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勾股定理典型例題歸類總結(jié)題型一:直接考查勾股定理例1.在ABC中,C90.⑵已知AB17,AC15,求BC的長(zhǎng)⑴已知⑵已知AB17,AC15,求BC的長(zhǎng)跟蹤練習(xí):1.在ABC中,C90.(1)若a=5,b=12,則c二;(2)若a:b=3:4,c=15,貝Ua=,b=(3)若/A=30°,BC=2,則AB=,AC=.TOC\o"1-5"\h\z. 在Rt^ABC中,/C=90 ,/ A, / B, / C分別對(duì)的邊為 a,b,c,則下列結(jié)論正確的是 ( )AB、C、D、.一個(gè)直角三角形的三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長(zhǎng)分別為( )A2、4、6B、4、6、8C、6、8、10D、3、4、5.等腰直角三角形的直角邊為 2,則斜邊的長(zhǎng)為( )AB、C、1D、2.已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為 2cm,則等邊三角形的面積為( )AB、C、1D、.已知直角三角形的兩邊為 2和3,則第三邊的長(zhǎng)為..如圖,/ACB=/ABD=90,AC=2BC=1,,貝UBD=..已知△ABC中,AB=AC=10BD是AC邊上的高線,CD=2那么BD等于( )A4B、6C、8D、.已知Rt^ABC的周長(zhǎng)為,其中斜邊,求這個(gè)三角形的面積。.如果把勾股定理的邊的平方理解為正方形的面積,那么從面積的角度來(lái)說(shuō),勾股定理可以推廣 .(1)如圖,以Rt^ABC的三邊長(zhǎng)為邊作三個(gè)等邊三角形,則這三個(gè)等邊三角形的面積 S1、S2、S3之間有何關(guān)系?并說(shuō)明理由。(2)如圖,以Rt^ABC的三邊長(zhǎng)為直徑作三個(gè)半圓,則這三個(gè)半圓的面積 S1、S2、S3之間有何關(guān)系?(3)如果將上圖中的斜邊上的半圓沿斜邊翻折 180。,請(qǐng)?zhí)接憙蓚€(gè)陰影部分的面積之和與直角三角形的面積之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由。 (此陰影部分在數(shù)學(xué)史上稱為“希波克拉底月牙” )題型二:利用勾股定理測(cè)量長(zhǎng)度例1.例1.如果梯子的底端離建筑物 9米,那么15米長(zhǎng)的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米?跟蹤練習(xí):BC的長(zhǎng)是米,把蘆葦拉到岸邊,.如圖(8),水池中離岸邊D點(diǎn)米的CBC的長(zhǎng)是米,把蘆葦拉到岸邊,它的頂端B恰好落到D點(diǎn),并求水池的深度AC..一座建筑物發(fā)生了火災(zāi),消防車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)最多只能靠近建筑物底端 5米,消防車的云梯最大升長(zhǎng)為13米,則云梯可以達(dá)該建筑物的最大高度是( )A12米B、13米C、14米D、15米.如圖,有兩顆樹(shù),一顆高10米,另一顆高4米,兩樹(shù)相距8米.一只鳥(niǎo)從一顆樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一顆樹(shù)的樹(shù)梢,問(wèn)小鳥(niǎo)至少飛行( )A8米B、10米C、12米D、14米題型三:勾股定理和逆定理并用一一1一例3.如圖3,正萬(wàn)形ABCD43,E是BC邊上的中點(diǎn),F(xiàn)是AB上一點(diǎn),且FB—AB那么△DEF是直角三4角形嗎?為什么?注:本題利用了四次勾股定理,是掌握勾股定理的必練習(xí)題。跟蹤練習(xí):1.如圖,正方形ABCD43,E為BC邊的中點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)CD邊上一點(diǎn),且DF=3CF求證:/AEF=90題型四:利用勾股定理求線段長(zhǎng)度一一例1.如圖4,已知長(zhǎng)方形ABCD43AB=8cm,BC=10cm在邊CD上取一點(diǎn)E,將△ADEW疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,求CE的長(zhǎng).跟蹤練習(xí):.如圖,將一個(gè)有45度角的三角板頂點(diǎn) C放在一弓^寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個(gè)頂點(diǎn) B在紙帶的另邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成 30°角,求三角板的最大邊 AB的長(zhǎng)..如圖,在^ABC中,AB=BC/ABC=90,D為AC的中點(diǎn),D已DF,交AB于E,交BC于F,(1)求證:BE=CF;(2)若AE=3,CF=1,求EF的長(zhǎng)..如圖,CA=CB,CD=CEZACB=ZECD=90,D為AB邊上的一點(diǎn).若AD=1,BD=3,求CD的長(zhǎng).題型五:利用勾股定理逆定理判斷垂直——例1.有一個(gè)傳感器控制的燈,安裝在門(mén)上方,離地高米的墻上,任何東西只要移至 5米以內(nèi),燈就自動(dòng)打開(kāi),一個(gè)身高米的學(xué)生,要走到離門(mén)多遠(yuǎn)的地方燈剛好打開(kāi)?跟蹤練習(xí):.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是 1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,試判斷^ ABC的形狀,并說(shuō)明理由.(1)求證:/ABD=90;(2)求的值.下列各組數(shù)中,以它們邊的三角形不是直角三角形的是()A、9,12,15B、7,24,25C、D、,,.在△ABC中,下列說(shuō)法①/B=ZC-/A;②;③/A:/B:/C=3:4:5;④a:b:c=5:4:3;⑤::=1:2:3,其中能判斷△ABC為直角三角形的條件有( )A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè).在△ABC中,乙A/B、/C的對(duì)邊分別是a、b、c.判斷下列三角形是否為直角三角形?并判斷哪一個(gè)是直角?(1)a=26,b=10,c=24;(2)a=5,b=7,c=9;(3)a=2,,A2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)TOC\o"1-5"\h\z.已知△ABC的三邊長(zhǎng)為a、b、c,且滿足,則此時(shí)三角形一定是( )A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、銳角三角形.在4ABC中,若a=n21,b=2n,c=n21,則△ABC是( )A、銳角三角形 B 、鈍角三角形 C 、等腰三角形 D 、直角三角形.如圖,正方形網(wǎng)格中的^ABC是( )A、直角三角形 B 、銳角三角形 C 、鈍角三角形 D 、銳角三角形或鈍角三角形.已知在△ABC中,/A、/日/C的對(duì)邊分別是a、b、c,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A、如果/C-/B=/A,那么/C=90 B、如果/C=90,那么C如果(a+b)(a-b)=,那么/A=90° D、如果/A=30°,那么AC=2BC.已知△ABC的三邊分別為a,b,c,且a+b=3,ab=1,,求的值,試判斷^ABC的形狀,并說(shuō)明理由.觀察下列各式:,………,根據(jù)其中規(guī)律,寫(xiě)出下一個(gè)式子為.已知,mon,mrn為正整數(shù),以,2mn,為邊的三角形是三角形..一個(gè)直角三角形的三邊分別為 n+1,n-1,8,其中n+1是最大邊,當(dāng)n為多少時(shí),三角形為直角三角形?題型六:旋轉(zhuǎn)問(wèn)題:例題6.如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=2,PB=2J3,PC=4,求△ABC的邊長(zhǎng).跟蹤練習(xí)1.如圖,△ABC為等腰直角三角形,/BAC=90 ,E、F是BC上的點(diǎn),且/EAF=45° ,試探究BE2、CF2、EF間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.題型七:關(guān)于翻折問(wèn)題例題7.如圖,矩形紙片ABCM邊AB=10cm]BC=6cmE為BC上一點(diǎn),將矩形紙片沿AE折疊,點(diǎn)B恰好落在CD邊上的點(diǎn)G處,求BE的長(zhǎng).跟蹤練習(xí).如圖,AD是4ABC的中線,/ADC=45,把△ADC&直線AD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的位置,BC=4,求BC的長(zhǎng).(一)折疊直角三角形.如圖,在^ABC中,/A=90°,點(diǎn)D為AB上一點(diǎn),沿CD折疊△ABC點(diǎn)A恰好落在BC邊上的A處,AB=4,AC=3求BD的長(zhǎng)。.如圖,Rt^ABC中,ZB=90°,AB=3,AC=5.將△ABC折疊使C與A重合,折痕為DE,求BE的長(zhǎng).(二)折疊長(zhǎng)方形.如圖,長(zhǎng)方形ABCD43,AB=4,BC=5,F為CD上一點(diǎn),將長(zhǎng)方形沿折痕AF折疊,點(diǎn)D恰好落在BC上的點(diǎn)E處,求CF的長(zhǎng)。.如圖,長(zhǎng)方形ABC邛,AD=8cmAB=4cmr]7gEF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C與C'重合.(1)求DE的長(zhǎng);(2)求折痕EF的長(zhǎng).. (2013懦德)如圖,將長(zhǎng)方形紙片 ABC所疊,使邊CD落在對(duì)角線AC上,折痕為CE且D點(diǎn)落在對(duì)角線D'處.若AB=3,AD=4,貝UED的長(zhǎng)為( ).如圖,長(zhǎng)方形ABC邛,AB=6,AD=&沿BD折疊使A至UA'處DA交BC于F點(diǎn).(1)求證:FB=FE(2)求證:CA//BD(3)求^DBF的面積7.如圖,正方形ABCDK點(diǎn)E在邊CD上,將^ADE沿AE對(duì)折至/\AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,G為BC的中點(diǎn),連結(jié)AGCF.(1)求證:AG//CF;(2)求的值.題型八:關(guān)于勾股定理在實(shí)際中的應(yīng)用:例1、如圖,公路M明口公路PQ在P點(diǎn)處交匯,點(diǎn)A處有一所中學(xué),AP=160米,點(diǎn)A到公路MN的距離為80米,假使拖拉機(jī)行駛時(shí),周圍 100米以內(nèi)會(huì)受到噪音影響,那么拖拉機(jī)在公路 MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會(huì)受到影響,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果受到影響,已知拖拉機(jī)的速度是 18千米/小時(shí),那么學(xué)校受到影響的時(shí)間為多少?例2.一輛裝滿貨物高為米,寬米的卡車要通過(guò)一個(gè)直徑為5米的半圓形雙向行駛隧道,它能順利通過(guò)嗎?跟蹤練習(xí):.某市氣象臺(tái)測(cè)得一熱帶風(fēng)暴中心從 A城正西方向300km處,以每小時(shí)26km的速度向北偏東600方向移動(dòng),距風(fēng)暴中心200km的范圍內(nèi)為受影響區(qū)域。試問(wèn) A城是否受這次風(fēng)暴的影響?如果受影響,請(qǐng)求出遭受風(fēng)暴影響的時(shí)間;如果沒(méi)有受影響,請(qǐng)說(shuō)明理由。.一輛裝滿貨物的卡車 ,其外形高米 ,寬米,要開(kāi)進(jìn)廠門(mén)形狀如下圖的某工廠 ,問(wèn)這輛卡車能否通過(guò)該工廠的廠門(mén)?.有一個(gè)邊長(zhǎng)為 50dm的正方形洞口,想用一個(gè)圓蓋去蓋住這個(gè)洞口,圓的直徑至少多長(zhǎng)?(結(jié)果保留整.如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25km,C,D為兩村莊,DALAB于A,CB±AB于B,已知DA=15km,CB=10km現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?題型九:關(guān)于最短性問(wèn)題例1、如右圖1-19,壁虎在一座底面半徑為2米,高為4米的油罐的下底邊沿A處,它發(fā)現(xiàn)在自己的正上方油罐上邊緣的B處有一只害蟲(chóng),便決定捕捉這只害蟲(chóng),為了不引起害蟲(chóng)的注意,它故意不走直線,而是繞著油罐,沿一條螺旋路線,從背后對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行突然襲擊.結(jié)果,壁虎的偷襲得到成功,獲得了一頓美餐.請(qǐng)問(wèn)壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害蟲(chóng) ?(兀取,結(jié)果保留1位小數(shù),可以用計(jì)算器計(jì)算)
例2.跟蹤練習(xí):.如圖為一棱長(zhǎng)為3cm的正方體,把所有面都分為9個(gè)小正方形,其邊長(zhǎng)都是 1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下地面A點(diǎn)沿表面爬行至右側(cè)面的 B點(diǎn),最少要花幾秒鐘?.如圖,是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階,它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬和高分別等于 5cm,3cm和1cm,A和B是這個(gè)臺(tái)階的兩個(gè)相對(duì)的端點(diǎn),A點(diǎn)上有一只螞蟻,想到B點(diǎn)去吃可口的食物.請(qǐng)你想一想,這只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿著臺(tái)階面爬到B點(diǎn),最短線路是多少?.一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)、寬、高分別為 8cm,6cm,12cm,一只螞蟻想從盒底的A點(diǎn)爬到盒頂?shù)腂點(diǎn),你能幫螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的線路嗎?螞蟻要爬行的最短路程是多少?4.如圖將一根厘米長(zhǎng)的細(xì)木棒放入長(zhǎng)、寬、高分別為4.如圖將一根厘米長(zhǎng)的細(xì)木棒放入長(zhǎng)、寬、高分別為4厘米、3厘米和12厘米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋盒子中,能全部放進(jìn)去嗎?題型十:勾股定理與特殊角2.2.在△ABC中,AB=15,AC=13AD為△ABC的高,且AD=12,求△ABC的面積。3.3.如圖,在^ABC中,/B=45°,ZBAC=75,AB=<6,求BC的長(zhǎng)。(一)直接運(yùn)用30°或45°的直角三角形.如圖,在^ABC中,ZC=90°,/B=30°,AD是△ABC的角平分線,若AC=2J3,求AD的長(zhǎng)。.如圖,在^ABC中,/ACB=90°,AD是△ABC的角平分線,CDLAB于D,/A=30°,CD=2求AB的長(zhǎng)。.如圖,在^ABC中,AD±BC于D,/B=60°,/,C=45°,AC=2,求BD的長(zhǎng)。(二)作垂線構(gòu)造30°或45。的直角三角形(1)將105°轉(zhuǎn)化為45°和60°.如圖,在^ABC中,/B=45°,/A=105°,AC=2求BC的長(zhǎng)。.如圖,在四邊形ABCD43,/A=/C=45°,/ADB4ABC=105,⑴若AD=2,求AB的長(zhǎng);⑵若AB+CD=2V3+2,求AB的長(zhǎng)。B(2)將75°轉(zhuǎn)化為30°和45題型十一:運(yùn)用勾股定理列方程(一)直接用勾股定理列方程.如圖,在^ABC中,/C=90°,AD平分/CAB交CB于D,CD=3,BD=5求AD的長(zhǎng)。.如圖,在^ABC中,AD±BC于D,且/CAD=2/BAD,若BD=3,CD=6求AB的長(zhǎng)。(二)巧用“連環(huán)勾”列方程.如圖,在^ABC中,AB=5,BC=7,AC=4J2,求SABC..如圖,在^ABC中,/ACB=90°,CD!AB于D,AC=3BC=4,求AD的長(zhǎng)。.如圖,△ABC中,/ACB=90,CD!AB于D,AD=1,BD=4,求AC的長(zhǎng).如圖,△ABC中,/ACB=90°,CD!AB于D,CD=3BD=4求AD的長(zhǎng)題型十二:勾股定理與分類討論(一)銳角與鈍角不明時(shí)需分類討論1.在△ABC中,AB=AC=5,求BC的長(zhǎng)(二)腰和底不明時(shí)需分類討論3.如圖1,4ABC中,/ACB=90,AC=6,BC=&點(diǎn)D為射線AC上一點(diǎn),且^ABD是等腰三角形,求^ABD的周長(zhǎng).(三)直角邊和斜邊不明時(shí)需分類討論1.已知直角三角形兩邊分別為2和3,則第三邊的長(zhǎng)為 .在△ABC中,ZACB=90,AC=4,BC=2以AB為邊向外作等腰直角三角形 ABR求CD的長(zhǎng).如圖,D(2,1),以O(shè)西一邊畫(huà)等腰三角形,并且使另一個(gè)頂點(diǎn)在 x軸上,這樣的等腰三角形能畫(huà)多少個(gè)寫(xiě)出落在x軸上的頂點(diǎn)坐標(biāo) .題型十三:或問(wèn)題的證明.如圖1,4ABC中,CA=CBZACB=90,D為AB的中點(diǎn),MN分別為AGBC上一點(diǎn),且DMLDN.(1)求證:CM+CN=BD(2)如圖2,若MN分別在AGCB的延長(zhǎng)線上,探究CMCNBD之間的數(shù)量關(guān)系式。.已知/BCD=c,/BAD書(shū),CB=CD.(1)如圖1,若a=3=90°,求證:AB+AD=AC2)如圖2,若“=3=90°,求證:AB-AD=AC (3)如圖3,若a=120° ,3=60° ,求證: AB=AD=AC (4)如圖 3,若“=3=120° ,求證: AB-AD=AC;題型十四:?jiǎn)栴}的證明.如圖,OA=OBOC=OD/AOBhCOD=90,MN分別為AGBD的中點(diǎn),連MNON求證:MN=ON..已知△ABC中,AB=ACZBAC=90,D為BC的中點(diǎn),AE=CF連DEEF.(1)如圖1,若E、F分別在ARAC上,求證:EF=DE(2)如圖2,若E、F分別在BAAC的延長(zhǎng)線上,則(1)中的結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由..如圖,△ABD中,。為AB的中點(diǎn),C為DO延長(zhǎng)線上一點(diǎn),/ACO=135,/ODB=45探究ODOCAC之間相等的數(shù)量關(guān)系..如圖,△ABD是等腰直角△,/BAD=90, BC// AD, BC=2AB CE平分/ BCD交 AB于E,交BD于 H.求證:(1)DC=DA;(2)BE=DH題型十五:勾股定理(逆定理)與網(wǎng)格畫(huà)圖如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為 1,A、BC是小正方形的頂點(diǎn),則/ ABC的度數(shù)為.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是 1,在圖中畫(huà)一個(gè)三角形,使它的三邊長(zhǎng)分別是 3,2,,且三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是 1,在圖中畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,且正方形的四個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.在圖中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)等腰三角形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點(diǎn)只有 3個(gè).如圖,在4個(gè)均勻由16個(gè)小正方形組成的網(wǎng)格正方形中,各有一個(gè)格點(diǎn)三角形,那么這 4個(gè)三角形中,與眾不同的是 中的三角形,圖4中最長(zhǎng)邊上的高為 如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為 1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫(huà)圖:(1)畫(huà)一條線段MN使MN=(2)畫(huà)^ABC三邊長(zhǎng)分別為 3,,2。如圖,在5X5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為 1,線段AB的端點(diǎn)在格點(diǎn)上.1)圖1中以AB為腰的等腰三角形有 個(gè),畫(huà)出其中的一個(gè),并直接寫(xiě)出其底邊長(zhǎng).2)圖 2中,以AB為底邊的等腰三角形有 個(gè),畫(huà)出其中的一個(gè),并直接寫(xiě)出其底邊上的高.題型十六:利用勾股定理逆定理證垂直.如圖,在^ABC中,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn),且AB=10,BD=6,AD=&AC=7,其求CD的長(zhǎng)..如圖,在四邊形ABCD43,/B=
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