小學(xué)生班主任評(píng)語 3200字

小學(xué)生班主任評(píng)語3200字董君：“好心好報(bào)。〞你的善良是大家有目共睹的，你總是默默無聞地為班級(jí)做奉獻(xiàn)，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來了大家的理解與尊重，蘇老師更為有你這樣善良純凈的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星;對(duì)待學(xué)習(xí)，你象一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。董君，繼續(xù)努力吧，讓你的天空最美。

智英軒：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。〞你的名字充斥了詩情畫意，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著一種深邃致遠(yuǎn)的哲理，這是你最與眾不同的地方。你的詩作更具大家風(fēng)范，文辭優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個(gè)人的微笑都送給你，因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的。

樸圣經(jīng)：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎《〞來自韓國(guó)的你是則柔弱溫存，寬容無私，又是則才華橫溢，妙語連珠。你的每一篇文章，每一首詩都令人難忘。你對(duì)漢語的理解和運(yùn)用能力幾乎到達(dá)了爐火純青，連班中的語文高手都禁不住對(duì)你刮目相看。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友，你用善良和才華征服了每一個(gè)人。蘇老師喜歡你，發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

王鑫：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞你在語文方面突飛猛進(jìn)的進(jìn)步源自你平日不懈的努力和積累。對(duì)待工作你更是盡心盡職，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰。你是個(gè)有潛力有才華的孩子，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家。

王昊：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。〞這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你每一天都在變化，在進(jìn)步，蘇老師永遠(yuǎn)難忘你對(duì)我說的那句話：“蘇老師，我一定會(huì)往前沖的!〞你是個(gè)遵守諾言的孩子，你用行動(dòng)證明了一切。一首首才思縱橫的小詩，一頁頁工整端莊的作業(yè)，無不讓蘇老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。你熱愛勞?dòng)的精神更讓大家由衷拜服。愛是相互的，看看老師和同學(xué)們觀賞你的目光，你就會(huì)感到所付出的一切都有了最美的回報(bào)。

陸云：“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。〞你是個(gè)美麗文靜，沉默少言的小姑娘。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動(dòng)，但你對(duì)班級(jí)的關(guān)懷從你的一言一行中都能看出。你是則謙虛，又是則勤勞，雖然成績(jī)不甚理想，但蘇老師感覺得到，你一直都在努力。不要放棄，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開掘出來，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)辦法，蘇老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!

康鈺鵬：“敬人者，人恒敬之。〞你是個(gè)讓大家信任喜歡的孩子。一看到班里衛(wèi)生箱上的那把暗鎖，蘇老師就禁不住想起了聰慧可愛的你。你的智慧來自于日常的積累，你是則深藏不露，又是則赤膽忠心，你為班級(jí)所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經(jīng)也因?yàn)樨澩孀尷蠋熀图议L(zhǎng)擔(dān)憂，但你知錯(cuò)就改，遵守諾言讓蘇老師看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。努力再努力，蘇老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。

武潔雯：“精誠(chéng)所至，金石為開。〞你的樸實(shí)，你的善良，你的無私，你的真誠(chéng)，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無論是副班長(zhǎng)的工作，還是午餐的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生;班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你這樣出色的班干部。成功之路充斥艱辛，但蘇老師對(duì)你滿懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，有這兩樣法寶，誰與爭(zhēng)鋒《

肖曉：“白云飄/山巒現(xiàn)/清水悠悠/細(xì)沙伴藍(lán)天〞當(dāng)蘇老師讀到你的杰作時(shí)，禁不住沉浸在你描繪的詩情畫意中。你敏捷的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文筆在班中無人可比，你象一只橫空出世的小鷹，帶給蘇老師和每個(gè)人莫大的驚喜。雖然你平日默默無言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，蘇老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是個(gè)有傲骨而沒有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，你追求的是一種別人難以企及的經(jīng)典高興——民族的也是世界的，蘇老師說的對(duì)么《

朱凱：“好男兒當(dāng)與青山比雄奇。〞當(dāng)蘇老師還沒有正式成為你的班主任時(shí)，就已經(jīng)對(duì)你的才華大為觀賞了。一個(gè)學(xué)期下來，你用實(shí)際行動(dòng)征服了每一個(gè)人。無論是課堂上的妙語連珠，還是勞動(dòng)時(shí)的揮汗如雨，無論是跳繩比賽中的技?jí)喝悍迹€是集體舞中的英姿颯爽，你的精神無時(shí)無刻不在感動(dòng)著大家，你的高興無時(shí)無刻不在感染著大家。當(dāng)你從單杠上失手摔下時(shí)，蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺?！敖】凳巧嬷?。〞容許蘇老師，為所有愛你的和你愛的人珍重自己，好么《

修文龍：“有志者事竟成。〞你是一條龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座頂峰?？吹侥悴粩噙M(jìn)步，蘇老師有說不出的快樂。尤其是你上課時(shí)“一語中的〞的上佳表現(xiàn)真是令大家刮目相看，你的文筆也頗具大家風(fēng)范，不愧是條瀟瀟灑灑的“文龍〞。你是個(gè)大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來一定比陽光還要燦爛。

周煦：“一片冰心在玉壺。〞你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的可愛女孩，作為語文課代表，蘇老師對(duì)你的工作態(tài)度和能力深為稱心。每次你都能幾近完美的完成任務(wù)，而且才思縱橫，創(chuàng)意無限。大家能有今天這樣學(xué)習(xí)語文的積極性，你功不可沒。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們效勞，為他人著想。無論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，你的成績(jī)更是班中的佼佼者。蘇老師對(duì)你滿懷期待，期待著你成為蘇老師最得意的門生。

宋慧：“字如其人，人如其字。〞看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰慧好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重老實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的高興與每一個(gè)人分享，好么《〞

黃李凱：“桃李不言，下自成蹊。〞樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在清掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬領(lǐng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)辦法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中幻想。

李小華：“琴棋書畫，無所不通。〞這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)效勞的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說：“小華，辛苦了!班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮省（?/p>

譚慧：“人貴有志。〞譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠(chéng)，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什