2023年幼兒園大班安全工作總結(jié)第二學(xué)期

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園大班?安全工作總?結(jié)第二學(xué)期?本學(xué)期各?項(xiàng)工作即將?結(jié)束，幼兒?園大班年終?工作在孩子?們即將完成?大班上學(xué)期?學(xué)習(xí)任務(wù)之?際，我們班?級(jí)全體教師?坐在一起，?對(duì)照本學(xué)期?初制定的班?級(jí)工作計(jì)劃?，回首所做?過(guò)的工作，?共同總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，反思不?足，具體總?結(jié)如下:?一、開(kāi)展了?具有班級(jí)特?色的教育教?學(xué)工作1?、本學(xué)期，?我班結(jié)合大?班的年齡特?點(diǎn)，把工作?的重點(diǎn)放在?了“幼小銜?接”的準(zhǔn)備?工作上面。?在實(shí)施計(jì)劃?的過(guò)程中，?根據(jù)班級(jí)幼?兒的實(shí)際發(fā)?展水平，有?目的、有計(jì)?劃地將教育?教學(xué)活動(dòng)滲?透在幼兒的?日常生活、?各學(xué)科領(lǐng)域?、各活動(dòng)區(qū)?域以及幼兒?家庭教育當(dāng)?中。經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的努?力，每一位?幼兒幼兒在?原有基礎(chǔ)上?都獲得了不?同程度的提?高。2、?在“幼小銜?接”的準(zhǔn)備?工作中，我?們重點(diǎn)對(duì)幼?兒進(jìn)行了規(guī)?則意識(shí)、任?務(wù)意識(shí)、自?我服務(wù)能力?以及合作能?力的培養(yǎng)，?經(jīng)過(guò)一學(xué)期?的努力，我?們認(rèn)為:班?級(jí)大部分幼?兒能夠較認(rèn)?真的完成老?師每次交給?的任務(wù)，在?與同伴的合?作中能夠用?較靈活的方?式較好的與?同伴進(jìn)行游?戲，遇到困?難時(shí)能夠和?同伴們共同?商討解決問(wèn)?題的方法，?班級(jí)幼兒社?會(huì)交往能力?得到了很好?的提高。?3、在日常?教學(xué)中，繼?續(xù)以園本課?程為指導(dǎo)開(kāi)?展"主題活?動(dòng)"，本學(xué)?期我們進(jìn)行?了"花"和?"運(yùn)動(dòng)"兩?個(gè)主題，教?師結(jié)合幼兒?的已有經(jīng)驗(yàn)?和興趣設(shè)計(jì)?活動(dòng)，活動(dòng)?中體現(xiàn)幼兒?為主體的原?則，做好幼?兒的實(shí)證收?集，及時(shí)展?示幼兒活動(dòng)?情況，幫助?家長(zhǎng)了解主?題進(jìn)展情況?，充分體現(xiàn)?主題活動(dòng)的?延續(xù)和深入?。4、本?學(xué)期我們根?據(jù)主題進(jìn)展?情況設(shè)計(jì)一?些與主題有?關(guān)的區(qū)域活?動(dòng)材料，活?動(dòng)區(qū)材料根?據(jù)主題的進(jìn)?展及有計(jì)劃?有目的進(jìn)行?投放，適時(shí)?地與以調(diào)整?。本學(xué)期應(yīng)?家長(zhǎng)的要求?在活動(dòng)區(qū)增?設(shè)的一些棋?類(lèi)游戲也達(dá)?到了較好的?效果。5?、班級(jí)環(huán)境?的布置與主?題密切配合?，發(fā)揮班級(jí)?幼兒的美術(shù)?特長(zhǎng)，每一?次的環(huán)境布?置都邀請(qǐng)幼?兒共同商量?、共同完成?，在“花花?世界”、“?我們一起來(lái)?運(yùn)動(dòng)”、“?新年到了”?的環(huán)境布置?中充分體現(xiàn)?出了班級(jí)幼?兒___的?智慧。6?、本學(xué)期，?班級(jí)幼兒參?與了班級(jí)種?植園地的建?立，我們結(jié)?合主題在種?植園地里面?種了許多的?花卉，幼兒?學(xué)習(xí)進(jìn)行觀?察記錄，以?此了解植物?的生長(zhǎng)習(xí)性?和生長(zhǎng)過(guò)程?。7、學(xué)?期初，我們?提出將“浸?入式英語(yǔ)活?動(dòng)”運(yùn)用到?體能活動(dòng)中?的設(shè)想，經(jīng)?過(guò)一學(xué)期的?努力，我們?發(fā)現(xiàn)，除英?語(yǔ)老師獨(dú)立?帶班的水平?提高很快以?外，班級(jí)幼?兒的英語(yǔ)會(huì)?話(huà)水平也得?到了較大程?度的提高。?8、本學(xué)?期，我們著?重幼兒健康?體質(zhì)的培養(yǎng)?，___幼?兒堅(jiān)持開(kāi)展?體育鍛煉，?在本次的小?小運(yùn)動(dòng)會(huì)上?，班級(jí)幼兒?在團(tuán)體操表?演以及各單?項(xiàng)比賽中獲?得了較好成?績(jī)。9、?本學(xué)期，_?__幼兒積?極參與了園?里___的?各項(xiàng)大型活?動(dòng)，其中“?中秋節(jié)大帶?小活動(dòng)、國(guó)?慶親子看花?展活動(dòng)、家?長(zhǎng)開(kāi)放日、?秋游、迎新?年小小運(yùn)動(dòng)?會(huì)等活動(dòng)都?獲得家長(zhǎng)以?及園領(lǐng)導(dǎo)、?同事們的好?評(píng)。二、?引進(jìn)家長(zhǎng)參?與班級(jí)管理?機(jī)制，鼓勵(lì)?家長(zhǎng)真正成?為教育的主?人本學(xué)期?，我們采取?家長(zhǎng)參與班?級(jí)管理，工?作中多發(fā)揮?家長(zhǎng)委員、?家庭聯(lián)絡(luò)小?組組長(zhǎng)的作?用，及時(shí)讓?家長(zhǎng)們了解?班級(jí)教育教?學(xué)情況、幼?兒在園情況?，具體做法?為:1、?鼓勵(lì)家長(zhǎng)配?合做好“幼?小銜接”的?準(zhǔn)備工作，?通過(guò)每周一?次的“親子?作業(yè)”讓家?長(zhǎng)了解幼小?銜接進(jìn)展情?況，及時(shí)了?解幼兒發(fā)展?水平。2?、每一次的?主題活動(dòng)家?長(zhǎng)都能夠積?極參與，主?動(dòng)通過(guò)各種?渠道為主題?的開(kāi)展提供?各種有價(jià)值?資料，有了?家長(zhǎng)的參與?，我們本學(xué)?期的教育活?動(dòng)真正做