2023年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上第二章-空氣、物質(zhì)的構(gòu)成-單

第7頁(yè)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試題考試總分：100分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________一、選擇題〔共15小題，每題1分，共15分〕

1.當(dāng)汽車平安氣囊內(nèi)物質(zhì)在碰撞后10s內(nèi)迅速反響，生成空氣中體積含量最多的氣體，該氣體是〔A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體2.以下各組元素符號(hào)第一個(gè)字母相同的是〔〕A.鉀、鈉、鐵B.鈣、鋁、銅C.鋁、鋅、鎂D.氯、鈣、碳3.如下圖，在測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙B.紅磷的量缺乏會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果大于五分之一C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D.假設(shè)把紅磷換成細(xì)鐵絲也可得到相同結(jié)果4.如下圖裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，以下是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)，其中有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一

②紅磷的用量缺乏會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升

④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了．A.④⑤B.③②C.②①D.①③5.關(guān)于元素周期表的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.元素周期表共有7個(gè)周期B.元素周期表中共有18個(gè)縱行，即18個(gè)族C.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)知識(shí)的重要工具D.元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)在數(shù)值上相等6.根據(jù)我國(guó)環(huán)保部公布的?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?．以下工程不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是〔〕A.可吸入顆粒物B.NC.SD.N7.以下關(guān)于空氣飛說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.各種成分的含量相對(duì)穩(wěn)定C.是一種十分重要的天然資源D.空氣污染指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好8.以下有關(guān)元素的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子的總稱B.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素種類可能會(huì)變9.近年來(lái)，很多城市都明令禁止燃放煙花爆竹，其原因是：

①浪費(fèi)資源；

②容易發(fā)生火災(zāi)；

③產(chǎn)生強(qiáng)大噪音，破壞城市安寧；

④產(chǎn)生大量煙氣嚴(yán)重污染空氣；

⑤容易發(fā)生炸傷事故．請(qǐng)你按照其重要性的大小，判斷排列正確的選項(xiàng)是〔〕A.②③④⑤B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.⑤②④③①10.2015年2月28日，前央視記者柴靜的?霧霾深度調(diào)查：穹頂之下?引發(fā)網(wǎng)友熱議．形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸???顆粒物，即PM2.5．以下事實(shí)與形成PM2.5無(wú)關(guān)的是〔A.風(fēng)力發(fā)電B.工業(yè)粉塵C.汽車尾氣D.煤炭燃燒11.以下變化屬于分解反響的是

〔〕A.蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽B.燃燒甲烷生成二氧化碳和水C.加熱氧化汞得到汞和氧氣D.蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮?dú)夂脱鯕?2.“三氯生〞是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面關(guān)于三氯生(C12H7CA.三氯生中含有氧氣分子B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C.三氯生是一種有機(jī)物D.一個(gè)三氯生分子共含有24個(gè)原子13.今年我國(guó)環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色開(kāi)展〞．以下做法不符合該主題的是〔〕A.全面關(guān)?；て髽I(yè)B.改良汽車尾氣凈化技術(shù)C.使用綠色公共交通出行D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源14.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的選項(xiàng)是〔〕A.化合物中金屬元素顯正價(jià)，因此非金屬元素一個(gè)定顯負(fù)價(jià)B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物C.單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般8，因此結(jié)構(gòu)為的微粒就一定是稀有氣體元素的原子15.以下表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子B.原子可通過(guò)得、失電子變成離子C.氣體易被壓縮，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.物質(zhì)三態(tài)變化是由于分子大小發(fā)生了變化二、多項(xiàng)選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕16.對(duì)以下現(xiàn)象的微觀解釋合理的是〔〕A.花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.蠟炬成灰-分子質(zhì)量發(fā)生改變C.熱脹冷縮-分子間隔發(fā)生變化D.鐵杵成針-分子本身發(fā)生變化17.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.原子是最小的粒子，不可再分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù)18.關(guān)于原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子C.在化學(xué)變化中原子可分，分子不可分D.分子里，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不等19.以下現(xiàn)象中，能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋的是〔〕A.春暖花開(kāi)，花香撲鼻B.沙塵暴起，飛沙滿天C.微風(fēng)拂過(guò)，青煙裊裊D.豐收季節(jié)，瓜果飄香20.從圖片中不能獲取的信息是〔〕

A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子三、填空題〔共3小題，每題3分，共9分〕21.如圖，粒子M通過(guò)一定的方式轉(zhuǎn)變?yōu)镹，變化前后發(fā)生了改變的是________

A．化合價(jià)

B．核電荷數(shù)

C．元素種類

D．________．22.以下現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟________(2)澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁________(3)燃燒和呼吸________(4)“霓虹燈〞通電后發(fā)出五顏六色的光________．23.某些花崗石材中含有對(duì)人體有害的放射性元素–氡，氡原子質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為

136，這種氡原子核外電子數(shù)為_(kāi)_______，核電荷數(shù)為_(kāi)_______，相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______．一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-27kg四、解答題〔共2小題，每題7分，共14分〕24.如圖是某省生產(chǎn)的某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的局部文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后答復(fù)以下問(wèn)題：

(1)包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指________〔單質(zhì)/碳酸鈣/鈣元素〕(2)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，參加足量的鹽酸，生成0.1125.金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．(1)地殼中含量最高的金屬元素是________〔寫(xiě)元素符號(hào)，下同〕；人體中含量最高的金屬元素是________．(2)鐵制品容易銹蝕，用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程．把鐵礦石、焦炭和石灰石一起參加________，在高溫下，利用其中反響生成的________把鐵從鐵礦石中復(fù)原出來(lái)．(4)煉鋼過(guò)程中，檢驗(yàn)員提取5g鋼樣，在足量的氧氣中充分燃燒，將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀．求：①該鋼樣燃燒時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量；②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．〔五、實(shí)驗(yàn)探究題〔共4小題，每題13分，共52分〕26.探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．

【情景提供】19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

【提出問(wèn)題】電子帶負(fù)電，原子不帶電，說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的局部，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)做法如圖：(1)放射源-放射性物質(zhì)放出α粒子〔帶正電荷〕，質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；(2)金箔-作為靶子，厚度1um，重疊了3000(3)熒光屏-α(4)顯微鏡-通過(guò)顯微鏡觀察閃光，且通過(guò)360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況．

【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的甚至幾乎到達(dá)

【猜測(cè)與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大局部質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否那么大角度的散射是不可能的．

【解釋與結(jié)論】

(1)假設(shè)原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，那么極少數(shù)α粒子就________〔填“會(huì)〞或“不會(huì)〞〕發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大局部質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上〞中的“很小的結(jié)構(gòu)〞指的是________．

(2)1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)前方向不變，說(shuō)明________；

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的

B．原子內(nèi)部絕大局部空間是空的

(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的________．

A

道耳頓模型特點(diǎn)：不可再分的實(shí)心球體

B．

湯姆生模型特點(diǎn)：正負(fù)電荷均勻分布

C．

盧瑟福模型特點(diǎn)：核位于原子中心，質(zhì)量集中在核上．27.鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的根底，人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料．(1)圖1為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的原子序數(shù)為_(kāi)_______，亞鐵離子(Fe2+(2)健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以________〔選填“單質(zhì)〞、“化合物〞〕形式存在，缺鐵會(huì)患上________〔填字母〕．

a．骨質(zhì)疏松

b．甲狀腺疾病

c．貧血癥

d．侏儒癥

【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過(guò)圖2實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉(3)試寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反響方程式________；(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到B處澄清石灰水變________；

A處紅棕色固體變?yōu)楹谏?，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式________，說(shuō)明黑色固體物質(zhì)________〔填字母〕．

a．不含鐵

b．一定全部是鐵

c．含有鐵

【資料1】鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被復(fù)原為鐵．

Fe2O3→400°C～500°C?

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反響，但吸收能力比石灰水強(qiáng)(5)從平安與標(biāo)準(zhǔn)的角度考慮，裝置C后面應(yīng)連接________〔選填裝置序號(hào)〕(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反響后，玻璃管中剩余固體〔單質(zhì)鐵〕的質(zhì)量為7.6g．請(qǐng)計(jì)算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．28.以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反響的系列研究．

研究一：鎂與鹽酸反響過(guò)程中的能量變化以及反響速率的變化：(1)反響中試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明鎂與稀鹽酸反響是________反響〔填“吸熱〞或“放熱〞〕．(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖1，那么t1～t2時(shí)間內(nèi)(3)甲同學(xué)反響后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說(shuō)明甲同學(xué)所得溶液呈________性〔選填“酸〞“堿〞或“中〞〕．

甲同學(xué)：猜測(cè)I：稀鹽酸過(guò)量，使溶液pH小于7；猜測(cè)II：氯化鎂溶液pH小于7．為驗(yàn)證猜測(cè)，甲同學(xué)需測(cè)定________溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該溶液顯弱酸性．(4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反響后所得試管中溶液pH大于7．發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是，反響后的試管中鎂條有剩余．乙同學(xué)猜測(cè)可能是鎂與熱水反響生成了堿性物質(zhì)．乙同學(xué)為驗(yàn)證猜測(cè)，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條外表有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出鎂與水反響的化學(xué)反響方程式________．(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān)，如氯化鈉溶液顯中性，氯化鎂溶液顯弱酸性，那么氯化鉀溶液顯________性．(6)活潑金屬能與水在一定條件下反響．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反響，產(chǎn)生大量的氣體．由此可見(jiàn)金屬與水反響與金屬的活動(dòng)性順序________〔填“有關(guān)〞或“無(wú)關(guān)〞〕．

研究三：金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系：

如圖2為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖．其中Ba的活動(dòng)性最強(qiáng)，據(jù)此推測(cè)，金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，還與________有關(guān)．

研究四：確定鎂條的成分：

稱取3.2g外表被氧化的鎂條，放入100g稀鹽酸中恰好完全反響，生成氣體(7)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量．〔寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，共3分〕(8)反響后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．〔計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)〕29.某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究〞為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)．請(qǐng)你一起參與其活動(dòng)，完成以下探究過(guò)程．

[活動(dòng)目的](1)了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．(2)了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格．(3)培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作探究能力．

[調(diào)查收集資料]

(1)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

品名鈣爾奇-D凱思立-D樂(lè)力鈣

檸檬酸鈣

主要含鈣物質(zhì)碳酸鈣

碳酸鈣

氨基酸螯合鈣

枸櫞酸鈣

該元素含量〔mg/片〕

600500

250

168

數(shù)量〔片〕/瓶〔盒〕

30203030

價(jià)格〔元〕/瓶〔盒〕

27.00

23.1030.00

25.20

(2)通過(guò)查閱三九健康網(wǎng)、?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊?、?市場(chǎng)報(bào)?等收集到如下信息：

生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1?300?mg，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518?mg，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800?mg．

[研究結(jié)論]

(1)鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在．

A．單質(zhì)B．化合物

(2)人體的鈣元素主要存在于________中．

(3)根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實(shí)際攝入量缺乏，應(yīng)注意________．

[交流與討論]

(1)由上表分析比擬，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最廉價(jià)________．

A．鈣爾奇-D

B．凱思立-D

C．樂(lè)力鈣D．檸檬酸鈣

(2)在交流過(guò)程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ)，即能省錢又能補(bǔ)鈣．以下做法可以補(bǔ)鈣的是________．

A．在食物中添加生石灰B．食用一些蝦皮C．喝排骨湯D．做饅頭時(shí)放純堿

(3)小明認(rèn)為食用凱思立-D的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反響，其化學(xué)方程式是：________．

[質(zhì)疑與再探究]

由鈣爾奇-D說(shuō)明書(shū)知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5?g．〔：鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反響．〕在討論中，小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真，購(gòu)置的鈣爾奇-D不知是否合格，想通過(guò)實(shí)際定量分析．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取50片鈣爾奇-D研細(xì)，放入錐形瓶〔見(jiàn)以下圖〕，參加足量的鹽酸充分

(1)小強(qiáng)用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水？〔填“能〞或“否〞〕，其理由是________．

(2)小明認(rèn)