山西省忻州市五臺縣實(shí)驗中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山西省忻州市五臺縣實(shí)驗中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（） A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號 B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞 D．動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位 參考答案：B【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制． 【解答】解：A、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號（神經(jīng)遞質(zhì)）→電信號，A錯誤； B、下丘腦分泌抗利尿激素，促進(jìn)水的重吸收，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，B正確； C、呼吸中樞在腦干，C錯誤； D、據(jù)圖分析，A面為細(xì)胞膜外側(cè)，B面為內(nèi)側(cè)．動作電位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，D錯誤． 故選：B 【點(diǎn)評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力，識圖能力，難度適中． 2.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是A．大腸桿菌只具有細(xì)胞這一生命層次

B．動植物的生命結(jié)構(gòu)層次通常是相同的C．有機(jī)分子是最基本的結(jié)構(gòu)層次

D．同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落參考答案：D3.下圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是

（

）

A．①④⑤過程中均有可能出現(xiàn)一個細(xì)胞含兩條Y染色體的狀態(tài)B．③過程依賴細(xì)胞膜具有一定的流動性，要利用誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)其細(xì)胞融合C．在④過程用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀一定是相同的D．若不考慮變異，④⑤過程中的體細(xì)胞DNA相同，mRNA也相同參考答案：A4.分析下圖，有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是A、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④⑤⑥⑦

B、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D、在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生參考答案：A5.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是(

)A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D6.群落演替的總趨勢是

()A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高參考答案：A7.與激素調(diào)節(jié)相比較，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是①調(diào)節(jié)速度快

②調(diào)節(jié)速度慢

③作用范圍廣④作用時間短

⑤作用部位準(zhǔn)確

⑥作用時間較長A．①④⑤? B．①③⑥

C．②③⑤?? D．②③⑥參考答案：A8.下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，下列分析錯誤的是（

）A.Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能，也可以是化學(xué)能B.Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)

C.如該植物是水稻，根部在水淹較長時間后，其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO2D.③④過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

參考答案：A9.給動物飲相同量的水，與對照組動物相比，一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的動物是A．輸液不久的動物

B．患糖尿病的動物

C．切除垂體的動物

D．?dāng)z入過多食鹽的動物參考答案：D10.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（

）①葉綠體②肝細(xì)胞③藍(lán)藻④核糖體⑤線粒體⑥高爾基體A．②③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．①②③⑥參考答案：D11.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是

A．試管動物培養(yǎng)

B．胚胎移植

C．胚胎分割移植

D．卵裂移植參考答案：C12.如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是A.當(dāng)X再次侵入人體時，通過④⑤過程，機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)B.e在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同C.由b或c轉(zhuǎn)化為d的時候遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案：A13.下列有關(guān)泡菜中亞硝酸鹽含量測定的敘述不正確的是()。A．在制備泡菜樣品處理液時，對濾液起到凈化作用的是氫氧化鋁乳液

B．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加C．含量測定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應(yīng)后形成玫瑰紅染料D．制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對照參考答案：B14.圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體主要是染色體B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)參考答案：C15.下列有關(guān)效應(yīng)T細(xì)胞作用的敘述中，正確的是（）。A.效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

B.效應(yīng)T細(xì)胞可以識別抗原和呈遞抗原C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸D.效應(yīng)T細(xì)胞可以形成記憶細(xì)胞參考答案：C略16.利用剛果紅染色法進(jìn)行分解纖維素的微生物的鑒定時，加入剛果紅可在（）①制備培養(yǎng)基時

②梯度稀釋時

③倒平板時

④涂布時⑤培養(yǎng)基上長出菌落時A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤參考答案：C17.下列各種病癥中，不是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是A.組織水腫

B.手足抽搐

C.貧血

D.尿毒癥參考答案：C組織水腫是由于組織液生成增多不能及時回流或滲出造成的，屬于內(nèi)環(huán)境中成分變化引起，A不符合題意；手足抽搐是由于血漿中鈣離子含量過低導(dǎo)致，屬于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥，B不符合題意；貧血是由于紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低引起的，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的變化引起，C符合題意；尿毒癥是體內(nèi)代謝廢物不能及時排出而積累過多造成的，屬于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥，D不符合題意。18.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖（圖13）所示，下列說法正確的是（

）A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案：D19.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是()

A．重組質(zhì)粒的形成是在生物體外完成的

B．基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變

C．反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

D．基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中參考答案：B20.下列敘述正確的是①肌細(xì)胞含線粒體較多②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量⑦血紅蛋白中的氧氣被其他組織細(xì)胞利用，要通過12層磷脂層A．①②③

B．④⑤⑥⑦

C．①②⑦

D．③⑤⑥參考答案：C21.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是()A.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B.圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高；麥芽糖積累量不再上升，酶的活性已達(dá)到最大D.圖乙中的A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0參考答案：C圖甲顯示，在T0時淀粉酶的活性最高，因此T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度，A項正確；圖甲中，Ta時酶的空間結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞，而Tb時因溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞已經(jīng)永久失活，B項正確；圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖積累量不再上升，是因為溫度過高，酶已經(jīng)失活，反應(yīng)停止，C項錯誤；圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的麥芽糖的產(chǎn)生速率最大，說明酶的活性最高，因此對應(yīng)的溫度為T0，D項正確?！究键c(diǎn)定位】影響酶活性的因素【名師點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是：①看清楚縱、橫坐標(biāo)軸的含義，關(guān)注曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)以及曲線的走勢，特別要注意分析問題時一定要結(jié)合橫軸的點(diǎn)、區(qū)段來進(jìn)行；②認(rèn)真分析、對比各變量之間的關(guān)系，找出各變量之間的內(nèi)在聯(lián)系；③結(jié)合相關(guān)的生物學(xué)知識作進(jìn)一步的推理分析，并進(jìn)行“圖→文”的轉(zhuǎn)化，由此對照各選項作出合理判斷。22.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是A.標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面鏡和調(diào)大光圈B.將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央?yún)⒖即鸢福篊23.植物頂芽的生長素可以向生長素的濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時，在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長素的運(yùn)輸屬于（

）A．主動運(yùn)輸

A．自由擴(kuò)散

C．協(xié)助擴(kuò)散

D．滲透作用參考答案：A24.籃球運(yùn)動員姚明的“佳得樂”運(yùn)動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂”．其中的“解體渴”主要是指（）A．佳得樂飲料中含有大量水，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分B．佳得樂飲料中含有葡萄糖，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量C．佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分和無機(jī)鹽D．佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽，能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量和無機(jī)鹽參考答案：D．解體渴”指補(bǔ)充運(yùn)動員劇烈運(yùn)動過程中丟失的無機(jī)鹽和消耗的能量．25.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（

）A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D．物種組成及比例參考答案：A略26.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是A．基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以是天然不存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B27.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）(

)A.②⑤⑦

B.①③⑥

C.①④⑥

D.②⑤⑧參考答案：D本題考查植物的向光性，要求考生理解植物向光性的原因，明確感受單側(cè)光刺激的部位和反應(yīng)部位，能利用所學(xué)知識解讀圖形，根據(jù)反應(yīng)部位有無生長素來源判斷是否生長，根據(jù)反應(yīng)部位生長素分布是否均勻判斷如何生長，此題難度較大。結(jié)合題意分析圖形可知，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸，在勻速旋轉(zhuǎn)的條件下a、b兩瓊脂塊中生長素含量相同，故①圖中胚芽鞘直立生長；②圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，所以胚芽鞘向右彎曲生長，即彎向圖中光源方向生長；③圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面正上方，所以胚芽鞘直立生長；④圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，但由于云母片的阻隔，尖端生長素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，只能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘直立生長；⑤圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，尖端生長素也能進(jìn)行橫向運(yùn)輸（由右向左運(yùn)輸），但由于云母片的阻隔，尖端右側(cè)的生長素不能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，只能由左側(cè)向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘向右彎曲生長，即彎向圖中光源方向生長；⑥圖中的明膠片不影響生長素的運(yùn)輸，胚芽鞘尖端能接受到均勻光照，因此胚芽鞘直立生長；⑦圖由于暗室不旋轉(zhuǎn)，而暗室內(nèi)的花盆及幼苗勻速旋轉(zhuǎn)，即幼苗的尖端感受到的是均勻光照，因此幼苗直立生長；⑧圖由于整個裝置連同內(nèi)部的幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)，而光源方向固定，即每旋轉(zhuǎn)一周，光就從小孔中進(jìn)來一次，故幼苗能接受到來自小孔方向的單側(cè)光刺激，因此幼苗會彎向小孔方向（不一定是光源方向）生長；綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。【點(diǎn)睛】解題技巧點(diǎn)撥——判斷植物“長不長、彎不彎”的簡單方法——“兩看法”：注：①判斷生長素的有無，一看有沒有產(chǎn)生部位，二看有沒有人為施加；②尖端下部伸長區(qū)相當(dāng)于生長素作用的“靶細(xì)胞”部位。③重力、光照等因素影響生長素的運(yùn)輸和分布，但與生長素的極性運(yùn)輸無關(guān)。④引起生長素在胚芽鞘分布不均勻的因素有：單側(cè)光、重力、含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上的位置，以及用云母片等材料阻斷胚芽鞘一側(cè)生長素的向下運(yùn)輸?shù)取?8.下列依次表示倒平板、接種的位置，以及劃線法接種的路徑示意圖，其中錯誤的是（）參考答案：D【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】平板劃線法通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面；在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離由一個細(xì)菌繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群，這就是菌落．【解答】解：A、倒平板時，用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋，防止空氣中的雜菌污染，故A正確；B、左手將培養(yǎng)皿打開一條縫隙，右手將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，故B正確；C、五個區(qū)域內(nèi)劃線，而且每次轉(zhuǎn)換劃線角度后再進(jìn)行劃線，讓菌種來源于上一次劃線末端，故C正確；D、沒有讓接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，故D錯誤．故選：D．29.關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是A．第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體不配對B．第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體配對C．第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體配對D．第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體不配對參考答案：B30.如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后，經(jīng)脫色并用碘處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色，該實(shí)驗證明

①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉

A.①②

B．③⑤

C．②⑤

D．①③參考答案：C31.下列藻類中屬于原核生物的是

A．傘藻

B．衣藻

C．硅藻

D．顫藻參考答案：D32.如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A．①②

B．①④

C．①③

D．③④參考答案：C33.有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說法不正確的是(

)A．它們都受到外界pH的影響

B．它們都受到外界溫度的影響C．它們都需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D．想將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng),應(yīng)選擇固定化細(xì)胞參考答案：C34.下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，顏色變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的一組是（

）A.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色；健那綠染液一線粒體—藍(lán)綠色B.碘液一淀粉一藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液—酒精—灰綠色C.臺盼藍(lán)一活細(xì)胞—無色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色；蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色參考答案：D蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色，健那綠染液把線粒體染為藍(lán)綠色，A項正確；淀粉遇碘變藍(lán)，酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由橙色變?yōu)榛揖G色，B項正確；臺盼藍(lán)分子不能進(jìn)入活細(xì)胞，斐林試劑與還原糖共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀，C項正確；醋酸洋紅染液為堿性染料，可以使染色體染為紅色，蘇丹IV染液會使脂肪呈紅色，D項錯誤。35.下列表示純合體的基因型是

（

）A.AaXHXH

B.AABb

C.AAXHXHD.aaXHXh參考答案：C36.研究人員將猴的胚胎細(xì)胞（a）中的細(xì)胞核取出，移植入一雌性猴的去核的卵母細(xì)胞（b）中，得到重組細(xì)胞（c），經(jīng)培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育，獲得克隆猴（e）。下列敘述正確的是（

）A.e的細(xì)胞內(nèi)的全部基因都來自aB.c經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過程中，細(xì)胞核起控制作用C.d為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件D.e的形成過程未經(jīng)過受精作用，其體細(xì)胞中無同源染色體參考答案：B【分析】根據(jù)題意，克隆猴的獲得過程不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，其中猴的胚胎細(xì)胞（a）提供細(xì)胞核，去核的卵母細(xì)胞（b）提供細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此分析。【詳解】A.e的細(xì)胞核基因全部來自于a，細(xì)胞質(zhì)基因來自于b，A錯誤；B.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，c經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過程中，細(xì)胞核起控制作用，B正確；C.d為胚胎發(fā)育提供適宜的營養(yǎng)、環(huán)境等條件，但是沒有提供遺傳物質(zhì)，C錯誤；D.e的形成過程中沒經(jīng)過受精作用，屬于無性繁殖，但是其體細(xì)胞中有同源染色體，D錯誤。37.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，下列不可能的途徑為（

）A.樹突→細(xì)胞體→軸突

B.軸突→突觸→細(xì)胞體C.軸突→突觸→樹突

D.樹突→突觸→軸突參考答案：D38.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，某食物鏈的生產(chǎn)者釋放出60mol氧氣，則固定的太陽能中，流人次級消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多是（

）

A．1161kJ

B．1148kJ

C．2870kJ

D．5740KJ參考答案：B39.在人的心肌細(xì)胞中，比上皮細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是(

)A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.線粒體參考答案：D試題分析：心肌細(xì)胞代謝遠(yuǎn)比上皮細(xì)胞旺盛，而代謝旺盛細(xì)胞線粒體數(shù)量顯著增多，D選項符合題意?？键c(diǎn)：考查線粒體的功能。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗是A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體D.甲基綠、呲羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（5分）如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況如圖所示。請描述甲、乙、丙、丁、戊的彎曲和生長的情況。（例如：向左彎曲生長、不彎曲不生長等）

甲_________

乙____________

丙____________

丁_______________

戊_____________

參考答案：甲：直立生長

乙：向右彎曲生長

丙：直立生長

?。翰簧L不彎曲

戊：向左彎曲生長42.（12分）甲圖表示細(xì)胞通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大．不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸．圖中①﹣⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．請分析回答以下問題；（[]中填寫圖中數(shù)字）（1）囊泡膜的主要成分是

．細(xì)胞代謝的控制中心是[

]

．（2）

是常用于制備細(xì)胞膜的材料，原因是

．（3）③→X→④這一過程說明細(xì)胞內(nèi)的各種膜在

和

上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．（4）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外．據(jù)圖推測其原因是

．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有

功能（寫兩點(diǎn)）．參考答案：（1）磷脂和蛋白質(zhì)

①細(xì)胞核（2）哺乳動物成熟紅細(xì)胞

無細(xì)胞核和無細(xì)胞器（3）結(jié)構(gòu)

功能（4）囊泡上的蛋白A能與細(xì)胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識別）

細(xì)胞間信息交流、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

【考點(diǎn)】2C：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；24：細(xì)胞膜的功能．【分析】1、圖甲中①是細(xì)胞核，②是細(xì)胞質(zhì)，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是溶酶體．圖乙是囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外的機(jī)制．2、分泌蛋白質(zhì)先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上以mRNA為模板翻譯形成肽鏈，肽鏈依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工、分類、包裝和發(fā)送，由細(xì)胞膜通過胞吐過程分泌到細(xì)胞外．【解答】解：（1）囊泡膜的主要成分和細(xì)胞膜相同，是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核．（2）哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和無細(xì)胞器，因此常用于制備細(xì)胞膜的材