下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
有關(guān)放風(fēng)箏的三年級學(xué)生作文大家都有過寫作文的經(jīng)受生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。怎么寫作文才能避開踩雷呢?F面給大家整理了有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文,盼望大家喜愛!有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文1陽春三月,是春暖花開的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛好。周末,我看到很多小伴侶在廣場上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏??墒前职终f:“廣場上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間簡單纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠......〃還沒等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來了。爸爸帶著我來到了一個寬闊的田野上,爸爸說:"我們來競賽放風(fēng)箏吧?”我趕忙一蹦三尺高地回答:"好啊,好啊,爸爸,你一個人放,我跟媽媽兩個人放,我們比誰的風(fēng)箏放的高?!ㄎ野丫€系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個小先逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:"放手!〃媽媽立刻把高舉的風(fēng)箏放開了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不任落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸的風(fēng)箏??墒菢窐O生悲,就在這時,由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來,兩只風(fēng)箏的線纏繞在?起,立刻我那風(fēng)箏像中了彈的飛機?樣,翻著跟斗不斷往下掉。我抓緊收線,最終擺脫了糾纏,風(fēng)箏又匕上去了。我重新放開長線,風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先,正在我得意忘形的時候沒留意線已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的掌握,飛走了,我和爸爸經(jīng)過苦苦查找,最終把斷線的風(fēng)箏找著了。通過這次放風(fēng)箏,使我懂得J'無論做任何事,只要你不斷地努力就會取得勝利。有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文2“小伴侶們,你們猜我今日要去干嗎''小明對伴侶們問道。小伴侶們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。伴侶們還沒說話,小明拿起自我的風(fēng)箏,迫不及待地跑向公園。伴侶們一看,一下就明白了。他們也各自跑回自我家,拿了風(fēng)箏就向公園跑去。公園里人真多,大家都在放風(fēng)箏。小明拿起自我的風(fēng)箏,剛想往上扔,背后傳來一絲細(xì)弱的聲音:“我......我能……能和......你一齊玩......玩嗎?"小明轉(zhuǎn)頭一看,一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭,看著風(fēng)箏呢!小明大方地點了點頭,笑著說:"我叫小明,你叫什么名字?〃“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華!對不起……我......有點結(jié)巴……巴……了?!庇谑切∶骶秃托∪A一齊放風(fēng)箏。他們彎著手臂,好像要把風(fēng)爭扔上天空。一位女孩見了,哈哈大笑地對他們說:“你們真搞笑,連風(fēng)箏都放不起來?!甭犃诉@句話,小明氣得臉都紅了,他心想:"厭惡的家伙,等會我必需要比你放的高I別看我此刻放不起來I”小華拍了拍小明的背,說:“沒事!我們......們必需能放起來的!我們加油吧!”不遠(yuǎn)處,還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團(tuán)屋頂?shù)娜切物L(fēng)箏,正在往天上扔去。小男孩用力一拉,自我的風(fēng)箏卻還是被別的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他心想,我必需要超過他們!小男孩一邊飛速地跑,一邊用力地拽著瘦長的線。風(fēng)箏一下超過了全部風(fēng)箏。爸爸媽媽們說:“加油!珍寶要細(xì)心!"小男孩再用力一拉,風(fēng)箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥!”小男孩說。大家都笑了。風(fēng)箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡?。有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文3今日,陽光絢爛,可真是個放風(fēng)箏的好日子。看!那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。大家觀察那三個小伴侶了嗎?他們也預(yù)備放風(fēng)箏呢!你瞧!小明和小軍正預(yù)備放飛一只“燕子”,那只“燕子”特別美麗。它的翅膀上各有一朵紅花,四周是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起"燕子”預(yù)備放飛,而小軍拉著線。這時,小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?''“可......”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。他們倆還是不甘心,打算再來一次。這次,小明心想:“我必需要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么?!庇谑牵∶髟俅闻e起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,預(yù)備其次次放飛??墒?,還是沒有勝利,我想他們還是要多練習(xí)才行。這時,小美抱著她美麗的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過,觀察這幅情景,她心想:"哈哈!我第一次放風(fēng)箏就勝利了,還是我一個人放的呢!"想到那里,她就輕輕笑了起來。處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:"放風(fēng)箏就是手要抓住線,把風(fēng)箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛速地跑起來,風(fēng)箏自然就飛起來了?!犃税职值脑挘圃葡耄骸霸仁沁@樣啊!我必需能讓風(fēng)箏飛上天的?!ㄓ谑?,他立馬照樣做了。果真,風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:”啊!云云太棒了,把風(fēng)箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個風(fēng)箏,把新衣服搞得全是泥。〃但云云卻興奮地大笑了起來。你們放過風(fēng)箏嗎?是不是也像那些小伴侶一樣快樂呢?有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文4星期天的下午,陽光絢爛,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的幕布,白云寶寶在天上跳動玩耍,真是一個難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的伴隨下,懷著無比歡樂的心情去濕地公園的草地上放風(fēng)箏。來到濕地公園,他們發(fā)覺已經(jīng)有許多人來放風(fēng)箏了,草地上空的風(fēng)箏可真多呀!有威嚴(yán)凜凜的“龍",有展翅高飛的“老鷹〃,還有迎風(fēng)游動的“小金魚”……各種各樣,顏色斑斕,真是讓人眼花繚亂。紅紅帶著她喜愛的“蝴蝶〃風(fēng)箏,蘭蘭和明明帶著伶俐可愛的"小燕子"。遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏,爸爸媽媽興奮地說〃孩子會放風(fēng)箏啦,又大一歲了〃。蘭蘭說“別看別人了,咱們也抓緊把風(fēng)箏放起來"。只見蘭蘭一手拿著線,一手拿著線軸,前面的明明把風(fēng)箏高舉到頭頂上方,一陣風(fēng)吹過來,〃放〃。蘭蘭大聲喊道,明明一聽,趕快把風(fēng)箏一扔,蘭蘭越跑越快,風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,最終到了云彩里,好像一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅觀察了,焦急地大喊“快來幫幫我呀”,明明拿著紅紅的“蝴蝶“,往上一扔,立馬向前奔跑,紅紅的風(fēng)箏也飛起來了,可當(dāng)明明把線軸交給紅紅時,紅紅沒抓緊,線軸哧溜一下散開了,風(fēng)箏陡的--下?lián)u搖擺晃,像喝醉了酒一樣快速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起勸慰她,不要焦急,不要氣餒,又重新幫著她把風(fēng)箏放了起來,紅紅快樂極了。他們都在想:春天真好呀……我們就像一個個風(fēng)箏,在努力往上飛,老師就是一陣陣溫柔的風(fēng),始終吹著我們,想把我們吹進(jìn)學(xué)問的天空,我信任大家努力向上,就肯定能暢翔在學(xué)問的天空。有關(guān)放風(fēng)箏的三班級同學(xué)作文5“耶一”那聲音從試驗學(xué)校三⑶班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去開心地放風(fēng)箏。我們成群結(jié)隊地走出校門,來到郁達(dá)夫公園里一塊相對較空曠的地方,開頭放風(fēng)箏。我沒有風(fēng)箏,爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好伴侶何潤澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時,他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢,我走過去一看就明白了,立刻和何潤澤一起裝了起來,一會兒就裝好了。我們開頭放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤澤雙手托著風(fēng)箏?!叭⒍?、一一一放,〃我抓著把柄拉著線,帶著風(fēng)箏飛跑起來,風(fēng)箏驚險地飛著,有兒次就要遇到樹梢了,我一轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了,我立刻用力一拉,風(fēng)箏立即就重新回到了頭頂上,向上飛。這樣跑了十幾分鐘后,我實在跑不動了。有氣無力地停了下來,風(fēng)箏也像我一樣,無力地飄了下來。輪到何潤澤玩了,他拉著風(fēng)箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺的時候,立即轉(zhuǎn)過身,可風(fēng)箏鉤到了樹梢的上面,他用力一拉,風(fēng)箏飄了下來。我跑過去一看?,原來風(fēng)箏散架了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版XX小區(qū)社區(qū)文化活動策劃與執(zhí)行合同3篇
- 2024版代收款與租賃服務(wù)合同2篇
- 2024版?zhèn)€人住宅租賃轉(zhuǎn)租保障服務(wù)合同范本3篇
- 2024年夫妻離婚雙方權(quán)益保障合同模板版B版
- 2024版出口貿(mào)易合同的國際支付結(jié)算與匯率風(fēng)險控制協(xié)議3篇
- 2024年豬肉市場購銷協(xié)議規(guī)范化樣本版B版
- 2024年度水電接入與環(huán)保監(jiān)測一體化合同3篇
- 2024年度汽車內(nèi)飾代加工服務(wù)合同3篇
- 2024版地磚施工環(huán)保生產(chǎn)流程監(jiān)管與評價合同3篇
- 2024年度家居建材店鋪轉(zhuǎn)讓三方合作協(xié)議3篇
- 中國常用漢字大全
- PPT:增進(jìn)民生福祉提高人民生活品質(zhì)
- 開具紅字發(fā)票情況說明
- 2022 年奧賽希望杯二年級培訓(xùn) 100題含答案
- 水利工程建設(shè)匯報材料(通用3篇)
- 10篇罪犯矯治個案
- 中央企業(yè)商業(yè)秘密安全保護(hù)技術(shù)指引2015版
- 艾草種植基地建設(shè)項目可行性研究報告
- 留守兒童一生一檔、聯(lián)系卡
- GB/T 2007.2-1987散裝礦產(chǎn)品取樣、制樣通則手工制樣方法
- GB/T 19068.1-2017小型風(fēng)力發(fā)電機組第1部分:技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論