高中數(shù)學(xué)蘇教版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 2023版第3章學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)18

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十八)(建議用時(shí)：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]一、填空題1．已知集合A＝{2,5}，在A中可重復(fù)地依次取出三個(gè)數(shù)a，b，c，構(gòu)成空間直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)，則滿足條件的點(diǎn)共________個(gè)．【解析】從集合A中有重復(fù)地取3個(gè)數(shù)，所有情況有(2,2,2)，(5,2,2)，(2,5,2)，(2,2,5)，(2,5,5)，(5,2,5)，(5,5,2)，(5,5,5)．共8個(gè)點(diǎn)．【答案】82．從1,2,3三個(gè)數(shù)字組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中，任取一個(gè)數(shù)，恰為偶數(shù)的概率為_(kāi)_______．【解析】?jī)晌粩?shù)有12,21,23,32,13,31，偶數(shù)有2個(gè)，因而任取一個(gè)數(shù)，恰為偶數(shù)的概率為eq\f(2,6)，即eq\f(1,3).【答案】eq\f(1,3)3．將一枚硬幣投擲3次，出現(xiàn)“一個(gè)正面、兩個(gè)反面”的概率是________．【解析】將一枚硬幣投擲3次，所得結(jié)果共有(正，正，正)，(正，正，反)，(正，反，正)，(反，正，正)，(正，反，反)，(反，正，反)，(反，反，正)，(反，反，反)8種，其中“一個(gè)正面，兩個(gè)反面”共包括3種情況，故所求概率為eq\f(3,8).【答案】eq\f(3,8)4．從長(zhǎng)度分別為2,3,4,5的四條線段中任意取出三條，則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是________．【解析】從四條線段中任取三條有4種取法：(2,3,4)，(2,3,5)，(2,4,5)，(3,4,5)．其中能構(gòu)成三角形的取法有3種：(2,3,4)，(2,4,5)，(3,4,5)，故所求概率為eq\f(3,4).【答案】eq\f(3,4)5．圖3-2-1是某公司10個(gè)銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位：臺(tái))的莖葉圖，則數(shù)據(jù)落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的概率為_(kāi)_______．圖3-2-1【解析】莖葉圖中的數(shù)據(jù)為18,19,21,22,22,27,29,30,30,33，共10個(gè)，其中落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的數(shù)有22,22,27,29,30,30共6個(gè)，故所求概率為eq\f(6,10)＝eq\f(3,5).【答案】eq\f(3,5)6．現(xiàn)有5根竹竿，他們的長(zhǎng)度(單位：m)分別為,,,,，若從中一次隨機(jī)抽取2根竹竿，則他們的長(zhǎng)度恰好相差0.3m的概率為_(kāi)_______.【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11032064】【解析】從5根竹竿中，一次隨機(jī)抽取2根竹竿的方法數(shù)為10.而滿足他們的長(zhǎng)度恰好相差m的方法數(shù)為2個(gè)，即和,和.由古典概型概率的求法得P＝eq\f(2,10)＝eq\f(1,5).【答案】eq\f(1,5)7．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，從橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都在集合A＝{0,1,2}內(nèi)取值的點(diǎn)中任取一個(gè)，此點(diǎn)正好在直線y＝x上的概率為_(kāi)_______．【解析】由x，y∈{0,1,2}，這樣的點(diǎn)共有(0,0)，(0,1)，(0,2)，(1,0)，(1,1)，(1,2)，(2,0)，(2,1)，(2,2)共9個(gè)，其中滿足在直線y＝x上的點(diǎn)(x，y)有(0,0)，(1,1)，(2,2)3個(gè)，所以所求概率為P＝eq\f(3,9)＝eq\f(1,3).【答案】eq\f(1,3)8．用紅黃藍(lán)三種不同的顏色給三個(gè)矩形隨機(jī)地涂色，每個(gè)矩形只涂一種顏色，則三個(gè)矩形顏色都相同的概率是________，三個(gè)矩形顏色都不同的概率是________．【解析】各種涂色的情況列樹(shù)形圖如下：由樹(shù)形圖知共有27種情況，其中三個(gè)矩形顏色都相同的有3種情況，故概率為eq\f(3,27)＝eq\f(1,9)；三個(gè)矩形顏色都不同共有6種情況，故概率為eq\f(6,27)＝eq\f(2,9).【答案】eq\f(1,9)eq\f(2,9)二、解答題9．設(shè)集合P＝{b,1}，Q＝{c,1,2}，P?Q，若b，c∈{2,3,4,5,6,7,8,9}．(1)求b＝c的概率；(2)求方程x2＋bx＋c＝0有實(shí)根的概率．【解】(1)因?yàn)镻?Q，當(dāng)b＝2時(shí)，c＝3,4,5,6,7,8,9；當(dāng)b>2時(shí)，b＝c＝3,4,5,6,7,8,9，基本事件總數(shù)為14.其中b＝c的事件數(shù)為7種，所以b＝c的概率為eq\f(7,14)＝eq\f(1,2).(2)記“方程有實(shí)根”為事件A，若使方程有實(shí)根，則Δ＝b2－4c≥0，即b＝c＝4,5,6,7,8,9共6種．所以P(A)＝eq\f(6,14)＝eq\f(3,7).10．甲、乙兩校各有3名教師報(bào)名支教，其中甲校2男1女，乙校1男2女．(1)若從甲校和乙校報(bào)名的教師中各任選1名，寫出所有可能的結(jié)果，并求選出的2名教師性別相同的概率；(2)若從報(bào)名的6名教師中任選2名，寫出所有可能的結(jié)果，并求選出的2名教師來(lái)自同一學(xué)校的概率．【解】(1)甲校兩男教師分別用A、B表示，女教師用C表示；乙校男教師用D表示，兩女教師分別用E、F表示．從甲校和乙校報(bào)名的教師中各任選1名的所有可能的結(jié)果為：(A，D)，(A，E)，(A，F(xiàn))，(B，D)，(B，E)，(B，F(xiàn))，(C，D)，(C，E)，(C，F(xiàn))共9種．從中選出的兩名教師性別相同的結(jié)果有：(A，D)，(B，D)，(C，E)，(C，F(xiàn))，共4種，選出的兩名教師性別相同的概率為P＝eq\f(4,9).(2)從甲校和乙校報(bào)名的教師中任選2名的所有可能的結(jié)果為：(A，B)，(A，C)，(A，D)，(A，E)，(A，F(xiàn))，(B，C)，(B，D)，(B，E)，(B，F(xiàn))，(C，D)，(C，E)，(C，F(xiàn))，(D，E)，(D，F(xiàn))，(E，F(xiàn))，共15種，從中選出兩名教師來(lái)自同一學(xué)校的結(jié)果有：(A，B)，(A，C)，(B，C)，(D，E)，(D，F(xiàn))，(E，F(xiàn))，共6種，選出的兩名教師來(lái)自同一學(xué)校的概率為P＝eq\f(6,15)＝eq\f(2,5).[能力提升]1．從{a，b，c，d，e}的所有子集中任取一個(gè)，這個(gè)集合恰是集合{a，b，c}的子集的概率是________．【解析】集合{a，b，c，d，e}的所有子集共25＝32個(gè)，集合{a，b，c}的子集共23＝8個(gè)，故所求概率為eq\f(8,32)＝eq\f(1,4).【答案】eq\f(1,4)2．若將一枚骰子連續(xù)拋擲兩次得到的點(diǎn)數(shù)分別為m，n，則點(diǎn)P(m，n)在直線x＋y＝5上的概率為_(kāi)_______．【解析】若點(diǎn)P(m，n)在直線x＋y＝5上，則需m＋n＝5，由題意知(m，n)的取值情況共有36種，而滿足m＋n＝5的取值情況有(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)共4種，故所求概率為eq\f(4,36)＝eq\f(1,9).【答案】eq\f(1,9)3．把一個(gè)體積為64cm3，表面涂有紅漆的正方體木塊鋸成64個(gè)體積為1cm3的小正方體，從中任取1塊，則這1塊恰有2面涂有紅漆的概率為_(kāi)_______．【解析】64個(gè)小正方體中，兩面涂有紅漆的共有12×(4－2)＝24個(gè)，故由古典概型概率公式得所求概率為eq\f(24,64)＝eq\f(3,8).【答案】eq\f(3,8)4．一個(gè)盒子里裝有三張卡片，分別標(biāo)記有數(shù)字1,2,3，這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同．隨機(jī)有放回地抽取3次，每次抽取1張，將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a，b，c.(1)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a＋b＝c”的概率；(2)求“抽取的卡片上的數(shù)字a，b，c不完全相同”的概率.【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11032065】【解】列樹(shù)形圖可得所有基本事件總數(shù)為27個(gè)．(1)設(shè)“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a＋b＝c”為事件A，則事件A包含的基本事件為(1,1,2)，(1,2,3)，(2,1,3)，共3個(gè)，∴P(A)＝eq\f