，?邊又能看劃龍舟、那該多好呀！乙：別老想著吃，你還能說說我們過端午的其他習(xí)俗嗎？甲：哈哈，當(dāng)然知道啊，不過先在這里賣個關(guān)子，不說。我們來考考同學(xué)們對于端午學(xué)問的了解程度，來個學(xué)問競賽吧。乙：好啊好啊。我來出題，請同學(xué)們以小組形式搶答，答對加分，答錯不得分。端午學(xué)問競賽1、端午節(jié)在那一天?（農(nóng)歷五月初五）2、端午節(jié)又叫什么節(jié)?（又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)）3、端午節(jié)有什么習(xí)俗?（懸鐘值像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴）甲：原來大家知道得都這么多呀。我還聽說端午節(jié)的由來不僅僅是紀念屈原哦。乙：哦?那還有什么來源呢？甲：嘿嘿，不告知你哦，畢竟是怎么樣的故事，我們請王欣范和施琦來為我們講講吧。講故事（王欣苴：端午節(jié)的其次個傳奇，在江浙一帶流傳很廣，是紀念春秋時期（公元前770?前476年）的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣昂揚，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底毀滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀念伍子胥之日。施琦：端午節(jié)的第三個傳奇，是為紀念東漢（公元23?220年）孝女普娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。）乙：曹娥是個孝女，她的孝心最終感動了天地，讓她找I可了父親的尸體。我們用樂曲來緬懷一下這些愛國愛家的人吧。請聽王紫迎為我們表演小提琴獨奏。甲：雖然說，端午節(jié)的由來有很多種，但是千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，己廣泛深化人心，所以影響最廣最深，他留給我們的聞名詩辭有《離騷》、《天問》、《九歌》等，而當(dāng)代文人也寫了很多詩詞來紀念屈原。下面請聽詩朗誦《端午節(jié)的情思》。詩朗誦《端午節(jié)的情思》一一遙祭屈原乙：這首詩真讓我感動，屈原的愛國情懷深深感染了我們大家，作為一名當(dāng)代同學(xué)，喜愛祖國是我們義不容辭的責(zé)任。甲：聽了屈原的故事，我們了解了端午節(jié)的由來，乙：吃著粽子，我們感受到濃濃的芳香合：今日我們請來了胡晨旖的奶奶，來教我們包粽子，大家一起來試試吧。同學(xué)學(xué)包粽子甲乙：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我們慶祝端午、緬懷屈原的主題隊會即將結(jié)束了。這生動的一課訓(xùn)練我們少先隊員，要成為一個愛國愛校愛家的人。下面請中隊輔導(dǎo)員發(fā)言。（講話：端午背后，有我們那么多的傳奇、詩詞、風(fēng)俗，它起源于中國，進展于中國，現(xiàn)在有些人的留意力被西方的“圣誕節(jié)”、"情人節(jié)”等等吸引了過去，被我們留意到的傳統(tǒng)節(jié)日反而越來越少。立刻就要怎樣過端午節(jié)了，你準備怎樣過這個節(jié)日？有些什么好方法能增加端午的吸引力，讓大家都更加關(guān)注這個節(jié)日？看，這里是端午最明確的見證，請你拿起手中的筆，寫下你的肺腑之言。（一張大的白紙，上面寫：端午，我們的文化遺產(chǎn)。中間貼各種畫和同學(xué)的調(diào)查表，老師領(lǐng)先用彩色筆寫“我們的端午，我們的民俗”并簽名，同學(xué)隨后簽名。喜愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案第三篇活動目標(biāo)：1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對同學(xué)進行傳統(tǒng)訓(xùn)練的有效時機“利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會責(zé)任感。3、通過活動，引導(dǎo)同學(xué)以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍?；顒又湟?、導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)詩歌：《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小伴侶知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗（1）從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就特別受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。（2）聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身武藝。一天，仙人對■恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本事已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害。〃仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告知他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨，恒景按仙長的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從今，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食〃的意思“你對哪個字的意思不了解呢？我們一起來爭論爭論。B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。（3）重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？把帶來的資料在小組中溝通。集體溝通。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習(xí)俗的意義。）分分類：這些習(xí)俗假如分類，你認為可以怎么分？（吃和活動）三、感受體會"重陽敬老”之情1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎？（人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。）2、童謠觀賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。（1）這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？（2）大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。（3）你覺得童謠中的小伴侶是個怎么樣的小伴侶？你從哪些詞、句中讀出來的呢？3、你們能把童謠編得那么好，信任平常也肯定特別敬重老人。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺時，我。/當(dāng)奶奶時，我。4、靜靜話：或許你平常嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣，或許你平常有不聽外公外婆話的時候。現(xiàn)在我們認真想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什么靜靜話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給友愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。團把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學(xué)來讀一讀。13請同學(xué)們再認真看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，大家可以一起讀i讀，觀賞觀賞。四、小結(jié)通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時還學(xué)到了不少語文學(xué)問。老師再此提個小小的要求,盼望每個同學(xué)能敬重每一位老年人，做個尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？喜愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案第四篇一、活動目的：1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統(tǒng)文化，為了使同學(xué)了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增加他們對民族文化的認同，提高民族自尊心、自信念和驕傲感。2、提倡過中國節(jié)，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。3、激發(fā)探究科學(xué)愛好，增加刻苦鉆研精神。二、活動內(nèi)容1、發(fā)動同學(xué)收集我國傳統(tǒng)節(jié)FI的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)學(xué)問。2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習(xí)俗，從而引導(dǎo)同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。三、活動要求：同學(xué)樂觀參加，形式生動活潑，了解傳統(tǒng)節(jié)日，抒發(fā)真情實感。四、預(yù)備工作：收集節(jié)日的來歷及習(xí)俗。五、方案實施過程導(dǎo)入：由某個西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，過渡到今日班會的主題是傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,“我看傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會現(xiàn)在開頭。（一）敘述主要中國傳統(tǒng)節(jié)口以及由來如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、"團聚節(jié)”。是漢民族占老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日。此日恰值三秋之半，故名"中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。魏晉時期已開頭中秋賞月。唐代有登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月之風(fēng)俗。北宋太宗年間，始定八月十五FI為中秋節(jié)。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。此節(jié)在很多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行?！盎ê迷聢A”是中秋節(jié)的一大特色。該節(jié)日的節(jié)慶活動以及民俗心理是極為有情致、頗具詩情畫意的。雖然不同地區(qū)，不同民族各自習(xí)俗有異，但有很多方面大致是相同的。有關(guān)中秋節(jié)的詩句更是數(shù)不勝數(shù)，如李商陷的《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。蘇軾《水調(diào)歌頭》等等（二）設(shè)計小品表演有關(guān)中國節(jié)日與外國節(jié)日一我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日（三）搶答題：中國傳統(tǒng)節(jié)日A,讓同學(xué)舉手搶猜中國的傳統(tǒng)節(jié)日B,讓同學(xué)搶答有關(guān)七夕、中秋、春節(jié)的詩歌和故事，與春節(jié)有關(guān)的神話，活動等;總結(jié)其他節(jié)日的寓意。（四）情景表演1中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很親密，人們觀察圓月，就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以有人把中秋節(jié)叫作團聚節(jié)，就會聯(lián)想到?家人的團聚，過節(jié)時吃的月餅也作成圓形的，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過的呢？2同學(xué)表演和家人吃月餅的小品。（五）敘述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日漳州民間流傳一首《十二月歌》，把本地的歲時習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來：正月鼓仔燈，二月落花生，三月□（音燕，意為浸種）豆芽，四月賣麻茶，五月來裹粽，六月滕草凍，七月印經(jīng)衣，八月賣麻梅，九月放公差（風(fēng)箏），十月挖柚（稻）穗，十一月賣草席，十二月賣棵磐。如元宵是春節(jié)活動的尾聲，又是傳統(tǒng)的上元節(jié)，漳州人稱之為“正月半〃，客家人稱之為“開大正"。這一天，漳地的民俗活動特殊多，也特殊喧鬧、隆重。若元宵日天氣晴好，就稱今年查某（女性）歲君好，民間認為今年對女性有利。最終以一首有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的歌曲結(jié)束本次主題班會。喜愛傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教案第五篇活動目的：1、讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛，用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校內(nèi)更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往?；顒拥攸c:一一班教室.活動預(yù)備：.布置教室，體現(xiàn)節(jié)口氣氛。.主持人做好預(yù)備。活動過程：主持人:羅文倩、沙瑋潁、周琳、賈欣萍一、主持人開場語沙:踏著圣誕安靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。羅:滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生氣勃勃的2022年元旦。賈:新年拉近了我們成長的距離，周:新年點亮了我們歡樂的生活。合:今口，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄吧！羅:現(xiàn)在，我宣布一一“慶元旦迎新年”2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡沙:公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把"春節(jié)''叫做"過年“，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。賈:下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩:元日周:一