南寧小升初語文考試試題附答案

南寧市小升初語文考試試題附答案班級:姓名:學號:★保密★題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷大III一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分）1、詞語模仿秀。古為今用： 成千上萬： 憤憤不平： 密密麻麻： 2、看拼音，寫詞語。3、看拼音寫詞語第1頁共10頁qTngshuang youya Jingmi mianli()()()()yansu linglue kesou shishi()()()()4、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：(2)表示看的詞語： (3)表示想的詞語： (4)表示心情的詞語： 5、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句： 2、當你悲傷的時候想到的詩句： 3、表達對父母恩情的詩句： 4、表達人物志向或精神的詩句： 6、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。得分評卷入II二、知識積累運用(本題共計20分，每小題5分)1、根據(jù)要求改寫下面的句子。第2頁共10頁①小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點來接我嗎？”（改第三人稱轉(zhuǎn)述）②指導員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護，讓我們先撤退。（改否定句）③小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）④放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。（用修改符號修改病句）2、抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上一個字的詞。TOC\o"1-5"\h\z1、天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道……過了二十三，大家更忙一一年味變得（ ）了。2、種樹人十幾天才來一次一一種樹人來得（）。3、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去一一日子過得（ ）。4、經(jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳一一鐳提煉得（ ）。3、課外閱讀積累。1、《青銅葵花》是作家的作品，書中葵花的爸爸是個家。2、《三國演義》中“三絕”指的是、、。（填人名）3、《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的，夏洛是一只。4、《今天我是升旗手》中主人公出生在一個家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是。4、根據(jù)閱讀積累填空。（1）“伯父就是這樣一個人，，?！边@一句既是作者周曄對伯父的認識，又是課文的中心句。這伯父就是以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“”的魯迅先生。課文《少年閏土》選自他的小說《》。他在《自嘲》詩中的“橫眉冷對千夫指，?！本褪撬簧恼鎸崒懻?。（2）輕叩詩歌的大門，我知道了我國最早的詩歌總集是《》，感受了唐代詩圣的“隨風潛入夜，”的喜雨，欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年，第3頁共10頁”的美妙，領略了元曲中那“青山綠水，”的畫面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同，還有寫景詩、抒情詩、兒童詩……與詩同行，真是魅力無窮。得分評卷大II三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、口語交際。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：。你想對極力反對的家長說：。你想對自己說:。（如用上格言警句就更好了。）得分評卷大II四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分）1、閱讀沖浪。.老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達到了嗎？為什么？.與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（ ）。A.杞人憂天 B.守株待兔C.刻舟求劍D.南轅北轍.時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的？第4頁共10頁2、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當《?；丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（用于兒摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：”娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實…”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風等，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、理解填空。（1）“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。（2）題目中的“平安符”是指。（3）第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了。（4）第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是從中表達了“我”的心情。2、回答問題。（1）有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。第5頁共10頁

際，（2）有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯(lián)系生活實談談我們應該怎么去孝順老人？際，3、閱讀課文片段，回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（ ）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2.說們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“一”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（ ）——（ ） （ ）——（ ）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑的思想第6頁共10頁感情和的堅強決心。得分評卷入III五、作文題（本題共計30分）1、寫作文。生活中，你一定遇到過很多善良的人，或許他（她）曾給予你眼神，使你重拾自尊；或許他（她）曾慷慨解囊，幫你解除尷尬；或許他（她）曾贈你寬容的微笑，讓你不再忐忑不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法，以“晾曬記憶的故事”為題習作，寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。第7頁共10頁第8頁共10頁試題答案一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分）1、略2、辜負收斂過濾參差不齊咽喉眷戀妨礙玉琢冰雕3、清爽優(yōu)雅靜謐勉勵嚴肅領略咳嗽逝世4、略5、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸6、根據(jù)書寫好差給分二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分）1、略2、（1）濃（2）少（3）快（4）難3、1、曹文軒雕塑家2、諸葛亮、曹操、關羽3、懷特蜘蛛4、肖曉軍人遠洋巡航艦模型4、為自己想得少，為別人想得多?！懊寤辍?。《故鄉(xiāng)》。俯首甘為孺子牛?！对娊?jīng)》、杜甫、潤物細無聲、聽取蛙聲一片、白草紅葉黃花。三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分）第9頁共10頁1、1.想知道孩子一年之后能長多少。他的目的沒有達到。孩子在長高，而樹也在長高，而且長得比孩子還快。.C.第一、