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文檔簡(jiǎn)介

狼群的活動(dòng)圈學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解文中蘊(yùn)含哲理的語(yǔ)句和段落。2.學(xué)習(xí)本文寓理于事,借助活動(dòng)故事、自然現(xiàn)象說(shuō)理的方法。3.學(xué)習(xí)如何處理好與他人的關(guān)系?!靶腋!笔俏覀?nèi)巳讼蛲?,那什么是幸福呢?你打算怎樣達(dá)到幸福的目標(biāo)呢?朗讀課文感知課文概括A、B、C三個(gè)故事分別闡述了什么道理?第一個(gè)故事“一個(gè)人走”——如何面對(duì)自己;第二個(gè)故事“三種人”——如何面對(duì)社會(huì);第三個(gè)故事“交叉圓”——如何面對(duì)親人。研讀課文第一個(gè)故事設(shè)問(wèn):你如何理解〝人生,是一個(gè)圓”這句話?為什么說(shuō)從〝虛無(wú)回歸虛無(wú)”?

人一無(wú)所有來(lái)到人世,又一無(wú)所有離開(kāi)人世,終點(diǎn)又回到起點(diǎn),所以從虛無(wú)到虛無(wú)。但是人生又是步步前進(jìn)走向圓滿找尋幸福的過(guò)程,所以說(shuō)人生就是一個(gè)圓。研讀課文

朗讀第四節(jié),感受整句整齊有力的特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)作者從14歲的故事中悟出了什么道理?使用整句,從獨(dú)自活動(dòng)、解決問(wèn)題、接納自己、生命體驗(yàn)等不同角度闡述,氣勢(shì)磅礴,說(shuō)理充分有力。生命的體驗(yàn)是個(gè)體的體驗(yàn),無(wú)人能代替,所以你得獨(dú)自為自己的生命過(guò)程負(fù)責(zé)。人生存的本質(zhì)就是一種孤獨(dú)。生、老、病、死、饑餓、勞頓等都要一個(gè)人獨(dú)自承受,既然人生之路必定要走,就必須勇于面對(duì)這種“一個(gè)人走”的狀態(tài)。研讀課文設(shè)問(wèn):結(jié)合自己的活動(dòng)體會(huì),說(shuō)說(shuō)你是如何理解“三境界”說(shuō)的?

獨(dú)自面對(duì)自己內(nèi)心的三種狀態(tài),分別是對(duì)人生道路的選擇、對(duì)理想的堅(jiān)持與付出、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。研讀課文第二個(gè)故事

設(shè)問(wèn):同學(xué)們平時(shí)在人際交往中有煩惱嗎?作者在成長(zhǎng)的過(guò)程中有哪些苦惱?因?yàn)橐恍┬∈潞团笥阳[翻;做一些錯(cuò)事讓喜歡我的人受傷;努力和別人和解時(shí)又常常被誤解;把信任濫施于所有人,結(jié)果總是傷了自己;輕信人,容易上當(dāng);為得罪人而惴惴不安;把握不了遠(yuǎn)近親疏的尺度。設(shè)問(wèn):作者的苦惱,也是大多數(shù)人成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)的困惑。作者后來(lái)怎樣走出煩惱的呢?通過(guò)與長(zhǎng)者的對(duì)話明白了相處之道:對(duì)有知遇之恩者,為師為友,心存感激;對(duì)傷害自己的人,注意要遠(yuǎn)離;對(duì)互不相干者,和平相處。第三個(gè)故事設(shè)問(wèn):這一段將自我與他人的關(guān)系細(xì)化為自我與親人、戀人的關(guān)系,本段是與題目關(guān)系最明顯的一部分,作者為什么把這部分的中心作為文章標(biāo)題?

人最不能忽略的便是與親人的相處,與愛(ài)人的相伴,在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中,這往往是最關(guān)鍵,也是決定人生是否幸福的重要條件。如果無(wú)法與父母相處,無(wú)法與戀人相處,無(wú)法與子女相處,自我的人生幸福便無(wú)從談起,與社會(huì)上他人的和諧相處也很難實(shí)現(xiàn)。第三個(gè)故事

設(shè)問(wèn):親近之人的相處之道也需要有把握分寸和距離的智慧,否則欲親近反而更疏遠(yuǎn),欲護(hù)愛(ài)反而生仇恨,結(jié)果往往適得其反。如何把握與親近之人的相處之道呢?

文章通過(guò)以一位生物學(xué)家在澳洲高原對(duì)狼群的研究回答了這個(gè)問(wèn)題,那就是親密而有間。既要有愛(ài)護(hù)也要有尊重,既要有交流也要有隱私,既要有奉獻(xiàn)付出也要有自由空間。第三個(gè)故事討論:有一種觀念認(rèn)為,相愛(ài)的夫婦間必須絕對(duì)忠誠(chéng),對(duì)各自的行為乃至思想不得有絲毫隱瞞,否則便褻瀆了純潔的愛(ài)和神圣的婚姻。也有人說(shuō),夫妻和戀人之間應(yīng)該有自己獨(dú)立的空間,也應(yīng)該尊重彼此的隱私,你怎么認(rèn)為?總結(jié)文章寫了三個(gè)故事:如何面對(duì)自己,從自我角度來(lái)告訴我們,人首先要學(xué)會(huì)與自我交往,只有樹(shù)立起正確的自我觀,才能使自我不斷進(jìn)步,并最終取得成功;從自我與他人的關(guān)系解讀,明確指出,人總是要與形形色色的人打交道,學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待,才能形成健康而成熟的人際交往觀;從自我與親人、戀人之間的關(guān)系進(jìn)一步闡釋人生幸福的關(guān)鍵,只有懂得尊重對(duì)方、保留自我,才能獲得真正的幸福。拓展延伸,放飛思維結(jié)合自己的專業(yè)思考將來(lái)如何

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