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2021各省市中考語文散文閱讀真題精編()蘇常市2019年考文卷閱散,成題父的老(憲)①那天,母親說:“我們?nèi)ヰB(yǎng)老醫(yī)院。”②有沒有聽錯?94歲母親,自己,為92的父親,也為忙碌辛苦的我們,提出此愿望。因帕金森病導(dǎo)致行走艱困,生物鐘日夜顛倒的父親初聽去養(yǎng)老醫(yī)院,有點被驚到,心惴惴,但之后對母親說:“你去,我去”。③終是去了。入門不適的是父親,知識分子的他覺著突然失去了“自由”。因怕摔倒,護(hù)理阿姨會阻止他隨意走動;床邊有高高的護(hù)欄,他視如手銬腳鐐,忍不住對其踢打……此時,我們四個子女是傷感的,自責(zé)的:將父母送來此地,錯了?母親說錯的。決定到這里的,是我們自己。適應(yīng)需要時間?!彼皇且覀冏优锌站统砜匆幌赂赣H。④們常去探望。那天,我?guī)Ц赣H到他們隔壁房間,見到一位背很佝僂的84歲老。一問,她乃是病人家屬。每天家里、醫(yī)院來回,風(fēng)雨無阻,服侍精神失常病痛住院歲夫。之后,父親抱怨減少了。再一日,我給他們吃在家里煮好帶去的魚香肉絲面說吃,母親也說好吃。他們吃我煮的面,我吃他們在養(yǎng)老醫(yī)院食堂燒的赤豆粥,燉蛋,冬瓜。吃完,父親竟來了精神,甩開我攙扶的手,自己走了幾步。母親說你一個人不能,摔了不好。父親說:“我看見你倒著走路了,這年齡,不能的?!蹦翘焖麄儌z說了許久的話。⑤其實入院前,給父母檢查,母親可以不住院。母親說:“他脾氣大,膽小。我不在他身邊不可能,”一次,父親又鬧情緒,吵回家,母親平靜地輕拍父親臉上幾根銀自的拉胡子“你回家,我就一個人住這里。這是我現(xiàn)在和以后的家。”父親木然,低頭,無語。⑥一日,護(hù)理阿姨不在,我給父親擦洗,發(fā)現(xiàn)在稀落的毛發(fā)下,他后頸上有一大塊暗紅色的胎記,父親92歲我才第一次看到這個隱藏的胎記。父親說:“子,你是第一次幫我擦洗?!蔽覂?nèi)心猛一驚。⑦意外和不幸,有時就在一切看似睛朗的日子里突降傾盆暴雨。⑧幾個月的精心護(hù)理,父親在養(yǎng)老醫(yī)院一次沒跌倒,生物鐘的日夜顛倒也大為改觀?!耙黄蠛眯蝿荨毕?,那天清晨卻傳來了消息:母親在病房內(nèi)意外摔倒,股骨骨折了。家人一起急速趕往醫(yī)院。見到痛苦又好像做了錯事一臉歉疚的母親,她只說大意了,兩只手握著東西,沒支撐,轉(zhuǎn)身一滑,倒地了。和護(hù)理阿姨無關(guān),更和護(hù)士醫(yī)生無關(guān),就是她一個的錯。理阿姨和護(hù)士醫(yī)生在一邊都紅了眼眶。⑨母親骨折后的兩天,要去專業(yè)醫(yī)院動大手術(shù),換一個髖關(guān)節(jié),還要全身麻醉。所有人都極度擔(dān)心,但94歲母親堅決地要換回一個健康的自己。醫(yī)生最初覺得保守治療好,母親聞之輕輕點頭。后來又推翻:唯有手術(shù),才有康復(fù)可能。母親聞之再次輕輕點頭,但要求我們對父親“封鎖消息”。醫(yī)生術(shù)前說了句:“這老太太即便100歲我也敢為她主刀?!?/p>
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編⑩過了五天,母親就急著回養(yǎng)老醫(yī)院的家。開刀那段時間,我們幾乎忘記了獨自一人在養(yǎng)老醫(yī)院的父親,而護(hù)理人員說,父親那幾天的“表現(xiàn)”出乎意料地好,不來氣,安靜,飲食佳,配合度高。
父和母親“劫后團(tuán)聚”,父親輕輕握住母親的手。平時他的手因病會不停抖動,但那天不抖,整個一只左手,穩(wěn)穩(wěn)地握住母親的左手無名指。這時,母親從被子里伸出右手,的左手。一個秋日的午后,我推著輪椅,和父親來到養(yǎng)老醫(yī)院的花。父親說:
父親“陽光好,桂花香?!庇终f,他其實早就清楚母親動了大手術(shù)……
哦這桂花的醇香(選自2018年11月13日《匯報》,有刪改)()下對本文的理解和分析不正解的一項是A第段中父親對母親說的“去,去的意思“如果你去,我去”第⑧段的畫線句從正面表現(xiàn)了母親鎮(zhèn)定堅強(qiáng)、自擔(dān)風(fēng)險責(zé)任的可敬品格,令人感動C⑨段中母親那兩次“輕輕點頭”,都是想“堅決地要換回一個健康的自己”。D.①段的“很自然地罩握著”表一直以來都是母親惦記、照看主動愛護(hù)著父親。()說說朗讀第⑤段畫線句子時應(yīng)采用怎樣的語氣,并簡述理由。(3)⑥段中“我內(nèi)心猛一驚”包含了“我”哪些心理活動?(4)聯(lián)系上下文,簡要分析第⑦段在文中的表達(dá)效果。(5)結(jié)全文內(nèi),探究文章末句蘊(yùn)含的豐富思想感情。(1)B。(2)朗讀第⑤段畫線子時應(yīng)采用平靜、堅定的語氣。因為面對這父親鬧情緒,吵回家,母親的舉動是平靜地輕拍父親臉上幾根銀自的拉胡子,父親由此低頭語所以母親此時應(yīng)是用一種平靜而又堅定的語氣來說的)“我”此時為自己居然是第一次幫父親擦洗身子而感到震驚,時也感到深深的內(nèi)疚。()第⑦段在文中具有上啟下的作用,引出了下文母親在病房內(nèi)意外摔倒,股骨骨折的內(nèi)容。(5)后一句體現(xiàn)了父母之間的相濡以沫的美好的感情,表達(dá)了“我”對父母之間的感情的贊美。()京2019年初學(xué)水考語()代記讀10分)小明和你閱讀一篇游記,你們邊討論,邊做旁批。初燕磯白我是個俗人,不得風(fēng)雅?;盍似呤哪旰苌儆斡[名山大川。但有一次例外,便是五十八年前,我獨自游覽了南京東北郊的燕子磯。小明的批注:開即自道“俗人”,后又反復(fù)提及?!八住奔戎覆欢紊酵嫠?、懷古賦詩、觸景生情的風(fēng)雅,也暗含不能洞察人情的稚嫩。一九二四年,當(dāng)時的東南大學(xué)將在署假招收一批學(xué)習(xí)班學(xué)生,不拘學(xué)歷,學(xué)宿費也不貴。這征得父親的同意,我便以初一結(jié)業(yè)生的資格混跡于東南最高學(xué)府之中了。我的“醉翁之意”自然不在學(xué)習(xí),而是以廉價的宿舍作為我“旅游”的“賓館”。既然是俗人,便不會到石頭城上、烏衣巷口去懷古,更不曾去棲霞看楓葉飲酒賦詩……于是在近處便爬鼓樓,登臺城,跳望一下玄式湖遠(yuǎn)處只去了一趟幕府山,由燕子直游到三臺洞。燕子磯其實并不高,但對生長在蘇北平原的我說來,自然是頗有“登泰山而小魯”之慨了。況且當(dāng)時的長江是直抵磯下的,還大有驚濤拍岸的氣概。
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編登臨其上,連我這個俗人,俯瞰萬里長江在懸崖下滾滾東去,東風(fēng)拂衣,也仿佛飄然欲飛。這時我突然聽到了腳步聲。一回頭,上山的原來是拉我來此的那位人力車夫。如用圈點的方法在畫線句中點出一個關(guān)鍵詞,你會點哪一個?為么?(3分)_____________________________“好玩么?”他乎隨便地問我,并且笑笑。“好!”我點驚奇,心想:他有此雅興?反問:“也上來看看風(fēng)景?”“哎”他沒有正面回答我,卻說道,“沒什么好玩的,快去三臺洞吧!”我微感不快,他偷倫地跟著我上山來,是怕我不給奉資從小路逃走么?是怕我耽他太多的時間,不愿等候呢?總之把我一生中難得的雅興沖散了。我便跨下崖石,悻悻然下了山。小明:這位夫真有意思,我想他當(dāng)時催促作者的表情一定是(緊而急切)的因為他擔(dān)憂作者的安危。沿著幕府山,從頭臺洞、二臺洞一直游完了三臺洞。他一路上再沒催促過我,而且把有關(guān)這三個洞以及那“鐵索鏈孤舟”的故事都如數(shù)家珍地講給我聽。我們感情接近了,一起在三臺洞喝了茶,吃了點心。返回的路上,他的腿腳也歡快得多。再經(jīng)過燕子時,他停了車?!霸趺?”問?!澳悴辉偕先ネ嫱婷?”讀重返燕子磯車夫詢間作者是否需要再游玩時,你也想畫表情。請概括你想畫的車夫表情并說明理由。(3分)___________________我笑了笑以示感謝,說:天早了,回城吧。”我也想趕回東南大學(xué)食堂吃晚飯。車夫操起車杠,不疾不徐地奔走在回域的路上。幾分鐘后,他悠閑地和我擊談起來。他從我的姓氏、家鄉(xiāng)、在何處讀書一直問到是否結(jié)婚等等,為了報答,我也問了他這一切。突然,他問:“爺,你為什么單身一人出來游玩?”我怎么回答呢?學(xué)習(xí)里同學(xué)數(shù)以百計,確實沒交上一個朋友。勤奮好學(xué)的人年歲都較大,不大注意我這十六歲的娃娃;二歲上下的青年也不少,但男的多紈绔子弟,女的么,我還沒有勇氣去接近。我那時確實是孤獨、甚至孤僻的。我只好回避問題,反問他“一人不能出來玩么”“哎呀!”回過頭來対我笑道,“少爺,你剛才可嚇?biāo)牢伊?”我大吃一驚,問:“什么?他又回頭笑笑,說:“沒看見上那塊木牌子?……”那塊動人猛回頭的牌子我是見過的。突然,我精神上受到然一擊,滿臉發(fā)燒,說不出一句話來……隨游蹤的變化,作者的心情也變化了。你和小明跟著作者的足跡體會了作者的心情。(4分)登上燕子磯,_____→下崖石悻悻不快→沿著幕府山,游完三臺洞,_____→歸途交談,心生感動
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編五十八年過去了,驚心動魄的事經(jīng)過不少,但至今難以忘懷那位四十上下、純樸憨厚的車夫。我雖然當(dāng)時并不曾有過輕生的念頭,卻第一次從他身上感到勞動人民無私的愛!南京的冬天是陰冷的,但想在南京認(rèn)識的這第一位朋友,我身上總感到溫暖。(選自最憶是南京》,南京師范大學(xué)出版社2018年6月,有刪改)10.(3分)示例“原來”這詞表現(xiàn)了作者發(fā)現(xiàn)車夫跟隨自己登磯的出乎意料,反映了作者驚訝的心理。(如其他詞,言之成理亦可)11.(3分)示例:表情是期待而有愧意的,車夫因誤解作者輕生而影響其游興,感到歉疚,期望能有所補(bǔ)償。12.(4分)示例:舒爽快
輕松快樂(每空2分)()蘇宿市2019年初學(xué)水考語試卷讀下面的文字,完成16~19題。(17分被露水濕月李木①小時候愛在月出的時候看月,它能讓眼睛月一樣明亮。長大了卻漸漸的、漸漸的愛在夜深的時候看月,看月的時候往往是月早已在看我了。夜深的時分看月最好。靜靜的,一看就看到心里去了。一點也不虛幻,實實在在的一個融融的月亮,貼肉貼心的,一股腦兒就全給你了。這時,你就會隱隱地覺出,原來人的心是這樣的明亮而又深遠(yuǎn)。②太陽的分娩是恢宏的。它把海洋與云霧都染成血紅色,一臉就讓天下金碧輝煌。月亮卻不,總是悄悄地來到天上,缺也好,圓也好,都將一個圓滿善意的襟懷揣著人間,不張揚(yáng)卻也成了人類心靈的指望。它也沒有太陽的霸氣,一出現(xiàn)就掩盡所有星辰的光輝。雖然也會月朗星稀,可它絕對是星辰的朋友,與星辰一道將月華星輝綻放在黑暗中,也與星辰一道成為萬家燈火的知音。我曾想,天下最最動人的笑顏,當(dāng)是月亮了。不是它在點亮了人間的歡樂與歡樂的希望嗎?③這是一輪熱忱而又寬容的月亮。④熱忱寬容的月亮有時又是極其冷峻的。宮墻圈不住它。錢財買不動它。黑暗禁不得它。諛頌也惑不了它。這時它是天上最為凜然的容貌了,可謂冷若冰霜,因為它是自由的月亮,總眷顧自由的胸膛。對它來說,阿諛就是死亡。它不知道它的父母是誰,它只知道宇宙曾經(jīng)是它的襁褓。有這顆野性的靈魂在天上亮著,黑暗的統(tǒng)治就注定要一次次地失敗與逃遁了。沒誰能夠真正理解它的孤獨,那千古不化的孤獨。尤其是在夜深人靜的時候,只有它那孤獨的光輝醒著,世人皆醉我獨醒,“世人皆濁我獨清”。惟有當(dāng)我也沉潛于孤獨里,才能稍稍走近它——那是怎樣的一種博大到無窮無盡的光輝啊,悠遠(yuǎn)而又深邃,洞悉著一切的宿命,卻又義無反顧、痛快淋漓地燃燒著自己,照亮著千條萬條前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫無保留地獻(xiàn)出著一切。這時,你就會感到,孤獨是多么美好,孤獨便是一種解放。⑤誰說月亮不是一所常青的學(xué)校呢?那永不停歇的光明,就是教導(dǎo)人類培植、保持美好人性的最為偉大的教師了。它以自己的純潔教導(dǎo)人,世上的溫潤無比的玉石,都是它種下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那幾近永恒的潮汐,不就是在為它的美麗所激動嗎?它更以悲憫之心理解人。它知道心會變硬的,還有痛苦與絕望。但是有月亮在就不怕,它能讓硬了干了丑了的心變軟變濕變好,讓味的心汩動起趣味、想象、幻想與些許的浪漫。
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編⑥其實月亮的本性是憂傷的,因為它最懂得世間的悲傷憂苦,又宇宙間最偉大的傾聽者。不僅傾聽,它還是人間最偉大的訴說者,那絲絲縷縷、充滿人間的月光,不都是知冷知熱、掏心掏肺、與心偕振的絮語嗎?哪一道心靈的傷口上,沒有搽過月光這味靈藥?哪一片心靈的田地里,沒有灑下過融融的月色,從而讓沉重而又孤獨的靈魂得到撫慰與溫暖?童年時的黃黃(家養(yǎng)的一只忠誠的狗),至今還會在我記憶里長嚎。那是神州一片饑饉的年代別說作為生靈的狗,連村上的樹也已被人啃光了皮。一星點辦法也沒有了,全人顧我的哭鬧,商起要吃黃黃的事。我著滿臉的淚,拿起一根棍子,想把黃黃揍跑。它一定是聽懂得了家人的決定,怎么也趕不動它。它輕搖著尾巴,舔舔我的手,而后便抬起頭,望著東南天上正圓的月亮,一聲一聲地長嚎。它也是在向月亮傾訴吧?那晚,我看到黃黃的兩只眼睛里都是淚水,淚水里還晃著柔和的月光。月亮聽到了一切,又訴說著一切。那晚,我感到月亮就是被天噙著的一顆濕漉漉淚珠。⑦從那之后,不管碰到莊稼上露水還是看見路邊溝沿草葉上的露珠,我會在心里頭想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑惡又在肆虐?是生命又遭殺戮?但是,不管世間多么黑暗,也不管人世的生活多么的艱難沉重、甚至還有橫七豎八的對于人的壓迫與束縛——只要月亮還在天上亮著,我們就會有愛在心上流淌,就會讓憧憬自由飛翔,凡俗的分分秒秒也就有了詩意的歌吟。(選自《迎風(fēng)之燈》有刪改)第段描寫太陽有何作用?(3品文字劃線句子,按要求作答。(分⑴宮圈不住它。錢財買不動它。黑暗禁不得它。諛頌也惑不了它。(從修辭角度賞析表達(dá)效果)(3分⑵它搖著尾巴,舔舔我的手,而后便抬起頭,望著東南天上正圓的月亮,一聲一聲地長嚎。(朗讀這句話時,應(yīng)采用怎樣的語調(diào)?為什么?)(3分第段說明月亮是一所“長青的學(xué)?!?,請你說一說這所學(xué)校教給了我們什么。(4分請系全文,理解文章標(biāo)題“被露水打濕的月亮”的內(nèi)涵。(4分)寫陽出現(xiàn)的張揚(yáng)是為了在對比和反襯中表明月亮出現(xiàn)的靜氣,閑適,帶給人光明卻又和人分享光明,帶給人歡樂和人分享歡樂。⑴子通過排比修辭,多角度、多側(cè)面熱情歌頌了月亮的冷峻和寬容,堅定和無私。句式鏗鏘,有節(jié)奏感。⑵低沉、舒緩、動情。這句話描述了黃黃為家“獻(xiàn)身”的最后告別一幕,表現(xiàn)了作者至今對它的敬重、不舍和懷念。句中透出作者悲涼無奈的心境,所以……月“長青的學(xué)?!苯虝覀儯航倘吮3置篮玫娜诵?;教人純潔溫潤的品性;教人堅持的信念;教人理解、寬容和大度……作用“被露水打濕的月亮”作標(biāo)題,特別在結(jié)尾點題中給予照應(yīng),意在借月亮起落、月亮的品質(zhì)告訴人們,人世間是美好的,但人世間依然會有悲傷,會有無奈,會有丑惡、會有災(zāi)難……但不管怎樣,我們都要像月亮那樣,淚水中迎看光明,哭泣中期盼善良,艱難中創(chuàng)造人生的幸?!?/p>
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編()蘇徐市2019年考文卷18秋尋從熙
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編517(1(2(3(4(5.1
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2021各省市中考語文散文閱讀真題精編()蘇鹽市2019中語試()讀面章完~21題。19)芬的梅秦湄毳①天空飄著雪花,和雪一同落在我手中的還有朵朵芬芳的蠟梅花——幾個學(xué)生隨信寄來的,我不禁帶著微笑想起那群學(xué)生……②秋風(fēng)掃凈落葉的時候,學(xué)臨時安排我接管初三的一個班,這班里有幾個出了名的“搗蛋鬼”。③一進(jìn)教室,我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個“恨”字——而且右邊多了一點,我知道這是一群“恨錯了”的孩子,我笑了,我微笑著說:“孩子們,我有一個難題,請幫助我解決。”他們停住了嚷嚷,睜大眼睛望著我,眼神很豐富:有吃驚,有冷漠,有懷疑,有猜測……這么多樣的眼神一齊注視我,我也有些慌神、不由歪了一下身子,我掩飾地清著嗓子說,“我做教師有一個致命的弱點,那就是我的咽炎愈來愈嚴(yán)重了。我今年30歲,我的聲帶卻未老先衰,恐怕有300歲年紀(jì)了?!甭牭竭@里他們中不少人笑了,有情不自禁笑的,也有故意大聲呵呵的,但我發(fā)現(xiàn)他們的表情里沒有惡意。我放心地笑……④接下來的情形可想而知,他們賣力地獻(xiàn)計獻(xiàn)策,我一一點頭說“試過了”。后,他們有些泄氣,有的已開始“脖子扭扭屁股扭扭”,我想我得實施我的“底牌”方案了,否則這只能是疲軟無效的“情感搭訕”。突,我聽見小胖說,“我知道一個方法,就是用蠟梅花拌蜂蜜……”這就是我要等的那個孩子,他終于發(fā)話了,我早知道他是這個班的“七寸”。我說,“是嗎?這個辦法倒還沒試過……”⑤窗外飄著雪花。我和小胖這孩子的對話也像雪花一樣落進(jìn)彼此心里。顯,他們開始配合我“幫助”我了。⑥其實,我只需要他們的配合,并不指望他們的“藥方”。事上,他們在賣力地“幫助”我,放棄了屬于自己的玩樂時間,為我尋找新鮮的蠟梅花……⑦有一天,他們的“小神探”跑來給我說,“老師,小胖領(lǐng)著我們找到一片蠟梅樹林,我們摘了一些在家晾著呢,等干了給你拿來?!蔽掖袅耍胫麄兛蓜e“毀林”啊。⑧我悄悄叫來小胖,謹(jǐn)慎地想著措辭,不想小胖挺“詭”,一聽就明白了,大聲大氣地說,“老師,那是一片沒人管的廢林子,正改建,快挖沒了,再晚了就摘不到了”我將信將疑撥通報社朋友的電話,他索性帶我去實地考察,果然小胖的話屬實。這是一片荒園,就“藏匿”在學(xué)校附近,很像魯迅筆下的“百草園”,本真的自然景色讓我很動心,思忖著:哪天帶學(xué)生來游一回。⑨一個漫天飛雪的周末,我過教室的時候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細(xì)地抹平那個“恨”字,然后在上面貼了一張心形貼紙,用力地按了按,并端端正正地寫下一個“愛”字。我動了,在班里宣布,“學(xué)后踏雪訪梅去!”小胖喊,“我?guī)方o老師摘蠟梅花去!”⑩雪花、梅花、孩子們的笑臉、歡聲,浩浩蕩蕩地歡騰著那片荒地,縷縷的芳香纏繞著我的眼耳鼻喉,我快樂著孩子們的快樂。那一刻,在我眼中,這群孩子就是一朵朵美麗的蠟梅花——你聞不到他們的芳香,是因為你還沒有走進(jìn)他們的心里……花太濃了,彌漫在眼里,我禁不住落淚了,哦,這芬芳的花兒芬芳孩子!今,又飄雪了。看手中他們寄來的小小蠟梅花,我分明聞到他們心靈里散發(fā)的香。我想說,此刻,我陶醉。(選自《散文·海外版》2019年4,有刪改)
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編本回憶了“我”與學(xué)生交往的幾個片段,請在橫線上補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。(4分)“我”自稱患有咽炎,治“咽炎”,學(xué)生們尋找蠟梅花→學(xué)生們的行為讓“我”感動,
→為了給“我”按求回答問題。(6分(1)從修辭手法角度賞析下面這句話。(3分)那一刻,在我眼中,這群孩子就是一朵朵美麗的蠟梅花。(2)朗讀下面這句話時,“彼此”一詞用重音朗讀,請簡析理由。(3分我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進(jìn)彼此心里。結(jié)全文內(nèi)容分析,以“芬芳的蠟梅花”為題有哪些作用?(3分)閱下面兩段文字,回答問題。(6)【甲】一個漫天飛雪的周末,我經(jīng)過教室的時候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細(xì)地抹平那個“恨”字,然后在上面貼了一張心形貼紙,用力地按了按,并端端正正地寫下一個“愛”字。(秦湄毳《芬芳的蠟梅花》)【乙】僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。(魏巍《我的老師》)(1)【甲】【乙】兩段文字共同的人物描寫方法是什么?(2分(2)分別說說你對【甲】段中“小胖”和【乙】段中“我”的行為的理解。(4分)18、答案】(1)生們賣力的獻(xiàn)計獻(xiàn)策;()我”帶領(lǐng)學(xué)們放學(xué)后踏雪訪梅。19、答案】(1)用了比喻的修辭手法,將學(xué)生們比作一朵朵美麗的臘梅花,生動形象的寫出了學(xué)生們?nèi)缤D梅花一般美麗可愛,表達(dá)了“我”對學(xué)生們的喜愛之情。(2)彼此是指我和孩子們,重音強(qiáng)調(diào)“彼此”。老師與孩子們已經(jīng)走進(jìn)彼此的內(nèi)心,突出了老師和學(xué)生情感的加深。
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編20、答案】(1)芳的臘梅花是貫穿全文的線索;()芳臘梅花象征著學(xué)生們美麗的心靈;()制造懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;()揭示文章情感主旨,體現(xiàn)我與孩子們溫暖的師生情;(關(guān)主要情節(jié),體現(xiàn)主要內(nèi)。21、【答案】()動描寫、神態(tài)寫。【甲】文中的“抹、貼、按、寫”以及【乙】文中的“迎、敲、笑”等詞可以看出運(yùn)用了動作描寫。【甲】文中的“仔細(xì)”以及【乙】文中的“狡猾的目光”可以看出神態(tài)描寫?!炯住慷危盒∨謱⒃瓉淼摹昂蕖庇昧δǖ舨⒏某闪恕皭邸保憩F(xiàn)出小胖內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)出小胖內(nèi)心對“我”的接受,突出了老師和學(xué)生情感的加深?!疽摇慷危骸拔摇泵鎸蠋熂傺b發(fā)怒時,拿起石板一迎,寫出“我”的調(diào)皮、機(jī)靈,表現(xiàn)了一個淘氣的孩子對老師的理解。(六)2019年上海市初中畢業(yè)一學(xué)業(yè)考試(二)閱讀下文,完成第18-22()你媽喊你起床啦劉標(biāo)標(biāo)第一次意識到起床是場戰(zhàn)爭,是在小學(xué)一年級?!皠?biāo)標(biāo)!起床啦!”媽媽對著他喊。劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼,又閉上了。媽媽又叫了幾遍,還是沒用,只能給睡夢中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢,終于忍不住徹底睜開了眼,大聲說:“我不想起床!”“不想起也得起!”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢。劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了,乖乖起來穿衣服。媽媽見狀滿意地點了點頭,轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模假樣地動了幾下,看見媽媽出了他的臥室,連忙后仰,一頭倒在枕頭上,再次進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?!皠?biāo)標(biāo)!你是不是想挨揍!”媽媽把飯端到桌子上,暗暗納悶為啥穿個衣服要這么久,然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上。“我真的不想起床??!”“不想起也得起!”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉。“我!不!”劉標(biāo)標(biāo)抗?fàn)幹?,身子用力后仰。忽然,他大哭起來?!捌饌€床,跟打仗似的?!眿寢尭锌?。隨著時間推移,兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈?!皨?,你去做飯,我現(xiàn)在穿衣服?!薄安恍?,我看著你穿?!薄按┩炅?,你去做飯吧?!薄安恍?,你還沒洗臉?biāo)⒀??!薄跋赐炅?!你去做飯吧,我餓了?!薄跋氩坏桨?!飯我早就做好了。別想再睡回籠覺,抓緊去上學(xué)。”“媽,今天星期六不用去上學(xué)。”“不會吧?”媽媽疑惑地查看日歷,卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過去?!皠?!標(biāo)!標(biāo)??!”在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“召喚奶奶前來助陣”等一系列戰(zhàn)術(shù)之后,劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己依舊每次都落敗。劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法?!皠?biāo)標(biāo),起床啦!”劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼,皺眉道:“媽,我肚子疼……”然后抱著肚子開始表演。
2021各省市中考語文散文閱讀真題精編“喲?跟誰的這一招?▲▲劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。漸漸地,媽媽開始著急了?!罢嫣蹎帷彼?biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說
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