山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析_第1頁
山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析_第2頁
山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析_第3頁
山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析_第4頁
山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

山西省大同市張西河中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.某可充電的鋰離子電池以LiMn2O4為正極,嵌入鋰的碳材料為負(fù)極,含Li+導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。放電時的電池反應(yīng)為:Li+LiMn2O4==Li2Mn2O4。下列說法正確的是()A.放電時,LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng)

B.放電時,正極反應(yīng)為:Li++LiMn2O4+e-==Li2Mn2O4

C.充電時,LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng)

D.充電時,陽極反應(yīng)為:Li++e-==Li

參考答案:答案:B2.按下圖裝置持續(xù)不斷通入X氣體,并在管口P處點(diǎn)燃,觀察到豎直試管中經(jīng)歷澄清石灰水變渾濁。則X、Y不可能的是(

)A.H2和NaHCO3(白)

B.CO2和Na2O2(黃);C.CO和Cu2(OH)2CO3(綠)

D.CO和Fe2O3(紅);參考答案:B略3.某一有機(jī)物A可發(fā)生下列反應(yīng):已知C為羧酸,且C、E均不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)有()。A.1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案:B略4.下列說法正確的是A.HCHO溶液、(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性B.煤的干餾是物理變化,煤的氣化和液化是化學(xué)變化C.纖維素、蛋白質(zhì)、油脂均為天然高分子化合物D.聚碳酸酯參考答案:D略5.NA表示阿伏加德羅常數(shù)。下列說法中正確的是

A.23gNa和足量的O2完全反應(yīng),無論是常溫,還是燃燒,都失去NA個電子

B.203gMgCl2·6H2O晶體中含有的Mg2+離子不足NA個

C.200mL1mol/LAl2(SO4)3溶液中,Al3+和SO42-離子數(shù)的總和是NA

D.Na2O2與H2O反應(yīng)生成11.2LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA參考答案:A略6.用鉑電極分別電解下列物質(zhì)的溶液,陰極和陽極上同時都有氣體產(chǎn)生,且溶液的pH下降的是()

A.H2SO4

B.CuSO4

C.HCI

D.KCl

參考答案:答案:A7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是(

)A.常溫常壓下,7.8gNa2O2與足量的CO2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAB.足量Zn與一定量的濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生22.4L氣體時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NAC.1molFeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后能生成NA個膠粒D.通常狀況下,46gNO2與N2O4混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA參考答案:D8.

下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是A.向苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化硫:2C6H5O-+SO2+H2Oà2C6H5OH+HSO3-B.明礬溶液加入Ba(OH)2溶液至沉淀質(zhì)量最大:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-==2Al(OH)3a+3BaSO4aC.向NaHS溶液中通入少量的氯氣:HS-+Cl2=Sa+H++2Cl-D.在酸性碘化亞鐵溶液中通入少量氧氣:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O參考答案:D略9.有關(guān)下列圖像說法正確的是(

)A.由圖1可知合成氨反應(yīng)為自發(fā)反應(yīng),加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?,E和△H都減小B.圖2表示向含有H+、Mg2+、Al3+、NH4+中加入NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的變化關(guān)系C.圖3表示合成氨反應(yīng)在其他條件不變的情況下,改變起始物n(H2)對此反應(yīng)平衡的影響??芍磻?yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn);T1>T2,K2>K1(T1和T2表示溫度,K1、K2表示對應(yīng)溫度下平衡常數(shù))D.圖4表示25℃時,用0.1mol·L-1鹽酸滴定20mL0.1mol·L-1氨水的pH隨加入鹽酸體積的變化參考答案:B略10.FeS與一定濃度HNO3溶液反應(yīng),生成Fe2(SO4)3,Fe(NO3)3,NO2,NO和H2O,當(dāng)NO2和NO的體積比為1:1時,實(shí)際參加反應(yīng)的FeS和HNO3的物質(zhì)的量之比是A.4:9

B.2:9

C.2:11

D.1:7參考答案:C11.將13.6g帶鐵銹的鐵片完全溶解于25mL14mol/L熱的濃H2SO4中,收集到SO2體積為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況〉。將溶液稀釋至100mL,所得溶液遇KSCN溶液時無血紅色出現(xiàn)。下列結(jié)論正確的是A反應(yīng)中:轉(zhuǎn)移電子個

B原混合物:C.反應(yīng)后:剩余

D.所得溶液:參考答案:B略12.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜式試劑和分離方法正確的是(

提純物質(zhì)除雜試劑分離法AKCl溶液(FeCl3)氨水過濾B乙酸乙酯(乙酸)乙醇和濃梳酸分液CNaCl溶液(Na2S)AgCl過濾D乙醇(H2O)金屬鈉蒸餾參考答案:答案:C13.某分子的球棍模型如下圖所示,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵;不同顏色的球代表不同元素的原子。有關(guān)該分子的說法錯誤的是:A.不屬于烴類

B.能發(fā)生聚合反應(yīng)C.不能與鹽酸反應(yīng)

D.能與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)參考答案:C根據(jù)顏色種數(shù)可以判斷該物質(zhì)含有4種元素,再根據(jù)原子的成鍵類型及球的大小確定元素。綠球最多能形成四個共價鍵,所以綠球代表C原子;白色球有一個共價鍵,且白球比綠球小,所以是H原子;紅色球有兩個共價鍵,所以是O原子;藍(lán)色球有三個共價鍵,所以是N原子。則該球棍模型所示的分子式為。A、該分子含有4種元素,而烴只含有碳、氫兩種元素,故A正確;B、該分子含有羧基和氨基,可以進(jìn)行縮聚反應(yīng)形成多肽,故B正確;C、氨基能和酸反應(yīng),故C錯誤;D、羧基可以和金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng),故D正確。14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.1L0.5mol·L-1的(NH4)2SO4溶液中含NH4+數(shù)為NAB.常溫常壓下,1molCH4中含有4NA個C-H鍵C.常溫常壓下,48gO3含有原子數(shù)為2NA(相對原子質(zhì)量:O16)D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LC6H6(苯)的分子數(shù)目為NA參考答案:B15.已知甲、乙、丙、X是4種中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系符合下圖。則甲和X(要求甲和X能互換)不可能是(

)A.C和O2

B.SiO2和NaOH溶液

C.Cl2和Fe

D.AlCl3溶液和NaOH溶液參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個小題,共10分)16.某實(shí)驗(yàn)小組配制0.10mol/LNaOH溶液并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用475mLNaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體

g。

(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母)

。名稱托盤天平(帶砝碼)小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒儀器

序號abcdef(3)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)

①稱量讀數(shù)時,左盤高,右盤低

②所用的砝碼生銹

③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未進(jìn)行洗滌操作

④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線

⑥在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中⑦定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度實(shí)驗(yàn)室欲配制⑧用量筒量取一定量濃硫酸配制稀硫酸,轉(zhuǎn)移到燒杯后,用少量水洗滌量筒參考答案:(1)2.0

(2)a、b、e

(3)①③⑤⑦【Ks5u解析】(1)沒有475mL容量瓶,選擇500mL容量瓶,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.1mol?L-1×40g/mol=2.0g.(2)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以需要的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml的容量瓶、膠頭滴管,選a、b、e(3)①稱量讀數(shù)時,左盤高,右盤低,導(dǎo)致NaOH的質(zhì)量減少,所配溶液濃度偏低,②所用的砝碼生銹,導(dǎo)致NaOH的質(zhì)量增加,所配溶液濃度偏高,③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未進(jìn)行洗滌操作,導(dǎo)致溶質(zhì)減少,所配溶液濃度偏低,④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水,無影響,⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致水加多了,所配溶液濃度偏低,⑥在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中,導(dǎo)致水加少了,所配溶液濃度偏高,⑦定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,所配溶液濃度偏低,⑧用量筒量取一定量濃硫酸配制稀硫酸,轉(zhuǎn)移到燒杯后,用少量水洗滌量筒,導(dǎo)致溶質(zhì)增多,所配溶液濃度偏高,選①③⑤⑦。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(14分)“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起全世界的普遍重視。所以“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆??捎萌缦卵趸ㄌ峒?,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:(系數(shù)按順序填在答題卷上)

___C+___KMnO4+____H2SO4→____CO2↑+____MnSO4+____K2SO4+____H2O

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)

CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)組溫度℃起始量/mol[來源:Zxxk.Com]平衡量/mol達(dá)到平衡所需時間/minCOH2OH2CO1650421.62.462900210.41.633900abcdt①實(shí)驗(yàn)1中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為

(取二位小數(shù),下同)。②該反應(yīng)為

(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=

。(3)已知在常溫常壓下:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)

ΔH=-1275.6kJ/mol②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)

ΔH=-566.0kJ/mol③H2O(g)=H2O(l)

ΔH=-44.0kJ/mol寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:

⑷某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如右圖所示的電池裝置。

①該電池正極的電極反應(yīng)為

。②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應(yīng)的離子方程式為

。(5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),它的Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為

。參考答案:(1)5、4、6、5、4、2、6(2分)⑵①0.13mol/(L·min)(1分)

②放(1分)

0.17(2分)⑶CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)

ΔH=﹣442.8kJ∕mol

(2分)⑷①O2+2H2O+4e-=

4OH-

(2分)②2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O

(2分)(5)5.6×10—5mo1/L(2分)略18.現(xiàn)有原子序數(shù)依次增大的W、T、X、Y、Z、R六種前四周期元素.TW3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色.X、Y位于同一主族且Y的原子序數(shù)是X的2倍.Z、R是生活中常見金屬,Z、R的器皿在潮濕空氣中分別生成紅褐色銹和綠色銹.請回答下列問題:(1)TW3的電子式為.(2)由W、T、X、Y中的元索組成一種離子化合物M,能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:F與E的相對分子質(zhì)量之差為16.則M的化學(xué)式可能為

.C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.(3)(TW4)2Y2X8能和ZYX4在水溶液中反應(yīng)生成Z2+和YX42﹣,寫出離子方程式:

.(4)常溫下,在WTX3濃溶液中以Z、R為電板構(gòu)成原電池,負(fù)極材料是

,正極反應(yīng)式為

參考答案:(1)(2)NH4HS或(NH4)2S;3NO2+H2O=2HNO3+NO;(3)2Fe2++S2O82﹣=2Fe3++2SO42﹣;(4)Cu;4H++2NO3﹣+2e﹣=2NO2↑+2H2O.考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用.專題:元素周期律與元素周期表專題.分析:原子序數(shù)依次增大的W、T、X、Y、Z、R六種前四周期元素.TW3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,TW3為NH3,故W為氫元素、T為氮元素;X、Y位于同一主族且Y的原子序數(shù)是X的2倍,則Y為硫元素、X為氧元素;Z、R是生活中常見金屬,Z、R的器皿在潮濕空氣中分別生成紅褐色銹和綠色銹,則Z為Fe、R為Cu,據(jù)此解答.解答:解:原子序數(shù)依次增大的W、T、X、Y、Z、R六種前四周期元素.TW3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,TW3為NH3,故W為氫元素、T為氮元素;X、Y位于同一主族且Y的原子序數(shù)是X的2倍,則Y為硫元素、X為氧元素;Z、R是生活中常見金屬,Z、R的器皿在潮濕空氣中分別生成紅褐色銹和綠色銹,則Z為Fe、R為Cu,(1)TW3為NH3,其電子式為,故答案為:;(2)由H、N、S、O中的元素組成一種離子化合物M,能與堿、酸反應(yīng),F(xiàn)與E的相對分子質(zhì)量之差為16,考慮相差1個O原子,初步判斷Q為氧氣,A能連續(xù)氧化得到C,D能連續(xù)氧化得到F,可推知M為NH4HS或(NH4)2S,C為NO2,與水反應(yīng)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:NH4HS或(NH4)2S;3NO2+H2O=2HNO3+NO;(3)(NH4)2S2O8能和FeSO4在水溶液中反應(yīng)生成Fe3+和SO42﹣,反應(yīng)離子方程式為2Fe2++S2O82﹣=2Fe3++2SO42﹣,故答案為:2Fe2++S2O82﹣=2Fe3++2SO42﹣;(4)常溫下,在HNO3濃溶液中以Fe、Cu為電板構(gòu)成原電池,F(xiàn)e發(fā)生鈍化,Cu與濃硝酸反應(yīng),負(fù)極材料是Cu,負(fù)極反應(yīng)式為:Cu﹣2e﹣=Cu2+,總反應(yīng)式為Cu+4H++2NO3﹣=Cu2++2NO2↑+2H2O,總反應(yīng)式減去負(fù)極電極反應(yīng)式可得正極反應(yīng)式為4H++2NO3﹣+2e﹣=2NO2↑+2H2O,故答案為:Cu;4H++2NO3﹣+2e﹣=2NO2↑+2H2O.點(diǎn)評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用、無機(jī)物推斷,側(cè)重考查學(xué)生對知識的遷移應(yīng)用,(4)中注意利用總反應(yīng)式減去負(fù)極電極反應(yīng)式可得正極反應(yīng)式.19.醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣(CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.0%﹣103.0%)的主要流程如下:(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0﹣8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+.檢驗(yàn)Fe(OH)3是否沉淀完全的試驗(yàn)操作是取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,則表明Fe(OH)3沉淀完全.(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0,其目的有:①將溶液中的少量Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為CaCl2防止Ca2+在蒸發(fā)時水解;②防止溶液吸收空氣中CO2.(3)測定樣品中Cl﹣含量的方法是:a.稱取0.7500g樣品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用0.05000mol?L﹣1AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.39mL.①計(jì)算上述樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.9%.②若用上述辦法測定的樣品中CaCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有時超過100.0%(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有樣品中存在少量的NaCl或少量的CaCl2.2H2O失水.參考答案:

考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量.專題:實(shí)驗(yàn)題.分析:(1)Fe3+與KSCN反應(yīng)生成紅色物質(zhì)Fe(SCN)3,檢驗(yàn)Fe3+是否存在的,選用KSCN溶液;(2)因在除雜過程中加入了Ca(OH)2,故加入鹽酸與溶液中的少量Ca(OH)2反應(yīng)使其轉(zhuǎn)化為CaCl2;另Ca(OH)2易吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,故加入鹽酸還可以防止溶液吸收空氣中CO2,Ca(OH)2吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,如果吸收大量的CO2會導(dǎo)致最終質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;(3)①根據(jù)到達(dá)滴定終點(diǎn)生成氯化銀的物質(zhì)的量等于消耗的硝酸銀的物質(zhì)的量這一關(guān)系求出消耗硝酸

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