讓我們的耳朵醒來(lái)

想一想：他們?cè)诟墒裁茨?？?tīng)君一席話勝讀十年書李世民魏征貞觀之治第八課

讓我們的耳朵醒來(lái)

目標(biāo)1學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

2理解“人微言輕“的含義，弄清不愿傾聽(tīng)的原因3知道如何正確對(duì)待父母、老師的嘮叨？4理解不善于傾聽(tīng)的原因你認(rèn)識(shí)這個(gè)篆體字嗎？把你對(duì)這個(gè)字的理解用一句精煉的話表達(dá)出來(lái)，作為自己的座右銘。猜一猜，這是什么字聽(tīng)字答案：善于傾聽(tīng)的人，別人歡迎，自己長(zhǎng)智。

一位哲人說(shuō)過(guò)：“善于傾聽(tīng)的人，別人歡迎，自己長(zhǎng)智?！睂Ｐ膬A聽(tīng)別人講話，是我們給予別人的最大的贊美和尊敬。如果你能傾聽(tīng)別人的談話，對(duì)方也將以熱情和感激來(lái)回報(bào)你的真誠(chéng)第一課時(shí)：傾聽(tīng)的魔力

傾聽(tīng)有什么魔力？?jī)A聽(tīng)的魔力四種基本技能聽(tīng)說(shuō)讀寫聽(tīng)是最重要的讀了P93的文章你明白了什么？我明白了要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)，只有善于傾聽(tīng)，才能在不知不覺(jué)中傾聽(tīng)到做人的真諦?！鶅A聽(tīng)是美好關(guān)系的贈(zèng)禮。別人的心靈是被傾聽(tīng)打開(kāi)的。憑借傾聽(tīng)所營(yíng)造的理解之橋，我們悄悄地叩開(kāi)了他人的心扉。設(shè)問(wèn)：傾聽(tīng)的重要性第二課時(shí)：我們的耳朵為什么會(huì)沉睡？思考：我們的耳朵為什么會(huì)沉睡？（可以小組討論）

日常生活中，有哪些不善于傾聽(tīng)的現(xiàn)象，請(qǐng)你列舉。①在老師講課時(shí)有竊竊私語(yǔ)②邊聽(tīng)別人講話，邊做自己的事③別人講話時(shí)不注意聽(tīng)④課堂上別人回答問(wèn)題時(shí)，總有同學(xué)去打斷…………我們的耳朵為什么會(huì)沉睡？設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們耳朵沉睡的原因

（結(jié)合課本）在現(xiàn)實(shí)生活中，“勝”我們一籌的人講話，我們往往能目不轉(zhuǎn)睛，洗耳恭聽(tīng)；而不如我們的人講話，我們卻常常眼皮向上，心不在焉，置若罔聞。人微言就輕嗎P95實(shí)話實(shí)說(shuō)事實(shí)說(shuō)明：人微言輕就是原因廢話？嘮叨？列舉父母平時(shí)對(duì)我們有哪些嘮叨，這些嘮叨全是廢話嗎？（可以小組討論）全是廢話嗎？如何正確對(duì)待老師、父母的嘮叨？其實(shí)?！皬U話”中有寶貝，嘮叨里有關(guān)愛(ài)，你若關(guān)閉了傾聽(tīng)之門，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多有價(jià)值的東西生活中另一個(gè)讓我們耳朵沉睡的原因：認(rèn)為別人的話是嘮叨、廢話。1、嘮叨時(shí)，要安靜的傾聽(tīng)。

2、合理的采納，有不對(duì)的地方解釋。

3、別起爭(zhēng)執(zhí)。4、多從他們的角度來(lái)看問(wèn)題……

人微言輕耳朵沉睡視他人的話為嘮叨、廢話？還有什么？設(shè)問(wèn)：你認(rèn)為我們的耳朵沉睡的原因還有那些？如：1.青春期逆反的心理2.與父母存在“代溝”人微言輕；3.別人的話是廢話、嘮叨；4.覺(jué)得別人不如自己、不愿意聽(tīng)；5.驕傲自滿、自高自大；

6.環(huán)境嘈雜；沒(méi)有興趣；7.以自我為中心；先入為主。第三課時(shí)：讓我們的耳朵醒來(lái)

設(shè)問(wèn)：我們的耳朵怎樣醒來(lái)？（可以小組討論）讓我們的耳朵1.專心全身心的傾聽(tīng)別人談話2.鼓勵(lì)對(duì)方對(duì)對(duì)方的談話表示感興趣3.耐心不要著急提問(wèn)4.避免先入為主避免自己先發(fā)表意見(jiàn)，不去接受別人的見(jiàn)解5.及時(shí)反饋適時(shí)的總結(jié)談話者所說(shuō)的內(nèi)容6.掌握技巧做到可以專時(shí)專用答案：傾聽(tīng)的藝術(shù)讓我們休息一下，一起來(lái)做課本P99的傳話游戲吧。小游戲?qū)嵲拰?shí)說(shuō)完成P100實(shí)話實(shí)說(shuō)要求：選擇要真實(shí)不虛假

P100實(shí)話實(shí)說(shuō)你的耳朵“睡醒”了嗎？請(qǐng)你針對(duì)生活中不善于傾聽(tīng)的現(xiàn)象，擬定一份倡議書，號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。小結(jié)讓我們的耳朵醒來(lái)傾聽(tīng)的魔力我們的耳朵為什么會(huì)沉睡？讓我們的耳朵醒來(lái)課后題1.對(duì)于“善于傾聽(tīng)的人，別人歡迎，自己長(zhǎng)智”這句話理解錯(cuò)誤的是（）A、專心傾聽(tīng)別人講話，是我們給予別人的贊美和尊敬

B、專心傾聽(tīng)別人講話，可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧

C、只有善于傾聽(tīng)的人，才是最受歡迎、最有智慧的人2.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ盟姆N基本技能，下圖說(shuō)明了（）

A、我們花費(fèi)在聽(tīng)上的時(shí)間最多，傾聽(tīng)是非常重要的

B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是做人的真諦

C、讀寫是每一個(gè)人的弱點(diǎn)CA3.讀《無(wú)聲勝有聲》如何理解“卡耐基真會(huì)講話”這句話？你有沒(méi)有因?yàn)閮A聽(tīng)別人講話而合他/她交上朋友？4.當(dāng)我們?cè)诼?tīng)別人講話時(shí)，哪些做法是正確的？①關(guān)心別人說(shuō)什么②注視著對(duì)方③一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重④放下自己正干的事聽(tīng)他講話……5.你的生活中面臨過(guò)哪些“嘮叨”？你喜歡別人的“嘮叨”嗎？你是如何對(duì)待這些“嘮叨”的？答案：略6.說(shuō)說(shuō)我們耳朵沉睡的原因。1.人微言輕2.視他人的話為嘮叨、廢話……7.用心傾聽(tīng)別人講話是為了什么？（1）.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短（2）.尊重他人，建立良好的人際關(guān)系中考鏈接請(qǐng)指出下列同學(xué)的行為錯(cuò)在何處。別人在發(fā)言時(shí)，菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語(yǔ)。小華與人談話時(shí)總喜歡打斷別人別人，對(duì)人家評(píng)頭論足。小剛對(duì)別人的發(fā)言聽(tīng)得很仔細(xì)，并不時(shí)糾正他人發(fā)言中的錯(cuò)誤，令人很是尷尬。別人發(fā)言時(shí)，小雨總是低著頭，不知道他聽(tīng)了沒(méi)有。答案：1.錯(cuò)在不善于傾聽(tīng)2.錯(cuò)在先入為主3.錯(cuò)在總是打斷對(duì)方，不會(huì)傾聽(tīng)的技巧4.錯(cuò)在不專心、不能及時(shí)反饋你是那