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文檔簡介

燭之武退秦師《左傳》張掖中學(xué)甄老師檢查預(yù)習(xí)本文選自《》，它是我國第一部敘事詳細的（）史書。相傳是春秋末年魯國史官所作，與《》、《》合稱“春秋三傳”?！蹲髠鳌罚ň幠牦w）《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》聽錄音、朗讀課文重點實詞貳：

以其無禮于晉，且貳于楚也。

（

）國不堪貳，君將若之何？

（

）貳則疑惑。

（

）夫諸侯之賄，聚于公室，則諸侯貳。

（

）（1）從屬二主（2）“二”的大寫。（3）不專一(4）背叛

許：許之。

（

）雜然相許。

（

）潭中魚可百許頭。

（

）先生，不知何許人也。

（

）（1）答應(yīng)、聽從

（2）贊同

（3）約數(shù)

（4）處所鄙：蜀之鄙有二僧。

（

）肉食者鄙，未能遠謀。

（

）我皆有禮，夫猶鄙我。

（

）（1）偏遠的地方（2）庸俗、鄙陋

（3）看不起、輕視微：微夫人之力不及此。

（

）微言大義

（

）見微知著。

（

）（1）如果沒有

（2）細微、精妙

（3）隱藏，不顯露小組合作學(xué)習(xí)1、本文主要人物是誰？2、本文主要事件是什么？3、主要人物在什么情況下出場？4、燭之武為什么能臨危受命？5、燭之武怎樣一步一步說服秦穆公？6、晉軍為什么不愿向秦軍進攻？7、本文的結(jié)局是怎么樣的？課文梳理秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤退合作探究

人們在評價燭之武時，有的說他是一個“志士”，有的說他是一個“勇士”，有的說他是一個“辯士”，也有的說他具備這三種人的特點，請發(fā)表你的觀點。延伸拓展

文本感悟歷史已經(jīng)過去，人物依然鮮活，今天的你想對燭之武說些什么？

實例：燭之武，我想對你說，一段因你創(chuàng)造的歷史讓我看到了你堅定的信念。在苦苦等待的漫長歲月里，你始終未曾放棄，這足以證明你的意志如鐵一般堅不可摧。你相信國君總有一日會重用你，你相信國家總有一天需要你。你的等待，帶著一絲固執(zhí)，一絲期盼，一絲沒有期限的耐性。終于，你等到了，你完美地詮釋了“天生我材必有用”，你給后世苦楚失意的人帶來希望，你讓官場屢屢失敗之人重拾信心。你，創(chuàng)造了一段人生憧憬終實現(xiàn)的神話。

結(jié)束語

暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。時代鑄就英雄。雖然

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