講義教程講稿

二、給下列劃線的字選擇正確的讀音，在下面打“√”（6分n）ɡn）好（hàohǎo）學(xué)垂（chuícuí）著頭花骨（ɡǔɡū）朵走進(jìn)詞語(yǔ)樂(lè)三、，組成詞語(yǔ)（8分便）摘）提）夠）使）滴）題）溝）四、我會(huì)選字填空（填序號(hào)）（8分1 甜 ） 茂 ）2 ） ） ） 泥 3 ） 周 ） ） ）4 ）（ 五、照樣子，我也會(huì)寫(xiě)。（6分）照 照相 灑 牛 奶 彩 六、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。（4分優(yōu) 美1、花園里的鮮花開(kāi)得真 ）2、隨著 ）的樂(lè)曲，我情不自禁地跳起舞來(lái)發(fā) 發(fā)1、 ）了電燈 七、默寫(xiě)古詩(shī)《村居》。（12分）村 八、閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（9分）葡萄種在山坡的梯田上。的向面展，就像起一個(gè)綠的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉，有紅的、白的、紫的、的1、這段話共 句。（1分2、葡萄種 。（2分3、短文中劃線的句子是 比 。（2分4、用 ”劃出寫(xiě)葡萄顏色的詞。（3分 九、課外閱讀，我能行?。?分）烏鴉和百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓（sǎɡ）好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。（mi）（chí）（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就(yànɡyànɡ：氣，不滿意)地飛走了。害怕的人，什么也不會(huì)得到。1、短文一共有 ）個(gè)自。（1分2、烏鴉的目的 。（2分3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用 ”在文中畫(huà)下來(lái)。分4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，畫(huà)上“﹏﹏”。（2分書(shū)寫(xiě)篇十、請(qǐng)看清內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)一當(dāng)小作家吧！記給它取個(gè)名字哦?。?0分）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中一、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。（10）泥濘、季節(jié)、澆花、小溪、追二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√（6分） 三、，組成詞語(yǔ)（8分）便（方便摘（摘下提（提問(wèn)夠（能夠使（使用滴（水滴題（問(wèn)題溝（山溝四、我會(huì)選字填空（8分1 甜（蜜 （ ） 茂（ （ ）2沙紗（沙）（沙） 紗）泥（）3末未（未）周（）末）（）（4喝）喝口（渴）（）（）灑 灑水 館彩 色 水 滴六、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子（4分1、美 優(yōu) 八、閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（91、42、葡萄種在山坡的梯田上3、把比作綠色的涼4、紅的、白的、紫的、暗