太極繪畫治療(一)基本理論2016.02.26

太極●繪畫治療霍永明1基本理論霍永明簡介：1、國家二級心理咨詢師。2、究竟心理學派創(chuàng)始人。3、大慶市明道心理咨詢中心創(chuàng)辦人。4、太極意象心理咨詢技術創(chuàng)始人。5、明道心靈成長體系創(chuàng)始人6、三維教育體系創(chuàng)始人。7、擅長親子關系、婚戀家庭咨詢，抑郁癥的咨詢。8、《大慶晚報》、《百湖早報》、大慶電視臺長期合作者。覺悟的人生，幸福的生活覺悟的人生，幸福的生活繪畫療法的課程目錄：一、繪畫治療的基本理論二、繪畫治療和一般人格測試的區(qū)別三、常見的繪畫治療四、怎樣從心理學的角度分析一幅圖畫？五、怎樣分析人像畫？六、怎樣分析樹木人格圖？七、怎樣分析屋—樹—人圖畫？八、動態(tài)屋—樹—人圖的分析覺悟的人生，幸福的生活一、繪畫治療的基本理論1、表達自我的有效工具。表達潛意識的直接工具。畫天然的功能首先是表達和溝通，其次才是有美學的意義。圖畫所傳遞的信息量遠比語言豐富，表現(xiàn)能力更強。覺悟的人生，幸福的生活一、繪畫治療的基本理論2、圖畫是一種投射技術，它能反映人們內(nèi)在的、潛意識層面的信息，人們對圖畫的防御心理比較低。

覺悟的人生，幸福的生活一、繪畫治療的基本理論

3、在繪畫過程中，人們進一步理清自己的思路，把無形的東西有形化，把抽象的東西具體化（或相反）。過程本身就具有自我修復和治療作用。覺悟的人生，幸福的生活一、繪畫治療的基本理論“投射”在繪畫治療中有三種意義：1、是指個人不自覺地把自己的態(tài)度、愿望和情緒等，投射到環(huán)境中的事物或他人身上，如一個懷疑心很重的人，他看到的是周圍人都在懷疑他，或別人都是值得懷疑的；而以一個信任他人的人，看到的是別人都很信任他，或別人是值得信任的。覺悟的人生，幸福的生活一、繪畫治療的基本理論“投射”在繪畫治療中有三種意義：2、投射情緒。如一個處在戀愛中的人，看到周圍的花在笑，聽到風在唱歌。而一個落魄的人會覺得路上的狗都在嘲笑他。3、呈現(xiàn)個人經(jīng)驗。覺悟的人生，幸福的生活二、繪畫治療和一般人格測試的區(qū)別1、一般的人格測試不易測出人們潛意識層面的東西，而圖畫技術則有可能。覺悟的人生，幸福的生活二、繪畫治療和一般人格測試的區(qū)別2、人格測試給出明確的情境，要求人們回答在特定情境下的反應和選擇，而圖畫測試不告訴人們測試的目的，讓人們充分的表達自己，提供了表達個體差異的機會，也讓人們更好地說明自己。覺悟的人生，幸福的生活二、繪畫治療和一般人格測試的區(qū)別3、一般的人格測試對人們有基本的文字理解要求，而圖畫技術沒有這方面的要求，并且適用于更廣大的年齡階段和群體。覺悟的人生，幸福的生活二、繪畫治療和一般人格測試的區(qū)別4、一般的人格測試有較為成熟的模式和判斷標準，而圖畫技術的評估工作則比較弱，很難有統(tǒng)一的模式和客觀的評判標準。覺悟的人生，幸福的生活心理咨詢中的繪畫技術應用的意義及注意事項：在心理咨詢中，語言是最主要的咨詢工具，作為補充，圖畫技術有著天然的優(yōu)勢：

1、它可以巧妙地繞開來訪者的防御心理。2、它可以作為診斷工具。（當然，一般圖畫不單獨作為測量工具）覺悟的人生，幸福的生活心理咨詢中的繪畫技術應用的意義及注意事項：3、它可以提供豐富的非語言信息，作畫者畫的主題是什么？作畫過程是怎樣的？作畫者的用筆是堅定有力的，還是軟弱無力的？圖畫處于畫面的什么位置？圖畫所占的面積怎樣？。。。。。。這些都揭示了來訪者的信息。覺悟的人生，幸福的生活心理咨詢中的繪畫技術應用的意義及注意事項：需要注意的是：在咨詢傾聽來訪者本人對圖畫的解釋是非常重要的。盡管咨詢師可以從圖畫心理學的角度解讀一些重要信息，但來訪者本人的解讀也是不能忽視的。圖畫中有很多個性化的內(nèi)容，咨詢師在運用經(jīng)驗時要特別謹慎。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療1、畫人是最基本的圖畫技術。它是應用最廣泛的圖畫技術之一，從兒童到成人都適用，并且還建立了一系列的評判標準。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療1、畫人是最基本的圖畫技術。畫人時，給作畫者的指導語非常簡單：“請你畫一個人”。“請不要畫火柴人或漫畫”?！澳阆氘嬍裁礃拥娜硕伎梢浴薄ＳX悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療1、畫人是最基本的圖畫技術。

畫人常用來考察以下方面：一是智力，成熟度；二是情緒狀態(tài)，包括負面情緒；三是人格特點，如自信、自我意識、攻擊性等。對兒童來說，畫人測試還可了解其聽力障礙、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、適應問題以及個性問題等。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療2、畫自畫像。

給出的指導語非常簡單：“請畫出你自己”。有些人會遲疑著不愿意動手，或說：“我畫畫很差。”對此可以鼓勵，“我不是考察你的繪畫技術，我只對你畫的人感興趣.”“不用擔心繪畫技巧，你相怎樣畫都可以。”覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療2、畫自畫像。

從自畫像中，可以看出一個人對自己的評價，這種評價既包括生理層面的評價，也包含心理層面的評價。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人

指導語是：“請畫一個雨中之人”或“請畫一個在雨中的人”。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人這個測試主要是考察人們在壓力情緒下的反應。雨就是象征著外界壓力。根據(jù)所畫的畫，可以考察出：在壓力情境下，作畫者會調(diào)動資源來應對壓力嗎？如果用了，是用何種資源？作畫者的應對方法是否有效？其情緒狀態(tài)如何？其計劃性如何？在這種不愉快情境中，作畫者會使用何種防御機制——迎接挑戰(zhàn)，還是退縮？覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人雨中之人通常有以下幾種：1、一種是在大雨中沒有任何遮蔽的地方，沒有任何雨具保護自己。這種人在遇到壓力時，常感到無力、無助、有一定的依賴性、既不滿環(huán)境，但又沒有離開環(huán)境的行動，他們常常是環(huán)境的犧牲品。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人雨中之人通常有以下幾種：2、一種人用雨具來遮風擋雨，但覺得雨具不是很有效，或是雨傘被楓吹翻，或是身上依然被淋濕。這種人可能會有一定的焦慮，對壓力會有一些適應不良。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人雨中之人通常有以下幾種：3、一種人用雨具把自己保護得很好，臉上的表情也非常沉著或樂觀，這些人對壓力有足夠的信息，有良好的應壓力的方法。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療3、畫雨中之人需要注意的是：這些作畫者對畫的解釋會與以上所說不同，比如有人在畫中沒有雨具，他解釋說：“我很喜歡在蒙蒙細雨中漫步”。這時，就要對其壓力應對方式進行謹慎的解釋。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭畫一個家庭，是把畫人技術應用在家庭方面。給出的指導語是：“畫出你的家庭”?！凹彝討B(tài)圖”模型，給出的指導語有特別的限定：“請畫出你家庭的每一個人，包括你，正在做某件事或從事某個活動”。嘗試畫一個完整的人，不要畫漫畫或火柴人。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭

從家庭圖中可以考察作畫者對家庭的態(tài)度，家庭成員之間的動態(tài)關系。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭家庭圖有以下情況：

1、靜態(tài)的家庭圖，如全家人坐在客廳里看電視，相互之間沒有交流，大家注意的焦點都在電視上。這種情形表明家庭成員之間可能缺乏溝通。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭家庭圖有以下情況：

2、全家人在一起吃飯的場景。如果餐桌上堆滿食物，一般表明家庭中充滿愛，或作畫者渴望家庭成員充滿愛；如果參座上空無一物，可能表明家庭成員關系冷漠，家庭氛圍冷漠。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭家庭圖有以下情況：

3、作畫者省略自己的情況。一般表達作畫者感受到被家庭“拋棄”或“不被重視”。有時傳遞出作畫者拒絕家庭，不能融入家庭的信息。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭家庭圖有以下情況：

4、通常家庭成員的相對位置提供其相互關系的重要信息。相互距離近，表明心理距離近。相互距離遠，表明彼此之間關系比較遠。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療4、畫一個家庭家庭圖有以下情況：

5、家庭成員的比例大小提供作畫者對其情感和態(tài)度的信息；一般作畫者會把自己而言有正面情感的家庭成員畫得比較大，而且多為正面像；把對自己而言有負面情感的人畫得比較小，會出現(xiàn)側面或背影。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療5、畫樹畫樹也叫“樹木人格圖”。由于樹的成長與人的成長有相似性，所以用樹來比喻人的成長，可以讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療5、畫樹畫樹時給出的指導語是：“請畫一棵樹?！比绻鳟嬚邌枺骸爱嬕活w自然界有的樹，還是想像的樹？”可以回答：“你想怎么畫就怎么畫.”覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療5、畫樹

通過畫樹，可以考察一個人的成長歷程，可以反映一個人對成長的感受，據(jù)一些學者的研究，畫樹更容易表現(xiàn)一個人對于自我負面的感受，可以表現(xiàn)出較為原始，較基本的層面。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療6、房——樹——人指導語是：“請在這張紙上畫一間房子，一棵樹和一個正在做某個動作的人。嘗試去畫一個完整的人，不要畫漫畫或火柴人?！奔垯M著放。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療6、房——樹——人房——樹——人的圖畫可以作為考察作畫者智力的輔助工具，可以考察作畫者的人格整合程度，可以考察作畫者對待家庭、親情的態(tài)度和看法，考察作畫者對待自我成長的看法。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療7、自由繪畫也稱自由聯(lián)想繪畫。不論繪畫技術怎樣強調(diào)給予簡單的指導語，它一般都限定了主題。這會讓一些人感覺不自在，他們寧可畫自己想畫的東西。自由繪畫正是滿足這種需求。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療7、自由繪畫給出的指導語是：“你可以隨意畫?！薄澳憧梢援嬋魏文阆氘嫷臇|西?！庇X悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療7、自由繪畫通過自由繪畫，可以考察出作畫者最主要的情結，被壓抑最深的情緒、最迫切需要解決的問題等，在自由繪畫中表達出的信息是開放的、豐富的，但它對評估者要求較高。評估者對作畫者經(jīng)歷的熟悉、雙方信任關系的建立、對理解自由繪畫作品、充分利用其信息有重要作用。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療8、繪畫講故事有些人對心理咨詢師有一種抗拒心理，對心理咨詢師的各種問題和做法持一種不配合態(tài)度，對咨詢師繪畫的要求也不予理睬。這時，就需要用互動性跟強的活動來引發(fā)當事人。畫故事游戲是其中一種有效辦法。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療8、繪畫講故事

在這項技術中，讓咨詢師有一定引導性，引導當事人觸及潛意識深層次的問題，但也給當事人足夠自由的空間，讓其自由發(fā)揮。這項技術最大特點之一是把咨詢師放在與當事人平等的位置上，咨詢師也充分參與到繪畫與講故事當中；特點之二是把繪畫表達與語言表達結合在一起。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療8、繪畫講故事具體操作程序是這樣的：咨詢師可先告訴當事人：“我們來做一個互動游戲。我們輪流畫畫、講故事。我先開始?！弊稍儙熆稍诩埳舷犬嬕桓唵蔚木€條，問當事人：“你覺得它像什么？”“他代表什么含義？”“你怎樣解釋他？”等，讓當事人說出自己的解讀。然后請當事人在這根線條的基礎上畫成一幅畫，并讓其回答：“這是什么？”“發(fā)生了什么？”“這是一個什么故事？”等。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療8、繪畫講故事讓當事人把自己最主要的困擾通過對圖畫的敘述表達出來。這個階段結束后，輪到咨詢師畫畫、講故事。咨詢師可以根據(jù)當事人的前一幅畫和故事，在第二張紙上重新畫一幅畫，并接著前面的故事講一個故事。接下來輪到當事人畫畫、講故事。咨詢師可提更深切的問題，引導當事人理解圖畫故事與現(xiàn)實的關系。覺悟的人生，幸福的生活三、常見的繪畫治療8、繪畫講故事在一個完整故事勾勒出來后，一次活動即進入尾聲。咨詢師可帶領當事人對整個故事進行回顧?？蓡柈斒氯耸欠駥适陆Y局滿意，是否想要有一個新的故事結局，如果有，可