2021高考語文作文預測與素材積累2021年度感動中國人物

2021年217晚，感動中國年度獲獎人物揭曉。極不平凡的年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。作文預測題一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）《感動中國》是央視打造的一個精神品牌欄目，每年元宵節(jié)前后推出，已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，獲得“感動中國2020年度人物”榮譽的有：身患絕癥堅守抗疫一線的“民英雄”張定宇，為救援群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸，改變山區(qū)女童命運的公益校長張桂梅，創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無數(shù)人的萬佐成、熊庚香夫婦，戰(zhàn)功赫赫的志愿軍英雄王海，疫情中志愿服務、守護醫(yī)護的快遞員汪勇，與時間賽跑的北斗三號衛(wèi)星首席總設計師謝軍，畢生致力于傳播中國傳統(tǒng)文化的女學者葉嘉瑩，向絕壁要天路、帶領村民脫貧致富的當代“愚”毛相林，不畏艱險丈量祖國山河、六十七年初心不改的國測一大隊。請在以下三道任務中，任選一個完成寫作。任務一：復興中學文學社舉辦“為往圣繼絕學”主題征文，并為征文推出了?？?，請你為?？瘜懸粍t《發(fā)刊詞》，請綜合以上2-3則人物素材，合理引用。任務二：強國中學舉行辯論賽，主題為“人生價值通過內(nèi)在/外在才最能體現(xiàn)”，請你為正方寫一份總結陳詞，請綜合以上2-3則人物素材，合理引用。任務三：中國夢中學高三（）班的班長宇文強同學要進行國旗下講話，談談“不忘歷史，放眼未來”，請你為他寫一份發(fā)言稿，請綜合以上2-3則人物素材，合理引用。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。推薦標題《燃薪火，繼絕學》（推薦素材：葉嘉瑩、張桂梅）《由內(nèi)而外，香遠益清》（推薦素材：張定宇、謝軍）《銘記歷史，開啟未來》（推薦素材：王海、毛相林）

作文預測題二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）頒獎詞是新興的一種具有較高藝術價值的語篇類型最具代表意義的是“感動中國”年度人物頒獎詞，有人形容這些頒獎詞是“用美麗語言托起高貴的靈魂”，具有極高的漢語之美。以下為《感動中國》年度人物頒獎詞的選段：【葉嘉瑩】桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉蓬萬里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈。你是詩詞的女兒，你是風雅的先生?！救f佐成熊庚香】微弱的燈，照亮寒夜的路人；火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準備好炭火。【張定宇】步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒；身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經(jīng)淪陷。這一戰(zhàn)，你矗立在死神和患者之間；那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑成新的長城?！緩埞鹈贰繝€漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。假設“復興中學”舉辦部編本語文教材學習任務群“語言積累、梳理與探究”的研討活動，請你任選一到三則頒獎詞，談談如何寫好頒獎詞這一文體。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。推薦標題《清水出芙蓉，天然去雕飾》（推薦素材：張桂梅頒獎詞）《整飭造就美感，細節(jié)塑造崇高》（推薦素材：張定宇頒獎詞）《字字句句總關情》（推薦素材：葉嘉瑩頒獎詞）

2020年感動中國人物事跡及頒獎詞身患絕癥堅守抗疫一線的人民英張定宇頒獎詞：

為救援群眾犧牲在洪水中的消防陳陸頒獎詞：

改變山區(qū)女童命運的公益校長張梅頒獎詞：

創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無數(shù)人的萬佐、熊庚香夫婦1頒獎詞：

戰(zhàn)功赫赫的志愿軍英雄王海9頒獎詞：

疫情中志愿服務、守護醫(yī)護的快員汪勇頒獎詞：

與時間賽跑的北斗三號衛(wèi)星首席設計師謝軍頒獎詞：

一心致力于傳播中國傳統(tǒng)文化的學者葉