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化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)基本化學(xué)反應(yīng)類型總結(jié)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)
概念字母表達(dá)式特點(diǎn)反應(yīng)前后化合價舉例寫化學(xué)方程式判斷反應(yīng)依據(jù)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生,成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB多變一一變多單換單一換一不一定變不一定變一定變一定不變金屬活動性順序表生成物中有沉淀或有氣體或有水生成【練一練】1、有人利用攝影店廢棄的定影液,每月可回收價值約20萬的銀。一種回收方法的反應(yīng)原理是:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2,這個反應(yīng)屬于()A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)2、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,下列反應(yīng)類型中,一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是(
)。A、分解反應(yīng)
B、置換反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)
D、化合反應(yīng)3、下列反應(yīng)中,不屬于四個基本反應(yīng)類型的反應(yīng)是(
)A
Zn+2AgNO3==Ag+Zn(NO3)2B
2CO+2CuO==2Cu+2CO2C
2Mg+O2==2MgO
D
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O4、請按以下化學(xué)反應(yīng)類型選擇合適的反應(yīng)物質(zhì),各舉一例,要求有二氧化碳生成,用化學(xué)方程式表示,并注明反應(yīng)條件。(1)化合反應(yīng)
(2)分解反應(yīng)
(3)置換反應(yīng)
(4)復(fù)分解反應(yīng)
(5)不屬于上述反應(yīng)類型的反應(yīng)點(diǎn)燃高溫【能力提高】例1
(3)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B與反應(yīng)后生成的C各粒子間的個數(shù)比為_________;(4)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
?!纠}1】
【例題2】在一個密閉的容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)92221反應(yīng)后質(zhì)量(g)x2621(1)這一反應(yīng)類型是
反應(yīng);x=
g。(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,
可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的
劑。【鞏固練習(xí)1】見探究153頁19題【鞏固練習(xí)2】在一定條件下,向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后測定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)表如下:14未知3020反應(yīng)后質(zhì)量(g)20202020反應(yīng)前質(zhì)量(g)DCBA
下列判斷正確的是:()①容器內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)②容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)③反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g④容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可表示為B=C+DA①③B②③C③④D①④1、氧化反應(yīng)(1)概念:氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧的反應(yīng);還原反應(yīng)是指含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。(2)特點(diǎn):失氧發(fā)生還原反應(yīng),得氧發(fā)生氧化反應(yīng);反應(yīng)中發(fā)生氧元素的轉(zhuǎn)移?!纠}3】下列不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是()
A.動物呼吸
B.釀造米酒C.食物腐敗
D.紅磷燃燒【例題4】單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:SiO2+2C
高溫
Si+2CO↑.下列分析正確的是()
A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)2、中和反應(yīng)(1)概念:酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。(2)特點(diǎn):反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水?!纠}5】下列各物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是()A.硝酸銀B.鋅C.石灰水D.氧化銅3、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)(1)概念:指反應(yīng)過程中有放出熱量或吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)。(2)特點(diǎn):反應(yīng)體系溫度改變?!纠}6】下列變化中都有能量的改變,屬于在化學(xué)變化中吸收熱量的是()A.鋅與稀鹽酸反應(yīng)B.碳與二氧化碳反應(yīng)C.硝酸銨溶于水D.用干冰進(jìn)行人工降雨[點(diǎn)擊中考]1、(2012.桂林市)下列對化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,錯誤的是(
)
A.2H2S+SO2==3S↓+2H2O(復(fù)分解反應(yīng))B.CO2+C==
2CO(化合反應(yīng))
C.2AgBr==
2Ag+Br2↑(分解反應(yīng))D.2Mg+CO2==
2MgO+C(置換反應(yīng))2、(2012.上海市)溶洞中存在的反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2此反應(yīng)屬于(
)
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)3、(2012臨沂卷)在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如右圖所示
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