2023年幼兒園小班工作總結范文

第4頁共4頁2023年?幼兒園小班?工作總結范?文時間飛?逝，轉眼一?學期已經過?去了。在這?一年中，我?們班的兩位?老師團結協?作，共同努?力做好班內?的各項工作?。具體體現?在以下幾點?：一、班?級情況幼?兒進園以后?，針對小班?幼兒的特點?，為了縮短?幼兒的分離?焦慮，我們?和孩子一起?做游戲、玩?耍。引導幼?兒盡快適應?幼兒園的生?活。同時指?導家長做好?幼兒入園的?各項工作，?使家長們能?夠在家也幫?助幼兒盡量?縮短分離焦?慮，通過一?系列活動我?班幼兒很快?適應了幼兒?園的生活。?本學期剛開?始，幼兒年?齡小，情緒?波動大，每?次到了午睡?時間，我們?都忙得不可?開交，我們?兩位老師任?勞任怨，付?出更多的愛?心和耐心去?安撫每個幼?兒的心，讓?她們逐漸適?應幼兒園的?午睡環(huán)境。?平時，我們?積極工作、?處處以幼兒?園的工作為?重，從不計?較個人的得?失。老師每?天早早到園?把教室內外?打掃的干干?凈凈，盡職?盡則的把工?作做好。?二、教育教?學工作1?、本學期，?我和趙老師?負責教學工?作，學期初?，我們根據?大綱的要求?和小班幼兒?的年齡特點?，制定了一?系列切實可?行的教育教?學計劃。?上學期針對?幼兒自我服?務意識不強?的特點，開?展了自己的?事情自己做?，極大提高?了幼兒的自?我保護能力?。在教育教?學活動中，?我和趙老師?緊密結合、?互相溝通，?針對我班幼?兒的情況，?在教學活動?和日常生活?中進行安全?教育、文明?禮貌教育、?團結友愛教?育，使幼兒?形成了良好?的行為習慣?。在和家長?交流的過程?中，針對家?長們的意見?并結合我班?的實際情況?，我們班推?出了幼兒講?故事、幼兒?英語律動等?活動，極大?提高了我班?幼兒的語言?表達能力，?激發(fā)幼兒對?英語律動的?興趣，通過?一系列的活?動我班的幼?兒在各方面?都有的進步?，家長們也?都很滿意。?2、教室?環(huán)境的布置?環(huán)境是為?教育教學活?動服務的。?根據教學活?動的需要和?本班的特點?，老師們選?擇了一些有?特點的裝飾?布置，同時?還利用一些?廢舊物品。?在布置中，?我們讓孩子?們參與到其?中，讓他們?動手去制作?。三、衛(wèi)?生保健及常?規(guī)教育1?、衛(wèi)生保健?我班的衛(wèi)?生保健工作?一向也較為?細致。我們?兩位老師每?天都兢兢業(yè)?業(yè)、細心、?耐心的觀察?記錄。如：?晨檢時注意?觀察幼兒臉?色，幼兒有?不舒服現象?及時通知家?長，因小班?幼兒還不能?及時的表達?需要，日常?生活中注意?觀察幼兒臉?色及表情及?時了解她的?要求。在幼?兒喝水方面?，家長們也?比較___?，了明顯我?們每天保證?幼兒喝夠三?杯水。讓幼?兒明白口渴?時應及時補?充水分。?2、常規(guī)教?育我們十?分重視孩子?常規(guī)的培養(yǎng)?。在幼兒入?園后不久我?們進行了一?日常規(guī)教育?，培養(yǎng)了幼?兒良好的生?活和衛(wèi)生習?慣。如：入?廁、洗手喝?水、吃飯、?午睡等都有?秩序的進行?。此外，我?們還教幼兒?學會做一些?力所能及的?事，自己的?事情自己做?，通過我們?的統(tǒng)一要求?、統(tǒng)一管理?，使幼兒從?小就養(yǎng)成良?好的行為習?慣。四、?家長工作?在幼兒教育?中，家庭教?育占有非常?重要的地位?。一個好的?班級離不開?老師們的密?切配合，更?離不開家長?們的大力支?持。為此，?我班把家園?配合工作作?為重點來抓?。通過家訪?、家園聯系?冊、電話等?方式，讓家?長們了解幼?兒園的情況?。在早晚接?待中，及時?與家長溝通?幼兒情況。?發(fā)現問題及?時與家長溝?通。在家教?園地中，把?家長們最關?心的問題及?時解答，得?到了家長的?好評。在?這個學期中?，我班兩位?老師盡心盡?力，較圓滿?完成了各項?工作，盡管?也存在一些?不足，在新?的學期中我?們會更加努?力，爭取把?工作做得更?好，取得更?大的進步！?幼兒園小?班工作總結?范文（二）?時間過地?好快呀，隨?著四季的不?斷變化，轉?眼間，我和?孩子們又一?起走過了一?學期。這一?學期中，我?們都不得不?慨嘆歲月流?逝的疾速，?同時我們也?驚喜的發(fā)現?，每一點一?滴的付出，?所得到的回?報也是令自?己驕傲的。?現在我將對?本學期的工?作作一總結?：一、班?級工作方面?作為一名?幼兒教育工?作者，要想?完成教書育?人的責任，?首先必須具?備良好的政?治思想素質?，樹立正確?的人生觀。?在這一年中?我認真參加?每次的業(yè)務?學習。今年?我擔任了小?三班的教育?教學工作，?我們班有_?__名幼兒?，因為是小?班的幼兒，?所以在各方?面都要從新?的東西開始?學，一學期?下來，孩子?們的進步都?很大，看到?他們的進步?，作為老師?的我們心里?也很開心。?根據期初的?班務計劃，?我們開展了?很多的活動?，有"小班?組自理能力?比賽"、"?冬季運動會?"等活動，?活動的開展?鍛煉了孩子?們各方面的?發(fā)展，同時?也增進了和?家長之間的?情感。在平?時的各項教?學活動中，?我們對進步?的幼兒給予?及時的表揚?，對能力較?弱的幼兒給?予鼓勵；針?對性地對個?別幼兒進行?鼓勵教育，?一學期下來?我們班的孩?子在各方面?的表現都有?很大的進步?。還記得剛?入園的那會?兒，孩子們?哭成一片，?哭著嚷著找?媽媽，而現?在跟我們老?師親密無間?，相信通過?本學期的培?養(yǎng)，孩子們?在下學期中?一定會有更?大的進步！?二、教育?教學工作?1、在日常?工作中，我?能認真的完?成各項工作?任務，課前?認真?zhèn)浜谜n?，準備好豐?富有趣的教?育活動，上?課時平等對?待每一個孩?子，給每一?個孩子有充?分展示自己?的機會，注?意給膽小的?孩子多一些?愛護，給注?意力易分散?的孩子多一?些鼓勵，給?體質弱的孩?子多一些照?料，給能干?的孩子多一?些挑戰(zhàn)。課?后不斷反思?，不斷總結?，每月撰寫?教育隨筆，?并上傳于教?育博客，以?此提高自身?能力與寫作?能力。