山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)
山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省朔州市南榆林鄉(xiāng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若集合,則集合的子集共有

)A.3個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)參考答案:D2.設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題:①若;②,則;③若則且;④若其中正確的命題是

.(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).參考答案:略3.設(shè)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的不等式(k2+1)x≤k4+2的公共解集記為M,則(

)(A)∈M與∈M都成立

(B)∈M與∈M都不成立(C)∈M成立,∈M不成立

(D)∈M不成立,∈M成立參考答案:B4.對(duì)兩條不相交的空間直線a與b,必存在平面,使得()A.a(chǎn)?,b?

B.a(chǎn)?,b⊥

C.a(chǎn)⊥,b⊥

D.a(chǎn)?,b∥

參考答案:D5.設(shè)集合M=,則集合M中所有元素的和等于

(A)1

(B)4

(C)7

(D)8參考答案:D解析:不妨設(shè)由又已知x,y,t均為整數(shù),于是,集合M中所有元素的和為0+1+3+4=86.已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且,a4=﹣1,則{an}的公比q為(

) A. B.﹣ C.2 D.﹣2參考答案:D考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì).專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:結(jié)合題意由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得8=﹣1×q3,由此求得q的值.解答: 解:等比數(shù)列{an}中,,a4=﹣1,設(shè)公比等于q,則有﹣1=×q3,∴q=﹣2,故選:D..點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.7.已知函數(shù),若方程有三個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B試題分析:方程有個(gè)不同的實(shí)根,可轉(zhuǎn)化為函數(shù)與軸有個(gè)不同的交點(diǎn),當(dāng)時(shí),,可得在上有個(gè)零點(diǎn),即當(dāng)時(shí),與軸有個(gè)交點(diǎn),等價(jià)于在上有解,有解,在單調(diào)遞增,且,所以只需,故選B.考點(diǎn):函數(shù)與方程.【方法點(diǎn)晴】本題考查學(xué)生的是函數(shù)與方程思想的應(yīng)用,屬于中檔題目.函數(shù)與方程思想是數(shù)學(xué)四大思想之一,在函數(shù)題中均有體現(xiàn),方法為函數(shù)的零點(diǎn)即為函數(shù)與軸的交點(diǎn),也可轉(zhuǎn)化為函數(shù)等于時(shí)的方程根,本題首先可判斷出時(shí)的根個(gè)數(shù)為個(gè),因此時(shí)有個(gè)根,通過(guò)參變分離,轉(zhuǎn)化為與在只有一個(gè)交點(diǎn).8.已知集合,且,函數(shù)滿足:對(duì)任意的,滿足條件的函數(shù)的個(gè)數(shù)為

A.0

B.1

C.2

D.4

參考答案:B

解析:由已知得,,對(duì)任意的為奇數(shù),所以滿足條件的函數(shù)只有一個(gè)即。9.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若3a=2b,則的值為()A.﹣B.C.1D.參考答案:D【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】根據(jù)正弦定理,將條件進(jìn)行化簡(jiǎn)即可得到結(jié)論.【解答】解:∵3a=2b,∴b=,根據(jù)正弦定理可得===,故選:D.10.某器物的三視圖如圖12-12所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知該器物的體積是()

圖12-12A.8πB.9πC.π

D.π參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的部分圖象如圖,其中,,.則____;_____.參考答案:2

【分析】由圖求得,再由求出,利用圖象過(guò)點(diǎn),求出,進(jìn)而求出,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)三角函數(shù)的部分圖象,可得即,因?yàn)?,所以,又由圖可知,根據(jù),解得,因?yàn)?,所以,所以.故答案為?;【點(diǎn)睛】本題主要考查了由的部分圖象確定其解析式,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),合理計(jì)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12.數(shù)列{an}中,若,,則______;參考答案:【分析】先分組求和得,再根據(jù)極限定義得結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋?,,所以則.【點(diǎn)睛】本題考查分組求和法、等比數(shù)列求和、以及數(shù)列極限,考查基本求解能力.13.已知,則的取值范圍是

.參考答案:略14.已知,則=

;參考答案:15.函數(shù)y=的值域是

.參考答案:(﹣1,1)【考點(diǎn)】函數(shù)的值域.【專(zhuān)題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】先把函數(shù)整理成1﹣聽(tīng)過(guò)分母求得范圍最后確定函數(shù)的值域.【解答】解:y==1﹣,∵ex+1>1,∴0<<2,∴﹣1<1﹣<1即函數(shù)的值域?yàn)椋ī?,1),故答案為:(﹣1,1).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了函數(shù)的值域的問(wèn)題.結(jié)合了不等式的相關(guān)知識(shí),特別注意對(duì)倒數(shù)的范圍的確定.16.已知△ABC中,AB=2,AC=4,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),則?等于

.參考答案:6【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】根據(jù)題意,利用平面向量的加、減法運(yùn)算法則,表示出與,求出數(shù)量積即可.【解答】解:如圖所示,根據(jù)向量的加減法法則有:=﹣,=+,此時(shí)?=(﹣)?(+)=﹣=×42﹣×22=6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面向量的線性運(yùn)算與數(shù)量積運(yùn)算問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.17.下面框圖所給的程序運(yùn)行結(jié)果為S=28,如果判斷框中應(yīng)填入的條件是“”,則整數(shù)_______.

參考答案:7略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知關(guān)于x的不等式的解集為A.(I)若,求實(shí)數(shù)a的值:(II)若,求A.參考答案:解:(I)原不等式由題意得(II)當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),19.設(shè)是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,求x<0時(shí)的解析式參考答案:解:設(shè)x<0,則-x>0=-

f(x)是奇函數(shù),,f(x)=-f(x)=即x<0時(shí),f(x)的解析式為f(x)=略20.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的定義域;(2)設(shè),求的值.參考答案:解:(1)由,得

4分

所以函數(shù)的定義域是;

5分(2),為第四象限角,,

8分

12分

14分略21.已知圓心為C的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),B(2,1),且圓心C在y軸上,求此圓的方程。

參考答案:

解法一:設(shè)圓心C的坐標(biāo)為(0,b),由|CA|=|CB|得:

解得:b=2

∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2)

∴圓C的半徑=|CA|=

∴圓C的方程為:x2+(y-2)2=5即x2+y2-4x-1=0解法二:AB的中點(diǎn)為(,),中垂線的斜率為-1

∴AB的中垂線的方程為y-=-(x-)

令x=0求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論