夢溪筆談二則

夢溪筆談二則沈括(1031～1095),字存中，浙江錢塘人，是我國北宋時代杰出的科學(xué)家、政治家，也是中國科技史上的一位巨人?！秹粝P談》共三十卷，內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)、地理、氣象、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、工程技術(shù)、文學(xué)、史事、音樂和美術(shù)等。其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國古代，特別是北宋時期的科學(xué)成就。是中國科學(xué)史上的重要著作。

《夢溪筆談》以蟲治蟲選自《夢溪筆談》卷二十四《雜志》朗讀《以蟲治蟲》

元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎(xiē)，其喙(huì)有鉗(qián)，千萬蔽地；遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。旬(xún)日子方皆盡，歲以大穰(ráng)。其蟲舊曾有之，土人謂之“傍(bàng)不肯”。結(jié)合注釋理解課文元豐中，慶州界生子方蟲，

方為秋田之害?！紊褡谠S年間，慶州地區(qū)生了子方蟲，正要危害秋田里的莊稼。界：地域，范圍方：正當(dāng)，正要害：危害秋田：秋天田地里的莊稼子方蟲忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地；遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段?！鋈挥幸环N昆蟲產(chǎn)生了，樣子像泥土里的“狗蝎”，嘴上長有鉗，成千上萬，遍地都是；它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。蔽：遮蓋；蔽地：遍地。則：就以：用悉：都，全為：成為其：它的狗蝎：即蠼螋（qúsōu），口器咀嚼式，有強(qiáng)大鋏狀尾須一對，能夾人物，雜食性或肉食性動物。旬日子方皆盡，歲以大穰。十天后，子方蟲全被殺盡，年成因此而獲得大豐收。旬日：十天盡：消滅大穰：莊稼大豐收歲：年成以（之）：省略句，因（消滅子方蟲）其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。這種蟲過去曾經(jīng)有過，當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”。其：這樣，這種舊：過去，先前土人：本地的人傍：即旁之：助詞，無實(shí)義之：它，指子方蟲的天敵“傍不肯”——意謂這蟲的旁邊容不得害蟲，即步行蟲，其成蟲和幼蟲都有鉗狀的鋒利口器，喜食蛾科害蟲的幼蟲。第三層：這一層說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象，而是“舊曾有之”。篇末點(diǎn)出“傍不肯”的名稱，加深了讀者的印象。文章言簡意賅，結(jié)構(gòu)巧妙全文共70字，可分為三層。第一層：首先說明蟲害發(fā)生的年代、季節(jié)和范圍。一個“方”字，顯示蟲害的緊迫，治蟲實(shí)為當(dāng)務(wù)之急。第二層：寫子方蟲的天敵應(yīng)運(yùn)而生，滅盡子方蟲，莊稼因此獲得大豐收。

《以蟲治蟲》記敘了宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例，說明開展生物防治，利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。概括文章主要內(nèi)容1、事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)？2、事情的大致內(nèi)容？3、這件事說明了什么道理？文章簡潔生動，理解用字之妙1、文中“方為秋田之害”中的“方”字能否去掉？為什么？

不能。因為此時子方蟲還沒有造成禍害，一個“方”字，正表現(xiàn)出子方蟲即將造成危害的嚴(yán)峻形勢。如果去掉意思就變了。忽”字表明事出意外，不但表現(xiàn)出“傍不肯”出現(xiàn)的突然，也反映出作者驚奇的心理感受。害蟲天敵的出現(xiàn)是自然界生態(tài)平衡現(xiàn)象，雖然在當(dāng)時人們對此現(xiàn)象還不能作出科學(xué)的解釋，但它是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。2、“忽有一蟲生”的“忽”有何妙處？這其實(shí)是個省略句，即“歲以（之）大穰”，意思是：年成因此（傍不肯）而獲得大豐收。由此可見，一個“以”字強(qiáng)調(diào)了“大穰”的取得完全是由于天敵徹底消滅了子方蟲的緣故，這就突出了“以蟲治蟲”的成功。3、“歲以大穰”“以”字的妙處。4、《以蟲治蟲》一文中“歲以大穰”的原因是什么？

害蟲天敵的出現(xiàn)，避免了較大的農(nóng)業(yè)危害降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。本文的啟示

我們要有效地保護(hù)自然資源，積極開展生物防治，充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用，從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。比如，今年內(nèi)蒙地區(qū)利用雞來滅蝗蟲就是一個極好的事例。生物防治蟾蜍捕蟲

樹林醫(yī)生白塔文峰塔大雁塔小雁塔五亭橋文昌閣四望亭長城高郵鎮(zhèn)國寺梵天寺木塔選自《夢溪筆談》卷十八《技藝》梵天寺木塔：始建于后梁貞明二年（916），八角九層，高三十七丈。宋乾德二年（964）重建。這里指重建時的木塔。

錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵（fàn）天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃/以瓦/布之，而動/如初。無可奈何，密使其妻見/喻皓（hào）之妻，貽（yí）以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但/逐層/布板訖（qì），便實(shí)釘（dìng）之，則不動矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋/釘（dīng）板/上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋（qūqiè），人履（lǚ）其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。梵天寺木塔

1.錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。擔(dān)憂才介詞，在統(tǒng)治層翻譯：錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時，在杭州梵天寺建一木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌它晃動。掌握加點(diǎn)的字，翻譯課文代詞正在建造的木塔2.匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。說鋪排所以用但是當(dāng)初翻譯：工匠師傅說：“木塔上沒有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣。”于是就用瓦片鋪在塔上，但木塔還像當(dāng)初一樣晃動。木塔3、無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。

暗中，秘密地派他的，匠師的贈給詢問，打聽用，把沒有辦法時，匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。4、皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲裕於?。

語氣詞，不譯只終了，完畢使堅實(shí)動詞，用釘子釘指木板如：遵照言：話，言論于是，就喻皓笑著說：“這很容易，只要逐層鋪好木板，并用釘子釘牢，就不動了?！惫そ硯煾底裾账脑挘ㄈマk），塔身就穩(wěn)定了。5、蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。連詞，因為彌束；緊密約束連接其，那持，支撐自然，當(dāng)然伏，同“服”，佩服因為釘牢了木板，上下緊密約束，上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，（塔）當(dāng)然不會晃動。人們都佩服喻皓的高明。整體感知課文事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、起因？匠師提出的解決“塔動”的辦法是什么？成功了嗎？無奈之際，匠師想到什么辦法？他們?yōu)槭裁匆矣黟坑黟┑慕鉀Q辦法是什么？為什么這種辦法能夠穩(wěn)定塔身？第一層，講建塔過程中關(guān)于塔身不穩(wěn)定問題，工匠們的認(rèn)識和實(shí)踐都未能解決。這里首先交代建塔的時間、地點(diǎn)和人物，以一個“患”字，突出了“塔動”這一主要問題。塔“動如初”，說明了建筑工匠未能解決這一主要問題，因為“塔動”的關(guān)鍵不在于“未布瓦”。

第二層，寫喻皓采用“布板”“實(shí)釘”的辦法，解決了“塔動”的問題。

第三層，解釋“塔定”的原因，并寫了眾人對此事的反應(yīng)?！叭私苑渚殹保瑥膫?cè)面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。結(jié)構(gòu)巧妙二、合作探究。1、《梵天寺木塔》寫人著墨不多，卻很生動?！懊苁蛊淦蕖睂懗鼋硯熢鯓拥男膽B(tài)？2、一個“笑”字透露出喻皓什么樣的心理？3、《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的？4、本文詳細(xì)記敘怎樣解決塔動的問題，而匠師按喻皓指點(diǎn)實(shí)施，則用“如其言”一筆帶過，這是為什么？1、匠師認(rèn)為“塔動”的原因是“未布瓦，上輕”，可布瓦后，塔“動如初”，說明匠師的認(rèn)識未能解決實(shí)踐中的問題。面對這樣的情況，匠師當(dāng)然很難堪。但為了向錢俶交代而又不失面子，于是“密使其妻”去見的妻子，請求喻皓“塔動的問題?！懊苁蛊淦?寫出了匠師的難堪和用心良苦。2、喻皓的“笑”一方面透露出他對匠師無能的嘲笑，另一方面也透露出他對解決“塔動”這個問題胸有成竹，舉重若輕。3、以匠師的“無可奈何”來反襯喻皓技術(shù)之高。又用側(cè)面描寫來烘托，如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動的問題，又如篇末說：人皆伏其精練。4、如何解決塔動問題是說明的重點(diǎn)，所以應(yīng)詳寫，這樣就突出了說明的中心；而實(shí)施過程不是重點(diǎn)，所以就略寫。5、發(fā)散拓展：《梵天寺木塔》僅用一百余字就清楚的記述下喻皓解決塔動問題的經(jīng)過，反映了我國古代高超的技術(shù)水平和先進(jìn)的建筑理論。而許許多多的中國古代的科技成就充分表現(xiàn)了我們的祖先的聰明才智。今天的中國人依舊用自己的智慧創(chuàng)造著中國的科技輝煌。你知道哪些現(xiàn)代中國的科技成就？6、匠師和喻皓對塔動原因的分析有什么不同？從中你得到什么啟示？6、①、匠師認(rèn)為塔動的原