人教版二年級上冊第18課-稱贊

★你真棒！★你真能干！★你真會觀察！★讀得流利極了！★你的聲音太好聽了！★你的字寫得非常漂亮！

稱贊chēngzàn表揚夸獎贊揚

18、稱贊圈出生字，讀準(zhǔn)字音。標(biāo)出自然段的序號。想想課文主要講了誰的故事?cìwei刺

猬huān

小

獾刺猬cìwei小獾

huān刺板瞧猬椅糙但真棒!凳傍留（）＋（反）＝板（）＋（）＝椅（）＋（）＝瞧（）＋（）＝糙

木木奇目焦米造刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣瞧見留心cìwèihuānbǎndèngcāodànbàngyǐxièqiáoliú稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但

是椅子瞧瞧了留下我的觀察

觀察畫面，小組討論找出課文中與畫面內(nèi)容相對應(yīng)的段落。1234（1—4）（5—7）（8）（9—10）讀讀課文1-4小節(jié)：1、邊讀邊想，小獾為什么高興呢？2、小獾的板凳做得很粗糙，值得稱贊嗎？

清晨，小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個（）的板凳，但是他卻做得很（），因此受到小刺猬的（）。粗糙認(rèn)真稱贊用“”劃出小刺猬稱贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱贊小刺猬的句子。

板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。粗糙

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。走拿看了看仔細(xì)地你真能干，小板凳做得一個比一個好！一個比一個好312“真的嗎？”小獾高興極了。

用直線畫出描寫小獾動作的詞語。迎上去、拉著?！拔以趺茨芤愕囊巫幽?？我可沒干什么呀！”在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。

小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”

在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。

在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。

我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！

小刺猬對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”

小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”清晨，小刺猬到森林里采果子。

傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果往家里走．留下吧，這也是我的一點兒心意！你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”小獾清晨做板凳，做工粗糙想泄氣。刺猬夸它很認(rèn)真，小獾馬上有信心。傍晚學(xué)會做椅子，送給刺猬表心意。刺猬送上大蘋果，得到稱贊消疲勞。還記得他們嗎？我的看法你喜歡小刺猬、小獾嗎？說說為什么。我的體會

你稱贊過別人嗎？別人稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊時，你有什么體會和感受呢？用“雖然······但是······”說話。

傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”

小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”

小刺猬對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”

小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”

稱贊就像一根魔棒，能給人帶來許多意想不到的收獲。

稱贊能稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅。我的理解

1、小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。”2、小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”

如果當(dāng)小獾泄氣的時候,小刺猬不是稱贊小獾，而是取笑他，可能會有什么結(jié)果呢？

建立自信消除疲勞高興

稱贊別人，不僅會使人感到,而且能幫助別人、。高興建立自信消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅！稱贊，像一縷多彩的陽光，溫暖我們的心靈，讓我們一起來播種陽光吧！陽光行動

你稱贊過別人嗎？別人稱贊過你嗎？當(dāng)你聽到別人的稱贊時，你有什么體會和感受呢？

(）的稱贊使（）（）的稱贊使（)（媽媽）的稱贊使（我）更愛勞動。（爸爸）的稱贊使（我）對生活充滿信心。（老師）的稱贊使（我）對學(xué)習(xí)充滿信心。（同學(xué)）的稱贊使（我）有了勇氣。（誰）的稱贊使（誰）怎么樣？

小刺猬小獾建立自信。高興極了，消除疲勞。小獾小刺猬刺猬小獾稱贊已經(jīng)粗糙泄氣自信椅子連忙消除疲勞

bèicǎi采背采集、采用、采辦背書、背誦、后背yǐbǎn板椅木板、板書、板塊椅子、木椅、椅披bɑngdɑn但傍但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午xiāoqīnɡ清消清水、清楚、清白消失、消滅、消防第一個第二個第三個一個比一個好！小詩古跡公園大廈一個比一個好一棵比一棵壯一比一

我會說讀讀寫寫：聞了聞一個比一個好瞧了瞧一棵比一棵好—了—

一—比一——了—

一—比一—

心情卡（）月（）日，（）夸我（），我心里覺得（）。

四人小組分角色排演課文劇1、熟練背誦人物的臺詞。（劇中人物說的話）2、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。3、表演時，最好配上動作。我是小演員旁白小刺猬小獾

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作業(yè)：

1、自已選一個同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點。

2、回家選擇合適的時機(jī)，用恰當(dāng)