高三生物一輪復(fù)習(xí)必修

第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

1．神經(jīng)元結(jié)構(gòu)2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧(1)組成：

→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→

。(2)反射完成的必要條件：反射活動需要有

。感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器完整的反射弧※判斷改錯(1)反射是在神經(jīng)的參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境的變化所作出的有規(guī)律性應(yīng)答(×)【提示】

反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的。(2)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧(√)(3)反射弧由五部分組成，其中感受器是感覺神經(jīng)末梢，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢(×)【提示】

效應(yīng)器是運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體。1．傳導(dǎo)形成興奮在神經(jīng)纖維上是以

的形式傳導(dǎo)的。2．傳導(dǎo)過程在興奮部位和未興奮部位之間由于存在電位差而形成

。3．傳導(dǎo)方向——

。4．靜息電位與動作電位電信號局部電流雙向傳導(dǎo)(1)靜息電位①靜息狀態(tài)時，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

。②產(chǎn)生原因：，使膜外陽離子濃度

膜內(nèi)。(2)動作電位①受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

。②產(chǎn)生原因：，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度

膜外側(cè)。(3)興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在，形成了

。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為

。外正內(nèi)負(fù)K＋外流高于外負(fù)內(nèi)正Na＋內(nèi)流高于局部電流靜息電位1．結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——突觸2．傳導(dǎo)的過程及特點(判斷改錯)(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與興奮在細(xì)胞間傳遞的本質(zhì)是相同的(×)【提示】

神經(jīng)纖維上是局部電流傳導(dǎo)，細(xì)胞間是化學(xué)遞質(zhì)傳遞。(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的(√)(3)突觸前膜將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號，突觸后膜將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?√)(4)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上，使下一個神經(jīng)元興奮(×)【提示】

抑制性神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元抑制?！敬鸢浮?/p>

①－b

②－a

③－d

④－e

⑤－c2．聯(lián)系位于脊髓中的低級中樞受大腦皮層相應(yīng)的

的控制。高級中樞【答案】

①－c

②－b

③－d

④－a1．(2012·湛江模擬)靜息時，大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜(

)A．對陰離子的通透性比較大，氯離子大量流出膜外B．對陽離子的通透性比較大，鈉離子大量流出膜外C．對鈉離子的通透性比較小，對鉀離子通透性比較大D．對鈉離子的通透性比較大，對鉀離子通透性較小【解析】

在靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞對鉀離子通透性比較大，鉀離子外流形成靜息點位?！敬鸢浮?/p>

C2.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是(

)A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B．興奮傳遞需要的能量主要來自④C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D．由①、②、③構(gòu)成突觸【解析】

圖中①是突觸前膜，②是突觸間隙，③是突觸后膜，①、②、③構(gòu)成了突觸。興奮只能從①傳到③，不能從③傳到①。【答案】

C3．右圖顯示一個傳出神經(jīng)元。該神經(jīng)元在X位置受到刺激，下列敘述中正確的是(

)A．沖動會達(dá)到效應(yīng)器B．沖動會達(dá)到腦部C．沖動會達(dá)到Y(jié)處的感受器D．在Z處會有神經(jīng)遞質(zhì)釋放【解析】

傳出神經(jīng)元的軸突末梢以及它所支配的肌肉或腺體，構(gòu)成了效應(yīng)器。神經(jīng)元在X位置受到刺激，興奮能夠傳到效應(yīng)器，興奮能傳到Z，但不能傳到上一個神經(jīng)元，不能傳到腦部。Z處為突觸后膜，突觸后膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)?！敬鸢浮?/p>

A4．(2011·南通模擬)一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明(

)A．高級中樞可以控制低級中樞B．排尿中樞位于大腦皮層C．下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素D．滲透壓感受器位于大腦皮層【解析】

有意識地控制排尿說明低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制?！敬鸢浮?/p>

A5．正誤判斷(1)(2011·天津高考T3－D)刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起肌肉收縮的過程屬于反射(×)【提示】

反射必須由完整的反射弧完成。(2)(2011·北京高考T3－C)突觸前膜釋放的遞質(zhì)(乙酰膽堿)始終不被酶分解(×)【提示】

興奮傳遞完成后，遞質(zhì)會被迅速分解。(3)(2009·寧夏高考T5－B)神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na＋通透性增大(√)(4)(2009·海南高考T4－B)位于大胞皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞(×)【提示】

呼吸中樞位于腦干。6．圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮的過程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，請回答：(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________。結(jié)構(gòu)②的名稱是_______。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做_____。用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為___，針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是___。(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________。(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制)，原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)。聯(lián)系神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)就是突觸D，也就是圖2所示的結(jié)構(gòu)，包括①突觸前膜、突觸間隙和②突觸后膜。感受器就是指神經(jīng)纖維的末梢，感受器可以感受外界刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，進(jìn)而引起反射活動的發(fā)生，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。任何感覺的產(chǎn)生部位都是在大腦皮層。靜息電位是“外正內(nèi)負(fù)”，動作電位是“內(nèi)正外負(fù)”，乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)，與突觸后膜上的受體結(jié)合可以引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生膜電位變化，產(chǎn)生興奮?！敬鸢浮?/p>

(1)突觸突觸后膜(2)感受器(感覺神經(jīng)末梢)反射大腦皮層(3)內(nèi)正外負(fù)(4)興奮膜電位(其他合理答案也可)1.神經(jīng)元(1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)(2)神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動)，并傳導(dǎo)興奮(神經(jīng)沖動)。2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射(1)反射：是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。(2)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧1．如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(

)A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)B．刺激②時，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤C．結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等D．刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤【解析】

根據(jù)題意，該圖表示反射弧的模式圖，可以判定①表示神經(jīng)中樞，②表示傳入神經(jīng)，③表示傳出神經(jīng)，④表示效應(yīng)器，⑤表示感受器。刺激②時，④效應(yīng)器會產(chǎn)生具體效應(yīng)。效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等。刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)有③、④，即傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！敬鸢浮?/p>

C2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)說明：離體實驗中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。而在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器或上一神經(jīng)元，因此在生物體內(nèi)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)仍是單向的。2．(2011·浙江高考)在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如右。下列敘述正確的是(

)A．a(chǎn)～b段的Na＋內(nèi)流是需要消耗能量的B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K＋內(nèi)流是需要消耗能量的【解析】

在神經(jīng)纖維膜上有鈉離子通道和鉀離子通道。當(dāng)神經(jīng)纖維某處受到刺激時會使鈉離子通道開放，于是膜外鈉離子在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)(順濃度梯度運輸，不消耗能量造成了內(nèi)正外負(fù)的反極化現(xiàn)象(a～c段)。但在很短的時期內(nèi)鈉離子通道又重新關(guān)閉，鉀離子通道隨即開放，鉀離子又很快流出膜外(順濃度梯度運輸，不消耗能量)，使得膜電位又恢復(fù)到原來的外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)(c～e段)。故C項正確?！敬鸢浮?/p>

C1.突觸結(jié)構(gòu)及分類(如圖)(1)結(jié)構(gòu)：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。(2)分類：一般情況下，神經(jīng)元的軸突末梢與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸，由此分為兩類：2．傳遞的過程(1)注意突觸小體與突觸的關(guān)系，范圍不同，位置不同，但都包括突觸前膜。(2)遞質(zhì)釋放的過程屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性，由突觸后膜(下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突部分)上的糖蛋白識別。(3)突觸小體內(nèi)線粒體和高爾基體兩種細(xì)胞器的含量較多。3．傳遞方向及原因(1)方向：單方向的，即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，而不能向相反方向傳遞。(2)原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。說明：(1)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。(2)神經(jīng)遞質(zhì)的類型①興奮性神經(jīng)遞質(zhì)：使后一個神經(jīng)元興奮或使肌肉收縮，腺體分泌；②抑制性神經(jīng)遞質(zhì)：抑制性神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)，Cl－進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，強(qiáng)化外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，使得神經(jīng)難以產(chǎn)生興奮。3．(2011·廈門質(zhì)檢)下圖為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，以下相關(guān)敘述正確的是(

)A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)B．①中內(nèi)容物釋放至②中，是通過主動運輸方式完成的C．②處的液體為組織液，含有能特異性識別①中內(nèi)容物的物質(zhì)D．信息從a傳遞到b的過程中，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變【解析】

b興奮時，興奮處膜兩側(cè)的電位是外負(fù)內(nèi)正；神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐作用釋放至細(xì)胞間隙的；突觸后膜上的受體能特異性識別遞質(zhì)，將興奮從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮?/p>

D考向一反射弧的結(jié)構(gòu)與功能1．反射弧是完成反射活動的基本結(jié)構(gòu)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的最基礎(chǔ)的知識，是高考的高頻考點之一，在近幾年高考中多次考到，如2011年廣東高考T4、江蘇高考T13、上海高考T7,2010年江蘇高考T13、北京高考T3、山東高考T26。2．預(yù)計反射弧的結(jié)構(gòu)與功能在2013年高考中考到的可能性仍然較大。1．(2011·江蘇高考)如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分)，有關(guān)說法正確的是(

)A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號【答案】

A圖中Ⅰ處發(fā)生的信號變化是什么？【提示】

電信號→化學(xué)信號?？枷蚨d奮的傳導(dǎo)與傳遞1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞是神經(jīng)調(diào)節(jié)的核心內(nèi)容，近幾年的高考多次考到，如2011年浙江高考T3、海南高考T8,2010年廣東高考T6、新課標(biāo)全國高考T5、安徽高考T30,2009年寧夏高考T5、江蘇高考T2。2．針對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元間的傳遞進(jìn)行實驗設(shè)計等實驗分析題是近幾年高考試題的命題熱點。2．(2012·深圳模擬)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，請回答：(1)圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是__________。(2)圖中a段表示__________電位，b點時膜外是________電位。(3)Gly(甘氨酸)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時，貯存在_______內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在______上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，通道開啟，使______(陰/陽)離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示______。上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是__________?！窘馕觥?/p>

此題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸中的傳遞，具體分析如下：(1)內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是血漿和淋巴。(2)A處膜電位變化圖中，a段表示靜息電位，突觸1釋放乙酰膽堿，作用于突觸后膜，離子通道甲打開，Na＋內(nèi)流，膜兩側(cè)由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。(3)神經(jīng)遞質(zhì)貯存在于突觸前膜的突觸小泡中，當(dāng)神經(jīng)末梢的神經(jīng)沖動傳來時，突觸小泡受到刺激會釋放神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。圖中B處膜電位沒有變化，說明通道乙內(nèi)流的是陰離子。Gly(甘氨酸)是小分子物質(zhì)，可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞。主動運輸需要載體和消耗能量，故圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白。細(xì)胞膜具有的功能是：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。此題答細(xì)胞膜具有一定的流動性是錯誤的(結(jié)構(gòu)特點)?！敬鸢浮?/p>

(1)血漿和淋巴(2)靜息負(fù)(3)突觸小泡突觸后膜陰載體蛋白控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流課題10.興奮傳導(dǎo)方向及特點的實驗探究1．實驗器材(1)電位刺激設(shè)備(2)電位測量儀(3)離體神經(jīng)或完整反射弧結(jié)構(gòu)2．驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)方法設(shè)計：電激右圖中①處，觀察A的變化，同時測量②處的電位有無變化。(2)結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且②處電位改變，說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)而②處無電位變化，則說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。3．驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞(1)方法設(shè)計：先電激圖①處，測量③處電位變化；再電激③處，測量①處的電位變化。(2)結(jié)果分析：若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化，說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改變，則說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。4．注意事項探究或驗證興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向時，若為驗證性實驗，結(jié)論按課本上描述：在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間單向傳遞；若為探究性實驗，則需分情況討論：雙向、單向中A→B、單向中B→A三種情況。下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖，乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：(1)甲圖中，刺激結(jié)構(gòu)④時，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[

]__________，該結(jié)構(gòu)在組成上包括___________。(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的__________；興奮不能從C傳到A的原因是_____。(3)乙圖中，若刺激A點，電流計B將偏轉(zhuǎn)_______次；若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài)，所以帶電離子通過細(xì)胞膜的方式是__________。(4)甲圖中，提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具，驗證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳導(dǎo)的步驟是：______________。(5)若按(4)步驟進(jìn)行，改為探究神經(jīng)元之間的方向，其結(jié)論為_______________________________?！窘馕觥?/p>

(1)甲圖是一典型的人體脊髓反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，從圖中可看出，①為感受器，②為傳入神經(jīng)，③為神經(jīng)中樞，④為傳出神經(jīng)，⑤為效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等)。(2)乙圖中C為突觸部分的突觸后膜——下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，所以神經(jīng)沖動只能由前一個神經(jīng)元傳遞到后一個神經(jīng)元，而不能逆向傳遞，即單向傳遞。(3)在乙圖中若刺激A點，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以指針要偏轉(zhuǎn)兩次。若抑制該細(xì)胞的呼吸作用(細(xì)胞中ATP量不足)，則神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到內(nèi)負(fù)外正的狀態(tài)，說明離開了ATP，帶電離子就不能通過細(xì)胞膜，所以帶電離子通過細(xì)胞膜的方式是主動運輸。

(4)要驗證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞，也就是說只能由前一個神經(jīng)元傳遞給后一個神經(jīng)元，而不能由后一個神經(jīng)元傳遞給前一個神經(jīng)元，所以先用電刺激②(或②上一點)，測量④上有無電位變化；再電刺激④(或④上一點)，測量②上有無電位變化就可以了，注意只要求寫步驟，不寫結(jié)論。(5)探究應(yīng)分三種情況討論。【答案】

(1)⑤效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等(2)樹突膜或胞體膜神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(3)2主動運輸(4)先電刺激②(或②上一點)，測量④上有無電位變化；再電刺激④(或④上一點)，測量②上有無電位變化(5)若兩次都測到電位變化，則為雙向傳導(dǎo)；若④上有電位變化而②上沒有，則為單向傳導(dǎo)且只能從②→④；若②上有電位變化而④上沒有，則為單向傳導(dǎo)且只能從④→②1．(2011·上海高考)下圖①～④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動，那么阻斷的位置是(

)A．①

B．②

C．③

D．④【解析】

病人有感覺，說明傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞正常，但手不能動，說明神經(jīng)沖動不能傳至效應(yīng)器，故阻斷的位置是③——傳出神經(jīng)。【答案】

C2．(2011·海南高考)突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中(

)A．Na＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)B.K＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)C.Na＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)D.K＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外【解析】

興奮性遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后，突觸后膜上的Na＋通道打開，膜外的Na＋通過Na＋通道被動運輸進(jìn)入細(xì)胞，故選A?！敬鸢浮?/p>

A3．(2011·廣東高考)短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是(

)A．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B．調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C．該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮D．起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度【解析】

短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，主要是在大腦皮層的聽覺中樞、軀體運動中樞等神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)下完成的條件反射，其反射弧中有多個中間神經(jīng)元參與，形成多個突觸，興奮在多個中間神經(jīng)元之間單向傳遞，使它們先后興奮，故C正確。在此過程中，小腦主要起調(diào)節(jié)軀體平衡的作用?！敬鸢浮?/p>

C4．(2011·海南高考)下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(

)A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制【解析】

A為低級神