高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)【全國一等獎】

一、選擇題1．19世紀(jì)歐洲各國的音樂發(fā)展呈現(xiàn)多樣性、民族性特點的主要原因是A.音樂藝術(shù)從封建主義和教會束縛中解放出來B．歐洲各國面臨的社會問題不同C．各民族各地區(qū)人民的愛好不同D．歐洲地域廣闊，國家眾多2．1954年，瑞典文學(xué)院在給一位文學(xué)家的授獎詞中寫道：“他能把一篇短小的故事反復(fù)推敲，悉心剪裁，以極簡潔的語言，鑄入一個較小的模式……牢牢地把握它要表達的主題。往往在這樣的情況下，他的藝術(shù)風(fēng)格達到極致?！痹撌讵勗~最有可能授予的作品是A．《紅與黑》B．《吉檀迦利》C．《老人與海》D．《格爾尼卡》3．下列圖片能反映人們對“理性王國”的失望的圖畫是： 4．（安徽省合肥一中2023屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測，歷史，13）歌手周杰倫在《上海1943》中唱道:“消失的舊時光一九四三，在回憶的路上時間變好慢，老街坊小弄堂，是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷……”下列情況在1943年的上海不可能出現(xiàn)的是（）A．青年男女身著西服、婚紗在西式教堂中舉辦婚禮B．戀愛中的青年男女把約會地點放在咖啡館、西餐廳、電影院C．晚上可看上海當(dāng)?shù)仉娨暸_播放的電視節(jié)目D．人們上班有的坐公共汽車，有的騎自行車，去北平出差可以乘坐飛機5．19世紀(jì)中期，歐洲有個出版社想出版法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》。為吸引讀者，出版社想為小說配一些插圖，插圖的風(fēng)格要能與小說的風(fēng)格一致。下列最符合出版社要求的畫家是A．德拉克洛瓦 B．米勒 C．塞尚 D．畢加索6．瓦西里?康定斯基在《關(guān)于藝術(shù)的精神方面》評價某藝術(shù)家說：“在他最近的作品中，實現(xiàn)了對物質(zhì)邏輯上的破壞，然而他并不是釆取瓦解的方法，而是把物質(zhì)的各部分分開，然后建設(shè)性地四散各處”》這位藝術(shù)家的作品是7．下列作品按其所屬美術(shù)流派出現(xiàn)的先后順序排列正確的是A．①②③④B．③①④②C．①③②④D．③②④①8．觀察下面兩幅繪畫作品，它們的共同點是（）A．都注重色彩的運用和變化B．都追求對客觀對象的準(zhǔn)確描述C．都反對理性的壓制和傳統(tǒng)的束縛D．都著重表達作者的主觀感受9．下列文學(xué)與藝術(shù)作品中，屬于反戰(zhàn)題材，表達作者反戰(zhàn)情緒的有A．①③B．②④C．③④D．①②10．東方第一位獲得“諾貝爾文學(xué)獎”的作家是()A.果戈里B.泰戈爾C.魯迅D.高爾基11．“藝術(shù)家、畫家、雕塑家以及詩人、音樂家、劇作家、小說家，他們都在拒絕舊習(xí)慣，傳達他們對世界的想象，而非容易被理解的客觀真實?！边@種強調(diào)主觀感受的潮流被稱為（）A．新古典主義B．浪漫主義C．印象主義D．現(xiàn)代主義12．“他是一個天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)史第一流的作品。”這是對下列哪位人物的高度評價A.巴爾扎克B.雪萊C.列夫·托爾斯泰 D.雨果13．“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土?！迸c該詩是同一創(chuàng)作風(fēng)格的美術(shù)作品是()A．《向日葵》B．《格爾尼卡》C．《自由引導(dǎo)人民》D．《伏爾加河的纖夫》14．“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”恩格斯贊美他是“天才的預(yù)言家”，這里的“他”是A．拜倫B．雪萊C．巴爾扎克D．歌德15．2008年2月11日瑞士警方證實，4幅總價值l．13億歐元(超過l．6億美元)的名畫被3名蒙面持槍劫匪從蘇黎世布爾勒收藏展覽館搶走，其中包括著名畫家保羅·塞尚、文森特·凡高和克勞德·莫奈的傳世之作。這三位畫家都屬于A．印象派畫家B．浪漫主義畫家C．現(xiàn)實主義畫家D．現(xiàn)代派畫家二、非選擇題16.．閱讀下列材料：一切種類的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來的呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物。革命的文藝，則是人民生活在革命作家頭腦中的反映的產(chǎn)物。人民生活中本來存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏，這是自然形態(tài)的東西，是粗糙的東西，但也是最生動、最豐富、最基本的東西；在這點上說，它們使一切文學(xué)藝術(shù)相形見絀，它們是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡、用之不竭的唯一的源泉?！珴蓶|《在延安文藝座談會上的講話》請回答：（1）毛澤東認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)的源泉是什么？（2）毛澤東的這段話，體現(xiàn)了歷史唯物主義的哪一條基本原理？結(jié)合法國浪漫主義文學(xué)來證明這一觀點。17．閱讀下面材料：材料一：這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀(jì)占支配地位的觀念：科學(xué)方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識，因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識，這已成為一種共識?！猍美]羅伯特?E?勒納《西方文明史》材料二：正像盧梭說的，他是“憑假設(shè)和條件的推理”來構(gòu)成他的學(xué)說的。其實，所有啟蒙思想家無不如此。但在爭取人的權(quán)利和尊嚴(yán)的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學(xué)說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用。18世紀(jì)還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟和社會關(guān)系的動態(tài)的觀點。對社會、政治問題的思考，還只能停留在社會關(guān)系的靜態(tài)的幻象上面。——王養(yǎng)沖《18世紀(jì)法國的啟蒙運動》請回答：（1）據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學(xué)知識，歸納啟蒙運動時期主要思想。（2）據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性?說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。（3）指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么?參考答案【解析】音樂是一種能夠反映社會政治、經(jīng)濟狀態(tài)的藝術(shù)，19世紀(jì)的音樂之所以呈現(xiàn)出多樣性和民族性，就是因為當(dāng)時歐洲各國面臨不同的社會問題，有的面臨統(tǒng)一，有的要求發(fā)展資本主義，有的要求取得獨立。【解析】試題分析：“他能把一篇短小的故事反復(fù)推敲”，A講述的故事比較復(fù)雜，排除。D是美術(shù)作品，排除。《老人與?！访鑼懥斯虐屠蠞O民桑地阿哥同鯊魚戰(zhàn)斗的故事，老人用漿打、戳、刺，累得筋疲力盡，鯊魚還是把這條大魚能吃的地方都吃掉了。老人拖著碩大的魚骨架爬回岸邊。但老人說：“人可不是造出來要給打垮的?？梢韵麥缫粋€人，就是打不垮他。”老人的話成了美國文學(xué)界“硬漢子”形象的精神的標(biāo)志。海明威通過悉心剪裁，以極簡潔的語言，牢牢地把握它要表達的主題。此選擇C?！都村壤肥恰皝喼薜谝辉娙恕碧└隊栔衅谠姼鑴?chuàng)作的高峰，也是最能代表他思想觀念和藝術(shù)風(fēng)格的作品。這部宗教抒情詩集，是一份"奉獻給神的祭品"。不符合材料的藝術(shù)風(fēng)格，排除B。考點：19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的繁榮·現(xiàn)代主義文學(xué)?！窘馕觥柯浴窘馕觥课覈霈F(xiàn)電視機是在新中國成立后五、六十年代。【解析】試題分析：巴爾扎克作品的風(fēng)格是現(xiàn)實主義。德拉克洛瓦的作品風(fēng)格是浪漫主義，塞尚的作品風(fēng)格是印象派，畢加索的作品風(fēng)格是現(xiàn)代主義，因此ACD均錯誤。米勒是19世紀(jì)法國最杰出的表現(xiàn)農(nóng)民題材而著稱的現(xiàn)實主義畫家，《拾德者》是其代表作品之一，故選B。考點：近代西方的文學(xué)和繪畫點評：解答此題的關(guān)鍵在與掌握西方文學(xué)和藝術(shù)的主要的風(fēng)格。18世紀(jì)是浪漫主義為主要的代表的時期；19世紀(jì)中期以后現(xiàn)實主義文學(xué)成為了主流；在二戰(zhàn)前后，現(xiàn)代主義文學(xué)得到很大的發(fā)展。此外，對現(xiàn)實主義、無產(chǎn)階級文學(xué)、現(xiàn)代荒誕派文學(xué)也需要掌握。西方繪畫的主要流派和風(fēng)格需要了解?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查解讀圖片史料獲取信息的能力。材料中“邏輯上的破壞，物質(zhì)的各部分分開，然后建設(shè)性地四散各處”說明該美術(shù)創(chuàng)作方法和畢加索立體派分割、支離破碎感覺的畫法相似，《格爾尼卡》是畢加索立體畫派典型作品，故D正確；A是浪漫主義；B是現(xiàn)實主義；C是印象派?？键c：19世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)·美術(shù)·立體畫派【解析】試題分析：①《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義美術(shù)，20世紀(jì)流行；②《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實主義美術(shù)，19世紀(jì)中期興起；③《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義美術(shù)，19世紀(jì)前期流行；④《日出·印象》屬于印象派繪畫，19世紀(jì)后半期興起；因此選D。考點：19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)、現(xiàn)實主義美術(shù)、·印象畫派、現(xiàn)代派繪畫。【解析】試題分析：《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義繪畫，其特點是重視藝術(shù)家的“自我感受”；《墨蘭圖》屬于中國的文人畫，其特點是講究借物抒情；二者都重在表達作者的主觀感受，故選D項。中國繪畫主要是水墨畫，故A項不正確。畢加索繪畫運用夸張手法，注重表達作者的主觀感受，故B項不正確。C項與中國畫不符?？键c：古代中國科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)?漢字的起源演變和書畫的發(fā)展?古代的繪畫；19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)?有代表性的美術(shù)作品?現(xiàn)代派繪畫【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)所學(xué)可知《太陽照常升起》是海明威的代表作，表達了作者強烈的反戰(zhàn)情緒。《格爾尼卡》是畢加索的代表作，描述了法西斯轟炸格爾尼卡城鎮(zhèn)的景象，也具有反戰(zhàn)情緒，故本題選B項。A、C、D不符合題意。考點：19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)·反戰(zhàn)文學(xué)。【解析】泰戈爾以其代表作《戈拉》，塑造了愛國的印度民族主義知識分子形象，成為首位獲諾貝爾文學(xué)獎的東方作家。【解析】試題解析：本題主要考查學(xué)生從材料中提取歷史信息的能力，從“拒絕舊習(xí)慣”“而非容易被理解的客觀真實”可知該類作品的特征為非傳統(tǒng)、非理性，這符合現(xiàn)代主義的特征。而新古典主義強調(diào)理性，浪漫主義則反理性，反封建，印象主義則強調(diào)瞬間印象，皆可排除。所以綜上可選D?？键c：19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·現(xiàn)代主義【解析】試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析問題的能力。從材料中“創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖”可知是指俄國現(xiàn)實主義文學(xué)家列夫?托爾斯泰。巴爾扎克是法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)家，雪萊是英國浪漫主義詩人，雨果是法國浪漫主義文學(xué)家，故選C?？键c：19世紀(jì)以來的世界文學(xué)點評：解答此題關(guān)鍵是抓住國家信息，這也就是要求我們要準(zhǔn)確掌握各個文學(xué)家的國家和派別以及主要代表作?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，并作出正確識別和判斷的能力。結(jié)合所學(xué)知識，解讀題干，可知，材料出自于《詩經(jīng)》，創(chuàng)作風(fēng)格是現(xiàn)實主義。而D《伏爾加河上的纖夫》就屬于現(xiàn)實主義，符合題意“同一創(chuàng)作風(fēng)格”；A項《向日葵》是印象派，B項《格爾尼卡》是現(xiàn)代主義，C項《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義，可知，ABC三項均不符合題意，排除。故，本題正確答案選D?？键c：19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·現(xiàn)實主義派繪畫【解析】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。塞尚、凡高、莫奈都屬于印象派畫家，所以選A?！窘馕觥吭囶}分析：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”是英國浪漫主義詩人雪萊的《西風(fēng)頌》中的名句，故可直接選出正確答案B；ACD三項都不能與題干準(zhǔn)確對應(yīng)?？键c：19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·浪漫主義文學(xué)。16（1）社會生活。（2）體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映的原理。18世紀(jì)末到19世紀(jì)30年代，法國大革命后確立的資本主義社會秩序不像啟蒙思想家提出的“理性王國”那樣美好，人們感到失望。于是浪漫主義興起，以反映這種社會情緒。雨果是浪漫主義的喉舌，代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。【解析】第（1）問需要從材料中歸納，材料中的“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物”告訴我們，毛澤東認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)的源泉是社會生活。第（2）問屬于理解性的題目，依據(jù)我們所掌握的基本原理，可回答出社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映的原理，然后結(jié)合史實說明即可。17（1）起因：科學(xué)與知識進步促成啟蒙運動。內(nèi)容：科學(xué)與自由平等。（2）局限性：僅憑假設(shè)與推理來構(gòu)想學(xué)說；看不到經(jīng)濟與社會的辯證聯(lián)系。反應(yīng)：文學(xué)家轉(zhuǎn)而關(guān)注個人的感情，產(chǎn)生浪漫主義。（浪漫主義反對崇拜理性，對社會現(xiàn)狀不滿，強調(diào)個人感情）（3）看法：開啟民智。推動法、美等國資產(chǎn)階級革命；豐富資產(chǎn)階級思想學(xué)說和人文主義內(nèi)涵。原則：論從史出?！窘馕觥吭囶}分析：（1）第一小問從材料一中“由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識”可知，當(dāng)時自然科學(xué)方面的成果促成了啟蒙運動興起；第二小問結(jié)合所學(xué)知識，文藝復(fù)興時期的旗幟是“人文主義”，到啟蒙運動時期被發(fā)展為“理性主義”，啟蒙思想家主張科學(xué)與自由平等。。（2）第一小問從材料二中盧梭“憑假設(shè)和條件的推理”來構(gòu)成他的學(xué)說的，“18世紀(jì)還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟和社會關(guān)系的動態(tài)的觀點”可以看出當(dāng)時并不具備一定的經(jīng)濟等條件，來實