隔離及物種形成4

隔離與物種的形成

自主學習一隔離與物種的形成

花期不同荇菜梅花曼陀羅求偶方式不同

同種生物在自然條件下一定能進行基因交流嗎？各池塘中的鯉魚江蘇水稻黑龍江水稻思考：不同“人種”世界各地的人可以彼此通婚，并且產(chǎn)生可育的后代。自主學習二隔離與物種的形成這說明了什么？一個種群還是兩個種群？一個物種還是兩個物種在一個山谷中，生活著一個鼠種群。雌鼠和雄鼠之間可以自由交配，繁衍后代。后來山洪爆發(fā)，在山谷中形成了一條洶涌的大河。將整個鼠種群分成了兩個部分，一半在河這邊，一半在那邊。就這樣過了幾千年。后來，河流干涸了，兩個鼠種群又會合在一起。它們發(fā)現(xiàn)彼此大不相同，還能算是同一個物種嗎？加拉帕戈斯群島加拉帕戈斯群島上的地雀自主學習三（小組討論）隔離與物種的形成原始種群（南美洲大陸地雀）不同種群地理隔離各種群的基因頻率向不同的方向發(fā)生改變新物種（13種地雀）生殖隔離出現(xiàn)不同的突變和基因重組種群基因庫明顯改變在不同自然環(huán)境中各種群間不能進行基因交流自然選擇原始種群地理隔離小種群基因庫明顯差異新物種（不同突變和

基因重組）自然選擇生殖隔離隔離是物種形成的必要條件學習目標1.物種生殖隔離地理隔離2.隔離是物種形成的必要條件1.經(jīng)過長期的

而達到生殖隔離是物種形成比較常見的方式2.一般情況下，

是生殖隔離的先決條件，

一旦形成，原來屬于一個物種的兩個種群，就成了兩個物種。3.一個物種的形成必須要經(jīng)過

，但不一定經(jīng)過

，如多倍體的產(chǎn)生。地理隔離地理隔離生殖隔離生殖隔離地理隔離1.隔離是形成新物種的_________，常見的隔離類型有_______和________，通常經(jīng)過長期的_____隔離常可達到____隔離。不同的地雀種群之間，一旦發(fā)生了_____隔離，就不會有______交流了。必要條件生殖隔離地理隔離地理生殖生殖基因2.下列哪項形成了新物種（）A.二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B.樺尺蠖體色的基因頻率由S（95%）變成s(95%)C.馬與驢交配產(chǎn)生了騾子D.克隆羊多利A3.據(jù)統(tǒng)計美洲棉尾兔的分布情況是這樣的，在美國東部棉尾兔有8種，而在西部多山地區(qū)則有23種，這說明下列哪種因素在物種的形成中起了重要作用（）A.變異B.遺傳C.地理隔離D.生殖隔離C4.達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是()A、經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離，導致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種B、生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種C、這些地雀原先屬于同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組D、自然選擇對不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別。B5.下列說法正確的（）A、地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個體就成了不同物種B、生殖隔離一旦形