山西省忻州市原平段家堡村中學2021-2022學年高三生物期末試卷含解析_第1頁
山西省忻州市原平段家堡村中學2021-2022學年高三生物期末試卷含解析_第2頁
山西省忻州市原平段家堡村中學2021-2022學年高三生物期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省忻州市原平段家堡村中學2021-2022學年高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在離體的植物器官.組織和細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要的A.消毒滅菌

B.適宜的溫度

C.充足的光照

D.適宜的養(yǎng)分和激素參考答案:C消毒滅菌可以為植物的組織或器官提供更好的生長環(huán)境,同時可以防止種間競爭,A不符合題意;該階段要進行細胞的增殖和細胞的脫分化,必須要有適宜的溫度,才能保證細胞進行正常的新陳代謝,B不符合題意;當植物還在脫分化形成愈傷組織的時候不能進行光合作用,所以自然也就不需要光照,如果有光就不形成愈傷組織,而是形成維管組織,C符合題意;植物組織培養(yǎng)需要適宜的營養(yǎng),常用的培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基,主要成分包括大量元素、微量元素與有機物,培養(yǎng)基中還需要添加植物激素,D不符合題意。故選:C?!军c睛】該題的知識點是植物組織培養(yǎng)的條件及過程,主要考查學生對植物組織培養(yǎng)過程的相關(guān)知識理解和記憶。2.圖甲、乙示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNAD.圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案:C3.下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述,正確的是

A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無籽番茄

B.不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活

C.用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽

D.用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優(yōu)勢參考答案:C4.下列關(guān)于某人B淋巴細胞和胰島B細胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法,不正確的是A.酶和ATP是基因表達的直接產(chǎn)物

B.基因的表達需要酶和ATPC.基因種類相同,酶種類不完全相同

D.與ATP合成有關(guān)的酶種類相同參考答案:A5.不同物種動物的精子與卵細胞一般不能自然受精,這與精子和卵細胞膜上的下列哪種物質(zhì)密切相關(guān)()A.糖類

B.磷脂

C.糖蛋白

D.載體參考答案:C6.下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述,正確的是A.細胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D.體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少參考答案:D7.下列各項中不可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗加以鑒定的有A.成熟植物細胞的死活

B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C.能進行滲透吸水

D.原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小參考答案:B8.如左下圖實驗裝置(單糖可通過半透膜),先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標中,Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”,下列曲線中能正確反映整體實驗過程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是()參考答案:C9.進行正常分裂的細胞,同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0:0:1:1,則該細胞所處的時期是

A.有絲分裂時期

B.減數(shù)第一次分裂末期

C.有絲分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂后期參考答案:答案:D10.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉②藍藻在生物進化中起著重要作用,因為藍藻具有葉綠體,能夠進行光合作用③線粒體的基因在遺傳時也遵循孟德爾遺傳定律④在植物的葉肉細胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA和RNAA.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①②⑤參考答案:A11.赤潮過后往往引起大量的魚、蝦、貝類死亡,其可能原因不包括A.赤潮大量發(fā)生后,耗去海水中大量的溶解氧,使海水大面積處于缺氧狀態(tài)B.赤潮生物能分泌大量的毒素

C.赤潮生物大量寄生在魚、蝦、貝類等生物體內(nèi)D.赤潮生物粘附在魚鰓及濾食性貝類的鰓片上,阻礙了它們的呼吸參考答案:C12.細胞正常分化不會導(dǎo)致下列哪項發(fā)生差異(

)A.細胞的形態(tài)和功能

B.細胞的遺傳信息C.細胞器的種類和數(shù)量

D.細胞的RNA參考答案:B13.關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中,正確的是

)A.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測參考答案:B14.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯誤的是(

)A.在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元B.若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等C.a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素D.b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生參考答案:C15.一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中,基因組成表示正確的是()A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm參考答案:D16.下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是

)A.人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降低B.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量會導(dǎo)致酶的活性下降C.大量獵殺草原上的食肉動物,導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降D.甲狀腺細胞產(chǎn)生的甲狀腺激素促進細胞的新陳代謝參考答案:D17.如圖表示植物細胞內(nèi)的部分生理過程,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.①、④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣參考答案:C18.下列關(guān)于核酸的說法正確的是A.在DNA分子中,A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量一定等于G(鳥嘌呤)+C(胞嘧啶)的量B.DNA分子通過半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基序列完全相同C.在真核生物中,細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNAD.在蛋白質(zhì)的合成過程中,一種氨基酸只對應(yīng)于mRNA上的一種遺傳密碼參考答案:C在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數(shù)相等,G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數(shù)相等,但A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量不一定等于G(鳥嘌呤)+C(胞嘧啶)的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則,A錯誤;DNA分子通過半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基之間是互補關(guān)系,B錯誤;在蛋白質(zhì)的合成過程中,除少數(shù)氨基酸只有一種遺傳密碼外,大多數(shù)氨基酸有兩個以上的遺傳密碼,D錯誤?!緜渥ⅰ勘绢}主要考查核酸的相關(guān)知識,意在考查考生的理解能力和分析能力。19.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N,在安靜情況下,人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是

A.l/3Nmol

B.3Nmol

C.6Nmol

D.12Nmol參考答案:B20..有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為A.q+1

B.p-1

C.q-2

D.p+1參考答案:B21.下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是

A.二苯胺試劑——觀察DNA和RNA在細胞中的分布B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式C.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D.龍膽紫或醋酸洋紅液——觀察植物細胞的有絲分裂參考答案:答案:A22.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。下列物質(zhì)中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是

參考答案:A23.在減數(shù)分裂的整個過程中,細胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點分裂次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是A.2、1、1、2

B.1、1、1、1

C.2、1、2、2

D.1、2、2、2參考答案:【知識點】E4

減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】A解析:在減數(shù)分裂的整個過程中,細胞分裂2次(減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂)、染色體復(fù)制1次(減數(shù)分裂間期)、著絲點分裂1次(減數(shù)第二次分裂后期)、DNA分子減半2次(減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期)。A正確。24.根據(jù)細胞壁松散學說,一定濃度的生長素促進細胞伸長的原理如圖所示.下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.酶X的跨膜運輸離不開細胞膜的流動性B.結(jié)構(gòu)A是糖蛋白,具有識別生長素的功能C.當生長素濃度適宜升高時,細胞壁內(nèi)的環(huán)境pH會降低D.赤霉素和生長素在促進細胞伸長方面具有協(xié)同關(guān)系參考答案:C【考點】C7:植物激素的作用;31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥糠治鲱}圖可知,生長素與細胞膜上的受體結(jié)合,H+進入在ATP的作用下進入細胞壁,H+進入細胞壁后使細胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解,細胞壁松弛,細胞伸長,細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能.【解答】解:A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),酶X的跨膜運輸是胞吐作用,離不開細胞膜的流動性,A正確;B、結(jié)構(gòu)A能接受生長素的刺激,屬于受體,位于細胞膜內(nèi),不是糖蛋白,則化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),說明具有識別生長素的功能,B錯誤;C、當生長素濃度適宜升高時,H+更多運輸?shù)郊毎?,細胞壁?nèi)的環(huán)境pH會下降,C正確;D、赤霉素和生長素都促進細胞伸長,屬于協(xié)同作用,D正確.故選:C.【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸,生長素的生理作用、赤霉素和生長素的生理作用,意在考查學生識圖判斷能力,屬于中檔題.25.關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是

()

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同參考答案:C26.圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,據(jù)圖分析不合理的是()A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度C.在相同時間內(nèi)C.E瓶中混濁程度相同D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2參考答案:C【考點】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】據(jù)圖分析,甲表示有氧呼吸裝置,乙表示無氧呼吸裝置.酵母菌在有氧條件下,進行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O,在無氧條件下,進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精.甲、乙裝置分別用于檢測有氧和無氧條件下是否產(chǎn)生CO2.A瓶加入NaOH溶液,可吸收空氣中的CO2,避免對實驗結(jié)果的干擾.C、Ⅲ瓶用于檢測CO2的產(chǎn)生.Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通Ⅲ瓶,這是為了消耗掉瓶中的氧氣,創(chuàng)造無氧環(huán)境.【解答】解:A、甲裝置酵母菌進行有氧呼吸,乙裝置酵母菌進行無氧呼吸,因此該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌,A正確;B、實驗中的甲、乙裝置中的自變量是氧氣的有無,而有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶的催化,所以甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度,B正確;C、在相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度不同,C瓶進行有氧呼吸產(chǎn)生的二氣化碳多,因而更渾濁,C錯誤;D、裝置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2,避免對實驗的干擾,D正確.故選:C.27.下圖甲為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖,C02與RuBP(五碳化合物)結(jié)合后的產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。圖乙是將小球藻放入—個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線:(1)由圖甲可知TP的合成場所是_______________。淀粉要運出葉綠體,先水解成TP或葡萄糖,葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質(zhì)中,與____________共同合成蔗糖,運出葉肉細跑。(2)在探明卡爾文循環(huán)的過程中,將小球藻放入密閉容器中,持續(xù)投14CO2,發(fā)現(xiàn)光照后14C首先出現(xiàn)在________(用題中所給的信息或文字回答)化合物中,光照一段時間后,14C會在葉綠體中的_______(填“TP”“淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”)化合物中存在。(3)分析圖乙在0A時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示____________,在AB時間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢為_______________________。參考答案:

(1).葉綠體基質(zhì)

(2).果糖

(3).TP(磷酸丙糖)

(4).TP、淀粉、葡萄糖

(5).小球藻的呼吸速率(或呼吸強度)

(6).逐漸降低試題分析:本題考查呼吸作用、光合作用,考查對呼吸作用、光合作用過程、影響因素的理解和識記。解答此題,可根據(jù)圖甲中CO2的轉(zhuǎn)化去向分析葉肉細胞中有機物的合成過程,根據(jù)圖乙中OA段和AB段的不同條件判斷不同時間段小球藻的代謝過程及其變化。(1)暗反應(yīng)中發(fā)生CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合生成磷酸丙糖(TP)的過程,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。一分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖結(jié)合而成。(2)將小球藻放入密閉容器中,持續(xù)投14CO2,14C02首先與RuBP(五碳化合物)結(jié)合生成磷酸丙糖(TP)。據(jù)圖可知,TP在葉綠體中可轉(zhuǎn)化為淀粉和葡萄糖,在細胞質(zhì)基質(zhì)中可合成蔗糖。(3)圖乙中,在0A時間段內(nèi)沒有光照,小球藻只進行呼吸作用,0A段曲線的斜率可以表示小球藻的呼吸速率(或呼吸強度),在AB時間段內(nèi),給予光照,小球藻可進行光合作用,消耗二氧化碳,由于密閉容器中C02濃度逐漸下降,暗反應(yīng)速度逐漸降低。28.下圖中圖甲是—個典型的真核細胞基因結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中B片段的局部,圖丙是圖甲中C片段的局部。下列敘述正確的是A.圖甲A、B、C片段中任何一處發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,都屬于基因突變B.因為起始密碼能夠決定氨基酸,所以應(yīng)該存在于圖甲B片段的第一個外顯子中C.如果圖乙中I鏈是轉(zhuǎn)錄的模板鏈,那么II鏈將無法編碼蛋白質(zhì),屬于內(nèi)含子D.以圖丙I鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA的堿基序列應(yīng)為……GAUCUUAGUCAC……參考答案:答案:A29.有一種螟蟲能嚴重地破壞玉米葉片,下列措施中除哪項外,均可對此螟蟲起防治作用

A.與豆科植物輪作

B.清除田間玉米秸稈,用作燃料或堆漚作堆肥

C.放養(yǎng)玉米螟天敵赤眼蜂

D.適當增加施肥次數(shù)參考答案:答案:D30.下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌后,其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細胞的結(jié)果是

A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細胞B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細菌C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細菌D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細菌參考答案:C31.圖為某哺乳動物早期胚胎細胞的細胞周期示意圖,其G1期和G2期極短,與一般體細胞的細胞周期顯著不同。有關(guān)早期胚胎細胞的細胞周期,下列敘述正確的是A.G2期時,細胞中已有一對中心體B.G1期和G2期縮短,導(dǎo)致DNA不復(fù)制C.S期和M期的時間明顯長于一般體細胞D.S期的某些細胞中,可清晰觀察到染色體組型參考答案:A【分析】分析圖形:G1、S、G2屬于有絲分裂的間期,S期為有絲分裂的分裂期。G1期主要進行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成,并且為下階段S期的DNA合成做準備;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要為M期做準備,但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成,不過合成量逐漸減少。細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止;包分裂間期和分裂期;分裂間期歷時長,占細胞周期的90%-95%,則選觀察細胞有絲分裂的材料,選分裂期長,占細胞周期比例大的?!驹斀狻緼、中心體在G1期復(fù)制完成,故G2期時,細胞中已有一對中心體,A正確;B、早期胚胎細胞的G1期和G2期縮短,則細胞周期變短,有利于細胞的快速增殖,DNA復(fù)制也加快,B錯誤;C、通過題干信息可知,與體細胞相比,早期胚胎細胞的G1期和G2期縮短,但是無法知道早期胚胎細胞的S期和M期的時間與一般體細胞的S期和M期的時間變化,C錯誤;D、S期是DNA合成時期,細胞中存在染色質(zhì),不能觀察到染色體組型,D錯誤。故選A。32.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是

A.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定B.As進入水稻細胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細胞代謝C.P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育參考答案:A33.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.酶在催化反應(yīng)完成后,被分解為氨基酸或脫氧核苷酸B.酶在最適溫度和pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學反應(yīng)的反應(yīng)物參考答案:D【詳解】酶是催化劑,反應(yīng)前后其化學性質(zhì)和數(shù)量不變,所以反應(yīng)后酶不會被降解,A項錯誤;酶的高效性是指同無機催化劑相比較,催化效率更高,B項錯誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,當?shù)鞍踪|(zhì)作為酶時,酶是在核糖體上合成的,當RNA起催化作用時,酶不是在核糖體上合成的,C項錯誤;酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學反應(yīng)的反應(yīng)物,如唾液淀粉酶進入胃中失活,作為蛋白質(zhì)可被胃蛋白酶水解,故D項正確?!军c睛】本題考查酶的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含15對堿基(其中A有9個)的DNA雙鏈片段(氫鍵數(shù)也用訂書釘個數(shù)表示),那么使用的訂書釘個數(shù)為()A.88 B.118 C.124 D.126參考答案:C【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點.【分析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則,且A、T之間由2個氫鍵連接,G、C之間由3個氫鍵連接;1分子脫氧核苷酸由1分子脫氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮堿基組成.【解答】解:由題意知,構(gòu)建該DNA需要的訂書釘包括將脫氧核苷酸、磷酸和堿基連接形成脫氧核苷酸需要的訂書釘,連接脫氧核苷酸形成2條脫氧核苷酸鏈需要的訂書釘,兩條脫氧核苷酸鏈之間形成堿基對需要的訂書釘;訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含15對堿基的DNA雙鏈,包含30個脫氧核苷酸,30個脫氧核苷酸需要的訂書釘是30×2=60個,60個脫氧核苷酸形成2條鏈需要的訂書釘是30﹣2=28個,30個脫氧核苷酸對中含的A、T堿基對是9個,G、C堿基對是6個,因此連接堿基對需要的訂書釘是9×2+6×3=36個,因此構(gòu)建該雙螺旋結(jié)構(gòu)模型需要的訂書釘是60+28+36=124個.故選:C.35.科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是(

A.用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D.用33S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C36.離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率參考答案:C【名師點睛】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等

37.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所C.③對物質(zhì)的運輸具有選擇性

D.④由兩層磷脂分子組成參考答案:C38.下列有關(guān)細胞生物膜的敘述,正確的是A.生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為生物膜B.蛋白質(zhì)均勻分布在生物膜的磷脂雙分子層中C.高爾基體膜向內(nèi)連接核膜向外連接細胞膜D.細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜參考答案:D【分析】生物膜系統(tǒng):1、概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。2、生物膜在結(jié)構(gòu)組成上具有相似性,功能上都具有選擇透過性?!驹斀狻緼、細胞中的膜結(jié)構(gòu)為生物膜,A錯誤;B、蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層的分布是不均勻的,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)連接核膜,向外連接細胞膜,C錯誤;D、細胞膜和其他生物膜作為膜結(jié)構(gòu),都是選擇透過性膜,D正確。故選D。39.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法中正確的是:A.在反射弧完整的情況下,給感受器適宜類型的刺激,會引起感受器的興奮B.將靈敏電流計的電極均接在一離體神經(jīng)纖維膜外,在某處給予一有效刺激,電流計不一定會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.將一離體神經(jīng)纖維置于較高濃度的KCL溶液中,對測定的靜息電位影響不大D.在反射弧某一部位給以適當刺激,效應(yīng)器產(chǎn)生適宜反應(yīng),說明發(fā)生了反射參考答案:B略40.下列關(guān)于生命系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是A.生物體內(nèi)細胞之間的信息傳遞必須依賴細胞膜上的受體的識別B.生物體內(nèi)的信息傳遞一般都具有雙向性C.無論生物體內(nèi)還是生物體外,傳遞每一種信息都必須依賴具體的信息分子D.人體產(chǎn)生的能降低血糖濃度的胰島素分子不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的化學信息參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.女婁菜為雌雄異株的植物,下列圖1為女婁菜的性染色體組成。已知女婁菜的葉型有寬葉和窄葉兩種類型,由一對基因(B和b)控制。由于基因突變,導(dǎo)致其某種基因型的花粉粒死亡。現(xiàn)有下列雜交實驗,結(jié)果如圖2表中所示。請回答:(1)圖1中②號染色體為

染色體,②號染色體上除Ⅳ區(qū)外的基因的遺傳特點是

。(2)控制女婁菜葉型的基因在

染色體上,寬葉基因是

性基因。(3)第1組和第2組雜交實驗的子代都沒有雌性植株,推測其可能原因是___________________。(4)第2組雜交實驗中親本中的雌株和雄株的基因型分別為

。(5)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測其后代中寬葉與窄葉的比例為

_________。參考答案:(1)Y

只在雄性個體中出現(xiàn)

(2)X

(3)Xb的花粉粒死亡(4)XBXb和XbY

(5)7∶142.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。(1)圖中①表示__________系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細胞(及抗體)和__________細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________,從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2)當人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的__________,完成

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