職業(yè)道德與法律第五課提升道德修養(yǎng)_第1頁
職業(yè)道德與法律第五課提升道德修養(yǎng)_第2頁
職業(yè)道德與法律第五課提升道德修養(yǎng)_第3頁
職業(yè)道德與法律第五課提升道德修養(yǎng)_第4頁
職業(yè)道德與法律第五課提升道德修養(yǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩69頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

板書:第二單元知榮辱有道德

第五課

提高道德境界一、讓職業(yè)道德永駐我心1、職業(yè)道德需要養(yǎng)成2、入暗室而不欺——慎獨3、日日知非,日日改過——省察克治一、讓職業(yè)道德永駐我心1、職業(yè)道德需要養(yǎng)成(1)良好的職業(yè)道德不是與生俱來,需要后天養(yǎng)成。P55案例一、(2)職業(yè)道德養(yǎng)成的含義p55(3)職業(yè)道德養(yǎng)成的要求——

通過行動,不能空想;需要假以時日;要改變糾正自己(4)注重職業(yè)道德養(yǎng)成的意義p56有人說:等到了工作崗位上,職業(yè)道德行為習(xí)慣就會自然而然形成,不用刻意培養(yǎng)訓(xùn)練。也有人說:我們還沒有工作,現(xiàn)在進行職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練為時尚早。辯論小王和小李是同鄉(xiāng)好友,同一所中職學(xué)校畢業(yè),又在同一家公司上班,做同樣的工作。小王在學(xué)校時就嚴格按照職業(yè)道德的要求去做,工作后,嚴格遵守各項規(guī)章制度,身體力行崗位道德規(guī)范,工作扎扎實實,業(yè)務(wù)日益純熟,業(yè)績連年創(chuàng)優(yōu),很快成為業(yè)務(wù)骨干,三年后被提升為車間副主任。小李在校時就對各種道德規(guī)范很排斥,認為規(guī)矩太多,扼殺了自己的個性,約束了自己的自由。參加工作后總是馬馬虎虎,大大咧咧,經(jīng)常出一些小差錯,有一次還差點釀成事故,同事對他有意見,領(lǐng)導(dǎo)幾次批評無效,只好將他辭退。案例①小王和小李在公司的表現(xiàn)不同,結(jié)果也很不一樣,從材料中可以看出的主要原因是什么?②在校時,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,為什么二人所表現(xiàn)出來的道德境界卻有如此大的不同?③從小王和小李的經(jīng)歷,談?wù)劼殬I(yè)道德養(yǎng)成對中職學(xué)生的成長有何作用。探究問題

元朝初年,懷州河內(nèi)(今河南省沁陽)人許衡,品行高潔。他小的時候,正是蒙古滅金、滅宋的戰(zhàn)亂年代。一個炎熱的暑天,許衡和一些人逃難經(jīng)過河南的河陽縣,一路上沒水喝,嗓子直冒煙。突然發(fā)現(xiàn)前面路上有一棵梨樹,上面碩果累累,同伴們爭先恐后地跑去摘梨吃。唯獨許衡一人端坐樹下看書,像不知道有梨一樣。有個同伴勸他說:“這梨剛熟,甘甜可口,吃了真解渴,你怎么不摘個來吃?”許衡答道:“這梨樹不是我家所有,不能隨便摘人家的東西?!蓖檎f:“現(xiàn)在兵荒馬亂,人們死的死,逃的逃,這樹也許是沒有主人的。不用擔(dān)心,快吃吧!”許衡說道:“梨樹無主,而我心有主?!苯Y(jié)果,他一個梨子也沒吃。

梨樹無主,吾心有主在家中你是什么狀態(tài)?公共場合呢?然而探究問題為什么我們會在意別人的眼光?而一個人的時候卻。。。。慎獨是建立在高度的道德覺悟和自覺精神的基礎(chǔ)之上,是一種崇高的道德境界。慎獨在沒有外界監(jiān)督的情況下,及時獨自一人也能自覺遵守道德規(guī)范,不做對國家、社會、他人不道德的事情。自律慎獨既是一種重要的道德修養(yǎng)方法,又是一種崇高的精神境界。一、2、入暗室而不欺——慎獨是什么?為什么?怎么做?(1)什么是慎獨?P57案例“貴君子之有道,入暗室而不欺?!薄?/p>

有道德的君子一樣,即使在無人看見的暗處,也絕不做見不得人的事。一、2、(2)慎獨的意義p58(3)如何做到慎獨p58病房里,衛(wèi)校實習(xí)生丁茹準(zhǔn)備給病人打點滴。剛要注射時,一不小心手碰到了一次性注射針頭上。盡管患者沒有看到,當(dāng)時病房里也沒有別人,而且丁茹的手也剛剛消過毒,但她還是決定更換一只新的注射器。道德修養(yǎng)靠自律,還是靠他律?哪個更重要?鍋爐工大趙值夜班,因為晚上喝了酒而睡著了,被車間主任發(fā)現(xiàn),罰款100元,并做出書面檢討。事后,大趙非但不認真反思自己的問題,反而認為自己被抓是倒霉,還埋怨車間主任不近人情。探究問題案例案例某中職學(xué)校擬在期末考試時推出“新政”—--設(shè)立無人監(jiān)考的“誠信考場”。消息傳出,贊成者有之,反對者有之。①慎獨強調(diào)在“隱微”之處下功夫。什么是“隱微”之處?為什么要這樣強調(diào)?

②慎獨的人“暗室不欺心,獨處守法度”,這靠得是什么?

③為什么說“慎獨”有助于提升人們的道德境界?

④從社會層面上看,慎獨有什么重要意義?

⑤從個人層面看,你能做到慎獨嗎?有沒有慎獨的經(jīng)歷(說一說當(dāng)時的情形,談一談當(dāng)時的感受)?慎獨對個人成長有什么意義?

某公司擬在車間和辦公室安裝監(jiān)控器,引起了員工的議論。探究問題案例案例①“修合無人見,存心有天知”體現(xiàn)了職業(yè)道德修養(yǎng)中的什么觀點?②有一次,營銷經(jīng)理意外發(fā)現(xiàn)一盒“天王補心丹”中混裝了一丸“地榆槐角丸”,馬上告訴了老總。如果你是藥店老總,你會怎么做?③老總得知情況后,立即下令將已經(jīng)發(fā)售出去的4萬盒“天王補心丹”全部追回。請你從職業(yè)道德養(yǎng)成的角度評價一下老總的做法?④有人認為,老總此舉小題大做,有作秀之嫌。請你駁斥這種觀點。⑤如果你是老總,為了避免類似事故重演,你將如何指導(dǎo)員工中運用內(nèi)省的方法,強化職業(yè)道德意識?某藥店奉行“修合無人見,存心有天知”的信條,堅持貨真價實,童叟無欺,誠信經(jīng)營。學(xué)以致用

歷代同仁堂人恪守的信條1、“泡制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力?!?、“修合無人見,存心有天知。”提問:你對上述兩句話怎么理解?提問:職業(yè)道德水平高低有哪些作用?“泡制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力”

炮制是制藥的方法,工序很多很繁雜,但是不能因為繁雜圖省力就省了人力,藥品的原料很價錢很貴,但是不敢因為這個就減少分量。“修合無人見,存心有天知”

在無人監(jiān)管的情況下,做事不要違背良心,不要見利忘義;因為你所做的一切,上天是知道的。

慎獨強調(diào)在隱微之處下功夫。最隱蔽的東西最能看出人的品質(zhì),最微小的地方最能顯示人的靈魂。要達到慎獨的道德境界,必須在隱蔽和微小之處下功夫,在別人看不見、聽不著、管不到的情況下自覺自愿地遵守職業(yè)道德規(guī)范。

慎獨是職業(yè)道德修養(yǎng)的一種較高境界,也是從業(yè)者衡量自身思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的試金石。

能夠做到慎獨的人,其自律能力、道德修為和人格素養(yǎng)都達到了較高的境界,是受尊重、值得信賴和受歡迎的人。

無論是政府機關(guān),還是工商企業(yè),在選人用人上,都十分注重考察員工的慎獨功夫如何。感受花語心靈之旅群花之魁——梅花傲雪寒梅王者之香——蘭花花中之王——牡丹

水中芙蓉——荷花寒秋之魂——菊花

金秋嬌子——桂花花中西施——杜鵑花別名映山紅、山石榴等

寒冬仙女——中國水仙花

一朵曇花只開三個小時卻用盡了它的一生

每個人都是專家,是自己問題的專家。天助自助者

老天只幫助憑借自己的努力來完成目標(biāo)的人。

態(tài)度決定一切細節(jié)決定成敗看庭前花開花落寵辱不驚望天上云卷云舒去留無意

著名的科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己節(jié)制、恬淡、守秩序、果斷、儉約、勤勉、真誠、公平、穩(wěn)健、整潔、寧靜、堅貞、謙虛的美德,特為自己制定了一張《美德分類表》,并且每星期預(yù)備一本冊子,把這十三種美德記錄在冊,隨后畫出七行空格。

每到晚上,都要做一番自省,如果日間犯了某一過失,就在相應(yīng)的空格子里記上一個黑點。過了一個星期,再換一本冊子。

他希望通過常年累月的自我反省,能夠消滅這些代表缺點的黑點。

富蘭克林的《美德分類表》

通過內(nèi)省,自我觀察、自我體驗、自我分析,可以全面的了解自己的優(yōu)缺點、得與失,從而形成一個較為真切的認識。只有通過自覺的內(nèi)省,才能真誠的接受別人的批評,認真地進行自我批評,從而促進自己不斷進步。內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝酪粋€人需要自省,一個民族也同樣需要自??!一、3、日日知非,日日改過——

省察克治是什么?為什么?怎么做?P58(1)什么是省察克治p59(2)省察克治的意義(3)要做到省察克治,先要學(xué)會省察。積極了解相關(guān)的職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)要求

嚴格按照這些要求反省自身,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足要勇于改過和善于改過。內(nèi)省的意義正確認識自己的重要途徑自我提升和完善的內(nèi)在動力自我調(diào)節(jié)與控制的有效方法善自省者明善自律者強引導(dǎo)性沉思互動在線

現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛,放松身體,排除雜念,認真地進行一次內(nèi)?。úシ攀闱橐魳罚┦紫?,讓我們反思一下自己最近的思想、語言和行為,哪些地方做得好?哪些地方做得不好?想一想,因為自己的錯誤給哪些人帶來了傷害?帶來怎樣的傷害?現(xiàn)在,你有沒有勇氣向那些受你傷害的人說一聲“對不起”?(若是同學(xué),當(dāng)面說出來;若是家人,可打電話致歉。)現(xiàn)在,對自己做得好的方面給自己一個鼓勵,心中說“我很棒,我要繼續(xù)努力,爭取更好!相信我能行!”針對自己存在的問題,你會提出哪些改進意見?給自己信心,相信天生你材必有用,相信只要你不懈努力,你會有花樣年華?

名人名言1、日省其身,有則改之,無則加勉。——

每天都要自我反省,有了缺點錯誤就去改正,沒有缺點錯誤就勉勵自己做得更好。2、曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——

曾子說:“我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是否不曾復(fù)習(xí)?”3、“人非圣賢,孰能無過?”——

一般人不是圣人和賢人,誰能沒有過失?

4、過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。

有了過錯卻沒有發(fā)現(xiàn),是不聰明的表現(xiàn);發(fā)現(xiàn)了卻不能改正,是不勇敢的表現(xiàn)。這是告誡我們要及時發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤。

5、“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”——

誰能不犯錯誤呢?犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事情了。板書二、在職業(yè)實踐中錘煉1、見賢思齊,向職業(yè)道德榜樣學(xué)習(xí)2、從小處著手,做好每件職業(yè)事3、身體力行,在職業(yè)實踐中養(yǎng)成二、在職業(yè)實踐中錘煉1、見賢思齊,向職業(yè)道德榜樣學(xué)習(xí)“子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?/p>

——見到德才兼?zhèn)涞娜司拖胂蛩待R,如果見到有人做不好,也要反省一下自己有沒有類似的情況,有則改之,無則加勉。二、2、從小處著手,做好每件職業(yè)事(1)從小處著手的重要性(2)如何做到從小處著手——A:克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠等想法。B:恪守基本的道德規(guī)范,做好每一件小事。

細節(jié)決定成敗,小處不可隨便。二、3、身體力行,在職業(yè)實踐中養(yǎng)成p63(1)身體力行對于職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性(2)在職業(yè)實踐中身體力行職業(yè)規(guī)范,就要在事上磨練。65課堂小結(jié)在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣踐行三大途徑促進職業(yè)成功

見賢思齊

向道德榜樣學(xué)習(xí)

從小處著手做好每件職業(yè)事

身體力行在職業(yè)實踐中養(yǎng)成正確認識職業(yè)道德榜樣將學(xué)習(xí)落到職業(yè)活動中克服眼高手低,從身邊小事做起恪守規(guī)范,以負責(zé)態(tài)度做好每件小事

校時的專業(yè)訓(xùn)練,工作后在實際崗位上的正規(guī)強化訓(xùn)練。

要高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,勤反思,戒反復(fù),貴在堅持,持之以恒。

填空題(1)千里之行,始于足下(老子)(2)冰凍三尺,非一日之寒(3)不積小流,無以成江海(4)勿以惡小而為之,勿以善小而不為(劉備)(5)眼高手低,好高騖遠

《四季酒店企業(yè)論壇》摘錄

待人如己——企業(yè)文化

FutureInYourHand!追求完美、永不自滿;全情投入,用心去做。唯一令你裹足不前的是——認為自己做不到。想要事半功倍——向適當(dāng)?shù)娜藢で髱椭?。做完一件事后,再次反省下次怎樣才能做得更好。心血不會白費,努力遲早會得到賞識認可。笑容、服務(wù)意識、潛力很重要。認真對待每一個工作機會,腳踏實地,往上才不會踏空。慎獨的工作態(tài)度很重要.技能可以培養(yǎng),態(tài)度無法培養(yǎng)。課堂小結(jié)掌握慎獨、省察克治等道德修養(yǎng)的方法,把握見賢思齊、從小處著手、身體力行等道德修養(yǎng)的途徑,進一步提升自身的道德品格。

補充:故事

晉靈公生性殘暴,時常借故殺人。一天,廚師送上來熊掌燉得不透,他就殘忍地當(dāng)場把廚師處死。

正好,尸體被趙盾、士季兩位正直的大臣看見。他們了解情況后,非常氣憤,決定進宮去勸諫晉靈公。士季先去朝見,晉靈公從他的神色中看出是為自己殺廚師這件事而來的,便假裝沒有看見他。直到士季往前走了三次,來到屋檐下,晉靈公才瞟了他一眼,輕描談寫他說“我已經(jīng)知道自己所犯的錯誤了,今后一定改正?!笔考韭犓@樣說,也就用溫和的態(tài)度道:”誰沒有過錯呢?有了過錯能改正,那就最好了。如果您能接受大臣正確的勸諫,就是一個好的國君。”。

但是,晉靈公并非是真正認識自己的過錯,行為殘暴依然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論