《陳太丘與友期》ppt課件2

陳太丘與友期

作者：劉義慶劉義慶（403——444），南宋文學(xué)家。彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛(ài)好文學(xué)，招納文士。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)筆記小說(shuō)的先河，主持編纂《世說(shuō)新語(yǔ)》《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部筆記小說(shuō)集，此書(shū)不僅記載了自漢魏至東晉士族階層言談、軼事，反映了當(dāng)時(shí)士大夫們的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣，而且其語(yǔ)言簡(jiǎn)練，文字生動(dòng)鮮活，因此自問(wèn)世以來(lái)，便受到文人的喜愛(ài)和重視。世說(shuō)新語(yǔ)：是六朝志人小說(shuō)的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫(xiě)法上一般都是直敘其事。《世說(shuō)新語(yǔ)》全書(shū)原8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門(mén)，《陳太丘與友期》選自“方正”一門(mén)。朗讀課文要求：1、讀書(shū)聲音要洪亮。2、不懂的字詞要翻檢工具書(shū)。3、養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫(huà)的習(xí)慣。疑難句子下畫(huà)線，疑難問(wèn)題寫(xiě)上評(píng)注。陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧。

自讀檢測(cè)1、給加點(diǎn)字注音：尊君在不？

2、解釋加著重色的文言詞語(yǔ)

陳太丘與友期行

：太丘舍去

：門(mén)外戲：待君久不至：fǒu約會(huì)，約定時(shí)間舍:放棄；舍去：不再等候就離開(kāi)了。戲，玩耍。等您好久您不到。相委而去：日中不至：友人慚：下車引之：則是無(wú)信：對(duì)子罵父，則是無(wú)理：元方入門(mén)不顧：相，稱代性副詞，在這里可譯為“我”。委：放棄，拋棄。去，離開(kāi)。本句意思是丟下我走了。正午時(shí)分。慚愧。拉，這里指表示友好的動(dòng)作。誠(chéng)信，講信用。禮貌?；仡^看。古今異義詞1.去2.委3.顧4兒女5.引6.期7.不古意：離開(kāi)；今意：往、到。古意：丟下、舍棄；今意：委屈、委托。古意：回頭看；今意：照顧古意：子侄輩今意：兒子女兒古意：拉；今意：引導(dǎo)，帶領(lǐng)。古意：約定；今意：期望。古意：通假字通否古今相通語(yǔ)氣詞表詢問(wèn)。

陳太丘：陳寔（shí），字仲弓，東漢潁川許（現(xiàn)在河南許昌）人，做過(guò)太丘縣令。太丘：古地名。

“友”的身份：據(jù)史料記載，文中的“友”也是東漢穎川（今河南許昌）人，官職比陳太丘高兩品。

元方：

即陳紀(jì)，字元方，陳寔的長(zhǎng)子。時(shí)年七歲。

補(bǔ)上句中省略的人物：陳太丘與友期行，期日中，（）過(guò)中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”（

）答曰：“（）待君久不至，已去?！?/p>

補(bǔ)上句中省略的人物：陳太丘與友期行，期日中，（友）過(guò)中不至，太丘舍（友）去,（陳太丘）去后（友）乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去?！?/p>

課堂討論1、元方有怎樣的性格特點(diǎn)？元方對(duì)友人著種不守信不禮貌的人充滿厭惡,反感,蔑視,四字:義正言辭,正直不阿,為人正派。２、文中的“君”、“尊君”、家君“的稱謂有什么不同？“君”是有禮貌地稱呼對(duì)方，猶今之“您”?！白鹁?，對(duì)被別人父親的一種尊稱。“家君”，謙詞，對(duì)人稱自己的父親。３、元方“入門(mén)不顧”是否失禮？①元方才七歲，從年齡的角度來(lái)說(shuō)，是可以理解孩子對(duì)友人這種不守信不禮貌的人充滿鄙視...對(duì)這種無(wú)理取鬧的人態(tài)度決絕，顯示了他的清高風(fēng)骨。②但是，友人知錯(cuò)就改，應(yīng)該胸懷大度原諒他。

4、從故事中，我們得到什么啟示？

從陳元方——表現(xiàn)了小小的陳元方明白事理,落落大方的優(yōu)秀品質(zhì)。從朋友——辦事要