2010年師范880新聞理論與實務(wù)考研真題

東北師范大學(xué)學(xué)2010年入學(xué)考試試第二部分理論與實務(wù)（共150分）一、（4×5分=20分）、軟：人情味較濃的社會（社會花邊、體育、服務(wù)性等和人們的無多大關(guān)系，向受眾提供、開闊眼界、增長知識、陶冶情操。、把關(guān)人：盧因提出了“把關(guān)人”概念：在過存在著一些把關(guān)人，只有符合把關(guān)人價值標(biāo)準(zhǔn)的信息內(nèi)容才能進(jìn)入的。指導(dǎo)性：指導(dǎo)性是對受眾思想和行為的引導(dǎo)功能。機構(gòu)運用：故意性失實原因造成的失實，也稱為故意性失實，是指或者為客觀性性故意失實和性故意失實。：二、簡答題（3×12分+14分=50分一。的這種社會控制主要表現(xiàn)在以下兩大方面。首先是對國家，行為的監(jiān)督和制約。指向，在一個社會中，國家權(quán)力是最重要，最大的公共權(quán)力，因此它必然成為監(jiān)督和制約的最主要對個人服從意向以通常情下可以規(guī)范公眾為的有之一通過輿論所包含肯定，定傾向鼓舞公益的為約束制止害公眾同利益行動?？傊鳛楸閺姶笊鐣屏α侩m正負(fù)兩面作用但從其史長期和社會發(fā)展體進(jìn)程發(fā)畢竟表了人的意肯有在的永恒正義而對處在不同歷階段的會來說使可能沿確的方向使其監(jiān)促進(jìn)功能就要努力提高質(zhì)量時還有要強化確導(dǎo)向培育良好環(huán)也正在這個義上，現(xiàn)媒起到了來越重的社會用。如何理解“學(xué)是選擇事實的藝術(shù)（1）的進(jìn)行取舍和安排。選擇有兩個主要標(biāo)準(zhǔn)：一是價值標(biāo)準(zhǔn)，一個是政策標(biāo)準(zhǔn)。只有價值標(biāo)準(zhǔn)與政策標(biāo)準(zhǔn)的和諧統(tǒng)一，才是的最佳選擇。簡述你所理解的答案或稱權(quán)通常指通過或相關(guān)法律條文保障本國公民、聞界和發(fā)布信息，并提供給公眾的充分自由。故事式是否有發(fā)展前景可以克服呆板、生硬、單調(diào)、枯燥的毛病，更能吸引人、打動人、人。三、論述題（20分你如何評價事件中信息公開與信息印、閱讀等形式了解、掌握和保存這些信息。行政信息帶來巨大的危害性，在 之間，信息的博弈格局都是失衡的。為了有效抑制、設(shè)租等現(xiàn)象，必須做到信息公開。要正確處理公開與的關(guān)系。要確立“公開為原則，為例外”的指導(dǎo)思想，并學(xué)習(xí)等西方國家的經(jīng)驗，制定政務(wù)信息公開統(tǒng)一，并且確立對信息公開的司法。四、分析題（20分）（1）社會行使權(quán)利而進(jìn)行的監(jiān)督活動。大人民群眾的公識，是樹立與法制意識的有效。（）監(jiān)督是人民群眾參政議政的重要方式。通過媒介實行的輿（5）監(jiān)督是決策化、科學(xué)化的有效途徑。社會公眾可以在重大決策（6）監(jiān)督是、主義的有力。監(jiān)督在懲治、倡導(dǎo)廉政、強化力度、保持政令暢通、加強行政管理、提高工作效率、五、消息寫作題（25分）10月6日16時30分，在家主持工作的副書記、常務(wù)識到后，與其他立即趕往局。16時45分，正在外地出差的自治區(qū)張慶黎、打來，詢問有關(guān)情況并指示：全力以、一場生死救援迅速在海拔4500多米的草原上展開消防官兵及時出動，院做好了接收的準(zhǔn)備……、山體發(fā)生巨大滑坡，阻擋了救援前進(jìn)的步伐。數(shù)小時。2315分，通往災(zāi)區(qū)的生命通道被搶通，運送傷員的車輛第一個通過滑坡地段運往救治。里刨了1個多小時，把我們一家救出來”格達(dá)鄉(xiāng)羊易村牧民尼瑪感激地告訴。801006公里7人?！?日凌晨3時30分，總醫(yī)院68名醫(yī)護人員趕到了羊易村，帶來了8輛救護車和避免了人的傷亡，為大的救援贏得了時間。1可看到村子亂作一團的情景，扎拉越是這種情況下，人心越不能亂。出來。在扎拉的帶領(lǐng)下，以這13名黨員為，現(xiàn)場的群眾迅速組成了一支搶救隊伍，一發(fā)生時電力16名施工人員正好在羊易村二組進(jìn)行全區(qū)農(nóng)“戶戶通電”工程建設(shè)，他們在和黨員帶領(lǐng)下，立即開展救援，先后搜救出7名生還者。發(fā)生后，國家減災(zāi)委、緊急啟動國家4級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)。7日，國家局、民抗震救災(zāi)工作。國家隨即下達(dá)特大自然應(yīng)急1000萬元，調(diào)撥救災(zāi)棉帳篷2000頂300030003000“提供和救助，對因傷住院者實行免費醫(yī)療救助?？傖t(yī)院骨科里，在中右腳小趾骨折的9歲兒童仁青桑杰正給他送 ，10月7日當(dāng)清晨的霞光從天邊初露時當(dāng)雄震中格達(dá)鄉(xiāng)羊易村救援人員忙碌的身，羊易村邊巴說“解放前要是遇到這么大的，就是不被，也會在震后被凍死和“總隊直屬支隊副支隊長汪興林自詡為“搭建羊圈的專家621時趕到災(zāi)區(qū)，在中破損的羊圈“有了羊圈，有了牛羊，牧民的生產(chǎn)生活就可以逐步恢復(fù)了”（1）（2）消息寫作格式請參考指定書目《當(dāng)代寫作》第三章消息的基本構(gòu)成六、評論寫作題（25分）一組有關(guān)部門公務(wù)人員出國“培訓(xùn)團”的資料照出現(xiàn)在國內(nèi)某，