主題班會(huì)活動(dòng)策劃比賽

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

二〇一三年三月一、活動(dòng)背景“光盤行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。2013年1月16首先由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客（國土資源報(bào)副社長）在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。微博一經(jīng)發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報(bào)、國土資源報(bào)等媒體的支持，1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng)，號(hào)召大家節(jié)約糧食、從我做起。所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費(fèi)說不，爭做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說不！習(xí)近平總書記作出了重要批示，要“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”。二、班會(huì)主題“光盤”行動(dòng)，從我做起三、活動(dòng)目的(一)讓同學(xué)們了解什么是光盤行動(dòng)，光盤行動(dòng)的意義；(二)讓每個(gè)同學(xué)都參加到宣傳“光盤行動(dòng)”中來，讓更多的人參與這一活動(dòng)；（三）讓所有同學(xué)都成為“光盤”行動(dòng)的踐行者。四、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)

翻譯1041班2013年3月階梯教室五、班會(huì)主要內(nèi)容（環(huán)節(jié)）

（一）介紹“光盤行動(dòng)”的背景及由來；（二）通過PPT展示飯店、食堂等用餐場所的現(xiàn)狀；（三）談“光盤行動(dòng)”的意義。（四）宣讀“光盤行動(dòng)”倡議書，呼吁同學(xué)們開展宣傳“光盤”，實(shí)施“光盤”的活動(dòng)。

六、活動(dòng)組織

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作（1）申請多媒體教室（2）制作好有關(guān)“光盤”行動(dòng)、浪費(fèi)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容的PPT（3）起草一份倡議書。（二）具體活動(dòng)（共50分鐘）1、主持人開場白（1分鐘）：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造?？墒?，無論是在飯店還是在食堂，我們都可以看到大量的食物被浪費(fèi)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來，從我做起，“光盤”離開食堂。今天就讓我們就一起來討論一下如何杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”這個(gè)話題。2、介紹“光盤行動(dòng)”的背景及由來

（5分鐘）由班級(jí)生活委員上臺(tái)介紹一下“光盤行動(dòng)”的背景和由來，讓班上同學(xué)對這一活動(dòng)有大致的了解。本環(huán)節(jié)目的：通過介紹讓同學(xué)們對這一活動(dòng)有個(gè)大致的了解。3、近年來用餐場所的浪費(fèi)現(xiàn)象（10分鐘）通過PPT的形式展示近年來飯店、食堂等用餐場所的浪費(fèi)現(xiàn)象，結(jié)合各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，輔以適當(dāng)?shù)闹v解，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。背景數(shù)據(jù)：有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人計(jì)，大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的人口饑餓。本環(huán)節(jié)目的：通過圖片的展示和各種數(shù)據(jù)的分析，讓同學(xué)們更加直觀的感受各種浪費(fèi)的嚴(yán)重，樹立節(jié)約意識(shí)。4、“光盤行動(dòng)”的意義（10分鐘）請部分同學(xué)結(jié)合自己身邊的所見所聞上臺(tái)談?wù)劇肮獗P行動(dòng)”的意義。本環(huán)節(jié)目的：調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言積極性，增強(qiáng)互動(dòng)，活躍氣氛，同時(shí)更加深入的思考節(jié)約的意義。5、宣讀“光盤行動(dòng)”倡議書（5分鐘）讓每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽名，并提議以宿舍為單位，一周內(nèi)書寫關(guān)于節(jié)約糧食的標(biāo)語，經(jīng)后勤處同意后，張貼至東西兩個(gè)食堂，以提醒同學(xué)們勤儉節(jié)約，創(chuàng)造和諧校園；此外，通過微博平臺(tái)曬自己吃光的盤子，讓自己的朋友們都了解和參與進(jìn)來，呼吁同學(xué)們開展宣傳“光盤”，實(shí)施“光盤”的活動(dòng)。本環(huán)節(jié)目的：讓每個(gè)同學(xué)都參與到“光盤行動(dòng)”的宣傳和行動(dòng)上來，使活動(dòng)主題能得到更為廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。6、互動(dòng)游戲（20分鐘）游戲一以宿舍為單位，各宿舍各派出一名代表參加朗讀“有關(guān)節(jié)約糧食”的繞口令的比賽，以用時(shí)短者為勝。繞口令1：南南有個(gè)籃

南南有個(gè)籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯

繞口令2：兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。游戲二以宿舍為單位，各宿舍各派出2名代表參加“你劃我猜”的比賽，內(nèi)容為與節(jié)約和浪費(fèi)相關(guān)的詞語，以用時(shí)短者為勝。如：一擲千金、揮金如土、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦、省吃儉用、大手大腳等

本環(huán)節(jié)目的：通過趣味小游戲，讓大家在活躍的氣氛中更深刻的了解節(jié)約的意義。

7、輔導(dǎo)員講話（4分鐘）輔導(dǎo)員總結(jié)本次主題班會(huì)開展的情況，動(dòng)員大家都積極參與到“光盤行動(dòng)”