2023年初中期中考試表彰會總結(jié)講話稿

第5頁共5頁2023年?初中期中考?試表彰會總?結(jié)講話稿?今天我們在?這里隆重召?開這次期中?考試總結(jié)表?彰大會，目?的非常明確?，就是大力?表彰在前半?學(xué)期學(xué)習(xí)中?取得優(yōu)異成?績的班__?_和個人，?同時，通過?取得優(yōu)異成?績的同學(xué)和?老師向大家?傳授在學(xué)習(xí)?過程中積累?的良好的學(xué)?習(xí)方法和經(jīng)?驗，交流在?班級管理、?教育教學(xué)中?總結(jié)出來的?成功經(jīng)驗，?再就是給部?分同學(xué)提個?醒，要盡快?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?形成一套有?利于提高學(xué)?習(xí)效率和學(xué)?習(xí)成績的方?法。在這?個會上，我?們對半學(xué)期?以來，在教?育教學(xué)管理?上取得優(yōu)秀?成績的七年?級二班、八?班、三班；?八年級一班?、四班、六?班；獲得學(xué)?習(xí)標(biāo)兵的七?年級趙毛凝?等___名?同學(xué)、八年?級毛伍陽等?___名同?學(xué)，進步幅?度大的王智?豪、任微冰?、時融鑒、?李曉等__?_名同學(xué)進?行了表彰。?通過表彰，?旨在希望獲?得獎勵的班?級及其個人?繼續(xù)努力，?也希望沒有?受到表彰的?班級要認(rèn)真?總結(jié)，向先?進學(xué)習(xí)，以?取得期末考?試的全面進?步。期中?考試就學(xué)生?一個方面而?言，是對學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?的檢查和總?結(jié)，是學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?作風(fēng)，學(xué)習(xí)?效果，學(xué)習(xí)?經(jīng)驗，學(xué)習(xí)?方法的檢查?、總結(jié)和交?流，期中考?試也是知識?的鞏固和加?深的學(xué)習(xí)過?程，就這個?意義而講，?我們這次考?試目的已經(jīng)?達(dá)到，通過?考試起到了?加油站，檢?修站的作用?，考試結(jié)束?后，各班也?都及時__?_召開了班?會，確定了?后半期奮斗?目標(biāo)，前進?的步伐已經(jīng)?啟動，通過?這次考試，?很多同學(xué)學(xué)?習(xí)態(tài)度進一?步端正，學(xué)?習(xí)作風(fēng)更加?刻苦了，學(xué)?習(xí)的主動性?和自覺性進?一步提高了?。在這次?考試中，大?家嚴(yán)守考紀(jì)?，誠信考試?，用心答卷?，全面檢查?了平常所學(xué)?，較好地反?應(yīng)出了真實?成績。同學(xué)?們優(yōu)異成績?的取得，靠?的是良好的?學(xué)習(xí)方法，?主動的學(xué)習(xí)?精神，自覺?的進取意識?，靠的是老?師們的精心?施教，細(xì)心?輔導(dǎo)，靠的?是父母對自?己的關(guān)愛和?支持。我們?應(yīng)該向那些?為同學(xué)們的?進步和成長?無私奉獻(xiàn)的?老師和家長?表示由衷的?感謝和崇高?的敬意！?同學(xué)們，在?當(dāng)前形勢下?、在市場經(jīng)?濟深入發(fā)展?的今天，知?識是最寶貴?，是我們適?應(yīng)社會的基?礎(chǔ)，是你成?就未來的基?石。對此，?我們必須有?足夠的認(rèn)識?，不學(xué)無術(shù)?永遠(yuǎn)沒有立?足之地，終?難適應(yīng)社會?發(fā)展。市場?經(jīng)濟越是發(fā)?展，傳統(tǒng)產(chǎn)?業(yè)越受沖擊?，利潤率越?低；那些高?價值的產(chǎn)業(yè)?，無不是科?技含量高，?由知識支撐?起來的產(chǎn)業(yè)?。從這個角?度看，我們?也應(yīng)好好學(xué)?習(xí)。特別是?在整個社會?靠知識進步?，靠技術(shù)吃?飯，靠專業(yè)?成長的今天?，我們更應(yīng)?好好學(xué)習(xí)！?知識要靠積?累，學(xué)習(xí)永?不會錯。?在你們學(xué)習(xí)?過程中，老?師一直在給?你無微不至?的生活關(guān)懷?和精心的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)，幫?你們進步，?助你們成長?。為此，我?將提出三點?要求，希望?同學(xué)們在期?末取得更好?的成績，會?有更多的同?學(xué)有一個較?大的進步。?第一，將?學(xué)習(xí)視為學(xué)?生的天職，?把學(xué)習(xí)當(dāng)成?生活的樂趣?。一個人?成就有大小?，水平有高?低，決定這?一切的因素?很多，但最?根本的是學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)是?不能偷懶的?，一靠積累?，二靠思考?，綜合起來?，才有了創(chuàng)?造。但是第?一步是積累?，積累說白?了，就是抓?緊時間讀書?。一邊讀書?，一邊思考?，讓自己的?大腦活躍起?來，豐富起?來。學(xué)習(xí)是?獲取人類知?識經(jīng)驗和文?化的手段，?只有不斷地?學(xué)習(xí)，才能?發(fā)覺自己的?不足。只有?在不斷的學(xué)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?困擾自己的?難題，才能?使自己更加?明智起來，?為日后走向?社會、融入?社會、服務(wù)?社會，打下?寬厚扎實的?基礎(chǔ)。在學(xué)?習(xí)中增長了?見識，只有?不斷學(xué)習(xí)才?能實現(xiàn)自己?的理想。?第二，正確?面對困難，?始終對自己?充滿自信。?困難是人?生中不可缺?少的一部分?，有的人在?困難面前意?志堅強，信?心百倍，有?的人則膽戰(zhàn)?心驚，畏畏?縮縮，失去?進取的勇氣?。困難是磨?練個人意志?的試金石，?面對困難的?態(tài)度，決定?著一個人是?成功還是失?敗的最終結(jié)?局。美國發(fā)?明大王愛迪?生發(fā)明蓄電?池的實驗，?到一萬次還?沒有成功，?但他說“我?沒有失敗，?我只是發(fā)現(xiàn)?了一萬種不?能運作的方?式?！弊孕?是人生潛能?最有力的控?制者，一個?人失敗了并?不可怕，可?怕的是失去?對自己的信?心，一個人?對自己都沒?有自信，那?才是真正的?失敗，請同?學(xué)們記住酸?甜苦辣都有?營養(yǎng)，成功?和失敗都是?收獲。第?三，從刻苦?學(xué)習(xí)中找樂?趣，通過提?高自己的成?績經(jīng)資料?顯示，人的?先天智力沒?有多大的區(qū)?別，要想取?得成功，只?有靠后天努?力。那么成?績不理想的?原因在哪里?？主要是你?首先在刻苦?學(xué)習(xí)、在學(xué)?習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成?上不如別人?。我們可以?做一比較；?過去，窮人?的孩子學(xué)_?__用功，?家里沒有電?腦，沒有電?視，生活沒?有出路，沒?有退路，要?改善生活，?只有刻苦學(xué)?習(xí)；富人的?孩子，學(xué)習(xí)?不夠用功，?是因為沒有?生活壓力，?于是慢慢落?后。當(dāng)官人?的孩子，不?少人更不用?功，是因為?有個好爸爸?照護，沒有?進取的動力?。于是，_?__河?xùn)|，?___河西?。貧困的不?過三代變富?了，富裕的?不過四代變?窮了。貧與?富，貴與賤?進行了歷史?性的更替。?乒乓球世界?冠軍鄧亞萍?是大家知道?的。她從乒?壇退出后，?到___學(xué)?學(xué)習(xí)，又到?英國劍橋大?學(xué)讀博士。?她打球很刻?苦，成功了?；她讀書也?很刻苦，也?很成功。_?__月，鄧?亞萍被__?_學(xué)正式錄?取，在確定?專業(yè)時，她?毫不猶豫地?選擇了英語?。老師問鄧?亞萍“你的?英語基礎(chǔ)相?當(dāng)于什么水?平？”她有?些不好意思?地達(dá)道“幾?乎是零！”?就在她的聲?音傳向教室?的每一個角?落的時候，?大家的目光?里射出的全?是驚訝！?盡管老師內(nèi)?心里也有些?吃驚，但還?是平靜而親?切地說“沒?關(guān)系，你試?試看，能不?能將___?個英語字母?分清大小寫?，默寫一遍??！笨粗?老師那慈愛?的目光，鄧?亞萍雖然有?點犯難，但?還是勇敢地?點點頭?；?了半個多小?時，費了九?牛二虎之力?，___個?字母還是沒?有寫全，大?小寫更是難?以區(qū)別。?于是，她給?自己訂下了?近乎苛刻的?學(xué)習(xí)計劃一?切從零開始?，堅持“三?個第一”，?即從書的第?一頁開始學(xué)?起，從第一?個字母、第?一個單詞開?始背，毫不?馬虎；一天?必須保持_?__個小時?的學(xué)習(xí)時間?。每天清晨?5點準(zhǔn)時起?床，預(yù)習(xí)功?課、讀音標(biāo)?、背單詞、?練聽力……?一干就是兩?三個小時，?直到正式上?課。晚上整?理講義，溫?習(xí)功課，直?到深夜十一?二點。有?耕耘必有收?獲。由于鄧?亞萍刻苦、?勤奮，學(xué)業(yè)?成績提高很?快。入學(xué)不?久，___?學(xué)就將鄧亞?萍作為交換?生選送到英?國劍橋大學(xué)?語言中心，?主攻英語。?在英國劍?橋大學(xué)被正?式授予經(jīng)濟?學(xué)博士學(xué)位?，圓了十年?前萌發(fā)的夢?想。其實?，所謂的刻?苦都是外人?的感覺，而?熱愛學(xué)習(xí)、?真正深入學(xué)?習(xí)中的人是?感覺不到的?。因為一份?耕耘一份收?獲，苦在其?中也樂在其?中。苦有樂?處，有甜頭?，有充實的?現(xiàn)在，有充?滿希望的未?來。同學(xué)?們，期中考?試不是學(xué)習(xí)?的終點，是?學(xué)