2021年《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著導(dǎo)讀及考點(diǎn)訓(xùn)練習(xí)題

*陽光明*編【《鋼鐵是怎樣煉成的》知識卡片】

（2021.03.07作者是雙目失明、全身癱的全蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，他在病床上歷時(shí)三年才寫成部小說。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。閱讀感受：①是一部爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成地塑造了、保?柯察這一無產(chǎn)階級英雄形象；③說寫人物以敘事和描寫為，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和曰記、格言警句等，使人物形象有有肉小說的景物描寫心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象及對應(yīng)的典型情和性格特征：．保?柯金當(dāng)童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在床上時(shí)，他仍向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)?！净A(chǔ)練習(xí)】、閱讀下面的段文字，回答問題。4分）“人寶的東西是生命。命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首事的時(shí)候，他不因虛度年而悔恨，也*陽光明*編

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不因碌碌無為而羞愧—這，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。’”⑴段動心被千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說《，是中人公對生命的詮釋。⑵文學(xué)社團(tuán)決定舉辦讀著談受的系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小主人公的名言召開一個(gè)題為“生的價(jià)值”的小型研討。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不于40字、名著片段，成7。(8分)青春的活力占了上風(fēng)。傷沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人。只是又過了一個(gè)月以后，他才起下地。骨瘦如柴、臉色蒼的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來，扶著墻壁，想在房間里走走在母親的攙扶下他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早天氣。戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸?，我和你一起熬過冬天的嗎保用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chà()看了他一眼：你在那兒跟誰說”雀兒……飛走了，真狡?！彼Φ匦α艘幌隆?1)充選段中括號內(nèi)的字。（2）結(jié)合語境，說說你對畫線句“熬一的理解。（3請按下面的格式，自選角度寫段話介紹保爾。要求結(jié)合名*陽光明*編

*陽光明*編著中的其它情節(jié)，最少使一個(gè)成語。保爾是一個(gè)

、你知道《鋼是怎樣煉成的》題目的含義嗎？4、們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上取到什么精神？5人們提出新時(shí)代，作保爾還是比爾”的命題。人們把和比爾蓋相提并論的保爾，就是蘇作家奧斯特洛夫斯基《中的人公，受、__________人物影響很大，經(jīng)過艱苦鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這小說答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是______【《鋼鐵是怎樣煉成的》段練習(xí)】（一）

？“志們，只有一條出路，就是在冬天來臨以前，車站到伐木場修筑一條輕便鐵路，長超過7公。而要完這項(xiàng)工程，我們需要350個(gè)人和兩個(gè)工程師。共青團(tuán)員們已經(jīng)在倉庫里到了足夠的鐵軌和7個(gè)火車頭但是，那兒只有一所破房子，以前是個(gè)學(xué)校，工人們根本沒有地住。所有人員只能分批派去，兩個(gè)星期輪換一次，時(shí)間長是挺不的。阿基姆，咱們先把共青團(tuán)員調(diào)上去怎么樣？他沒有等回答，又接著說“青團(tuán)要把能派的人都派去。這是一件異常艱巨任務(wù)，但是只要跟同志們講清楚，是為了拯救全城和鐵路，他們一定會好*陽光明*編

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好干的。1這段話用語言描寫刻畫了______________的格特征他的職務(wù)是______________用潔的語言來概括他的性格特征。、簡述這個(gè)人對保爾的影響。（二）結(jié)果，發(fā)生了這樣的事情那留著棕黃色小胡子的押送兵走列保爾跟前的時(shí)候，保爾出不意地向他撲過去，抓住他的槍，使勁地往地下一按。刺刀刮著頭哧哧地響著。彼得留拉匪兵沒有防備這個(gè)突然的攻擊，馬上嚇了，可是立刻就拚命往回奪槍。保爾用整個(gè)身子壓住槍，也不放手。槍啪的一聲響了。子彈打中石頭．跳到溝里去了。朱赫來聽見槍聲，往旁邊躲，回過頭來，看見押送兵正在狂怒地從保爾手里奪回自己槍。他扳著槍轉(zhuǎn)了個(gè)半圈，扭絞著那少年的雙手。但是保爾還是握住不放。這時(shí)候，那個(gè)彼得留拉匪兵氣昏了，猛一推，把保爾在地上?？墒撬€是不能夠把搶奪回來。保爾倒在馬路上，順也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去。這時(shí)候，無論多么大的力量不能叫保爾放開手里的槍。朱赫來兩步就跳到他們旁，揮起他那只鐵拳朝那J甲的臉上打下去。一秒鐘后，臉上挨兩下鉛塊一般沉重的拳擊的押送兵，已經(jīng)放開了躺在地上的保爾像一條笨重的袋子似的，滾到壕溝里去了。也就是這雙強(qiáng)有力的臂把保爾從地上扶起來。(1)用句概文內(nèi)。(2)從段可看保具有怎樣的性格特點(diǎn)?主采用什么描寫*陽光明*編

*陽光明*編手法來寫。(3)從段內(nèi)看你到什么啟示（三）

保爾回過頭去。“這有一百人交給你，”托列夫走到保爾跟前，對他說，“你配他們活，要注意，別讓他們偷懶”保爾把活分給這些新來的。有一個(gè)高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣，戴著一頂暖的羔皮帽的人，非常憤怒地轉(zhuǎn)動著手上的鐵鍬。他對站在他身邊一個(gè)戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個(gè)小絨球的青年女子說：“才不鏟雪呢，誰也沒有權(quán)利強(qiáng)迫我干這個(gè)。我一個(gè)鐵路工程師，要是請我領(lǐng)導(dǎo)工，我倒可以答應(yīng)。但是鏟雪的事情，決不是你我分內(nèi)的事，這在程里沒有規(guī)定。這老頭子違法行事，我要控告他。誰是這里的廠”問他旁邊的一個(gè)工人。保爾走上前去。民，您為什么不干活？”那男子用輕蔑的眼光，把爾全身從上到下地打量了一番，反問道：你什人“我工人?！澳?，我和沒有什么話說。叫工長來，或是你們的…1、文一戴著海狗皮帽子、帽頂帶個(gè)小絨球的青年女子”這個(gè)青年女子是誰？她和保是什么關(guān)系？這個(gè)鐵路工程師又是誰，他和那個(gè)青年女子又什么關(guān)系？2、保和年子關(guān)經(jīng)歷了怎樣的變化？為什么會發(fā)生這樣的*陽光明*編

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變化？（四）保爾費(fèi)了好大勁才把腳從里拔出來。他感到腳底下冰冷徹骨，知道是那只爛靴底下來了。他從到這里那天起，就一直為這雙破靴子吃苦頭。子總是濕漉漉的，走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響。現(xiàn)在好，一只靴底干脆掉下來了，他只好光著腳板泡在刺骨的泥里。這只破靴子害得他活都沒法干。他從爛泥里撿起破靴，絕望地看了看。雖然他已經(jīng)發(fā)誓不再罵人，但是這次卻怎也忍不住了。他拎著破靴子朝板棚走去。他在行軍灶旁邊坐下來，打開沾滿污泥的包腳布，把那只凍木了的腳伸到爐子前。奧達(dá)爾卡正在案板上切甜。她是一個(gè)養(yǎng)路工人的妻子，在這里給廚師打下手?！鸩藖碚嬗泄Ψ?，不一會兒案板上便堆成了一座小山。奧達(dá)爾卡輕蔑地瞥了保爾眼，挖苦他說：“你么，等飯吃哪？還早點(diǎn)。你這小伙子準(zhǔn)是懶溜出來的。你把腳丫子伸哪兒啦？這兒是廚房，不是澡堂子！”她訓(xùn)斥著保爾。一個(gè)上了年紀(jì)的廚師走了來。“靴全爛了”保解釋了一下他到廚房來的因。廚師看了看破靴子，對奧爾卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“她人半個(gè)鞋匠，讓他幫幫你的忙吧，沒鞋穿別想要命了。奧達(dá)爾卡聽廚師這樣說，仔細(xì)看了看保爾，感到有點(diǎn)不好意思。“我您錯(cuò)當(dāng)懶蟲了”抱歉地說。保爾笑了笑。奧達(dá)爾卡用家的眼光翻看著那只靴子?！拔耶?dāng)?shù)牟挪谎a(bǔ)它呢—頂事了。我家閣樓上有一只舊套鞋，我給您拿來吧，別凍壞了腳。受這種罪，哪兒見過呀！明后天就要上大凍，您可夠受的。達(dá)爾同情地說。她放下菜刀，走了出去。不一會兒，她拿來一只高套鞋和一塊亞麻布。保爾用布包好腳，烤得熱乎乎的，上了暖和的套鞋。通過細(xì)節(jié)描寫和對話描寫現(xiàn)人物性格，是小說寫作上的一大特點(diǎn)。請寫出文中細(xì)描寫和對話描寫的有關(guān)內(nèi)容及其作用。1細(xì)節(jié)描有。了保爾*陽光明*編

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高品質(zhì)。2對話描寫：________________________。這番話中可以看出保爾。（五）青春終于勝利了。保爾沒死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站來，摸著墻壁，在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，志們，所有那些親愛的人們在一起，他又高興了。這大城以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整生活上去了。上面這段文字是在生意義之的段字，讀后答題。1．這他第四次死里逃生。”果你讀過《鋼是怎樣煉成的》全書，那么你一定能出這四死逃的況；如你沒有讀過全書，那不妨補(bǔ)一下。用扼要的語言把四死里逃生說來，說“次死里逃生”意義。．找出文中的物描寫句，說說它們的表達(dá)作用?！恶橊勏樽印贰ⅰ朵撹F是樣煉成的》期末復(fù)習(xí)題參考答案《駱駝祥子》參考答案基礎(chǔ)練習(xí)：《駱駝祥子》、三、三、子與車、虎妞選段練習(xí)：（一）1以前的不言不語逐漸改成了好賭好。

2、和命。3以前的熱現(xiàn)在全然消失，有的只是對錢的奢望和對生命漠*陽光明*編

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視。、由于買車的種困難和社會的黑暗。5、祥子由一個(gè)憨厚大方善良的人逐漸變成一個(gè)詐有心機(jī)的人，應(yīng)該是文章的一個(gè)過和轉(zhuǎn)折。（二）1、在烈日和暴雨中去攬生意。2坐車人—極自私，對勞動者的苦難不幸冷若冰霜，冷無情，蠻橫惡狠。祥—掙扎在舊社會最底層的勞動人民。社會——在國義軍統(tǒng)治下的冷酷無情的社會。3生活所迫為了謀生，不得不在烈日和暴雨中去攬生意?？岬淖匀画h(huán)境為祥子展開一拉車生活場景，從而表現(xiàn)出他的不幸和痛苦。4（是現(xiàn)實(shí)人吃人的萬惡的舊會對窮人造成的傷害；（）是上流社會人對窮人的盤和欺壓。5風(fēng)雨中的葉是單薄的無助的，而黑暗社會中的祥子也是薄的無助的，他根本沒有力和這個(gè)社會抗?fàn)帲顼L(fēng)雨中的樹葉沒有力量與風(fēng)雨抗衡一樣。（三）1祥子在自己的車被搶后順手牽了三匹駱駝，并換了幾十塊錢。回到城里，病倒祥子在夢話或胡話中泄漏了這個(gè)秘密，因此人們叫他駝祥子”。2體面的、強(qiáng)的、好夢想的、健壯的、高大的、有追求的子變成了墮落的、自私的、幸的、個(gè)人主義的末路鬼。直接原因是擁有車的夢想一次次的破滅、虎妞的難產(chǎn)而死以及小福子的自殺；根本原因是暗的社會和冷漠的人際關(guān)系所造成的。*陽光明*編

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3（祥子出賣阮明得到了一筆，導(dǎo)致阮明被殺；（）高媽說自己得了一場大病，得曹太太兩塊錢。（四）1為了買車，省吃儉用，用三年心血買了一輛車，在一次在西直門送客的時(shí)候，連人帶車別兵捉走，車、衣服、鞋帽都被搶走了；他積攢的幾十準(zhǔn)備買車的錢被孫偵探搶劫一空；和虎妞結(jié)婚后，虎妞用私房錢祥子買了一輛舊車，后來虎妞難產(chǎn)死了，祥子又不得不賣掉車葬她。2難產(chǎn)而死在虎妞死之前，祥子對虎妞對家庭沒有什么留，反而因?yàn)榛㈡さ抿湙M跋扈相貌丑陋而嫌棄她；但虎妞死后，他感覺到虎妞對他的一片真心在經(jīng)濟(jì)上對他的幫助，不禁生出一些留戀。（五）1祥子是在找了曹先生，曹先生他出了主意，答應(yīng)他回來拉包月，還答應(yīng)給小福一碗飯吃。讓他們兩一同去。他找小福子一同去曹先生家，他想小福子一起過日子，因?yàn)樗矚g小福子。2小福子不于生活的責(zé)難，上吊自殺。小福子是祥子心中后的希望，是祥子的命。小子的死讓祥子對未來徹底失望了。從此的祥子成為了行尸走肉?！朵撹F是怎樣煉成的》參答案基礎(chǔ)練習(xí)：1、⑴鋼鐵是怎樣煉成的》保柯金⑵放性試題，言之有理即可。、（1詫（2艱度或受耐支持；（3示例：保爾是*陽光明*編

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一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，目明卻決不碌碌無為，在病床完成著作—暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著命的意義。、斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼在火里燒、高度冷卻中煉成的因此它很堅(jiān)固。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心氣。、爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以明確的人生標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！朵撹F是怎樣煉成》、保爾?柯金、赫來、冬妮婭人的一生應(yīng)該怎樣度過。選段練習(xí)：（一）1兩段語言描寫體現(xiàn)了朱赫來遇沉著，有主見，雷厲風(fēng)行的性格特征。2朱赫來是爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，赫來便會及時(shí)地出現(xiàn)，為保排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。（二）1、爾單匹馬營