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24/24感恩節(jié)活動(dòng)方案通用15篇感恩節(jié)活動(dòng)方案通用15篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):讓孩子從感恩中懂得愛
活動(dòng)具體措施如下:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
2、許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
3、門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會(huì)愛。
4、收集爆米花項(xiàng)鏈,讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。
二、活動(dòng)預(yù)熱
3、每班讓孩子家長(zhǎng)做一條爆米花項(xiàng)鏈,感恩節(jié)當(dāng)天使用,要告訴家長(zhǎng)為什么要制作,它的意義是什么。
三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排
2、主持人:韓麗,大班的兩個(gè)孩子(要求印第安人裝扮)
3、音樂:安靜
4、迎賓:王宇娟,張小雨
5、會(huì)務(wù)組組長(zhǎng):和雅靜
組員:各班教師
6、節(jié)目組組長(zhǎng):王艷娟。
組員:各班班主任
7、節(jié)目流程:1、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗,以及本次活動(dòng)的目的。
2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《tenlittleindians》。
5、園長(zhǎng)講話。
6、律動(dòng)《感恩的心》家長(zhǎng)孩子一起參加
7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長(zhǎng)保密,給家長(zhǎng)份驚喜)并送上祝福。
8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé),另每個(gè)孩子可自帶食品一起品嘗)。
9、結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
活動(dòng)過程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
感恩節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
(1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。
(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)
活動(dòng)過程
1、談話引題
師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開。
提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?
2、我要感謝你
師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。
(2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。
(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)
(4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后,親切道別。
3、還要感謝誰
師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!
感恩節(jié)活動(dòng)方案4
幼兒園組織感恩節(jié)的活動(dòng),為了讓現(xiàn)在的孩子學(xué)會(huì)感恩,我們幼兒園具體對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)做了如下的安排。
第一步,優(yōu)美的感恩節(jié)音樂中,孩子們都戴上了自己制作的項(xiàng)鏈、頭飾,在操場(chǎng)集合。
第二步,我們的英語老師們呢?隨著音樂切換,老師們扮演的火雞一出場(chǎng)就引起了孩子們的掌聲和呼聲一片。
第三步,隨后,竟然還有兩只“大老鷹”,它們要追著吃掉我們的“火雞”!孩子們可不干了,緊緊地把火雞圍在中間保護(hù)起來,有的火雞被孩子們“藏”了起來,老鷹們更不好過,被孩子們追著到處跑。這就是我們的“保護(hù)小火雞”的游戲!孩子們的歡樂驅(qū)走了冬日的寒冷,感染了周圍的每一個(gè)人!
“火雞老師們”接下來為孩子們表演了英文歌曲《TenLittleIndianBoys》。孩子們跟著音樂節(jié)奏一起跳起舞唱起歌,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂。美食活動(dòng)是有密碼的,那就是“gobblegobble”——火雞的叫聲!在老師的帶領(lǐng)下,“gobblegobble?”孩子們模仿著火雞的叫聲,在美食鎮(zhèn)開吃了!沙拉、餅干、蛋糕、壽司、果汁……孩子們吃的開心,玩的快樂,度過了一個(gè)愉快的上午。
希望通過這次活動(dòng),孩子對(duì)感恩節(jié)有一定的直觀的認(rèn)識(shí)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主辦單位:
xxxx公司
二、活動(dòng)參與對(duì)象:
企業(yè)整體員工
三、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓
四、活動(dòng)名稱:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動(dòng)指標(biāo):
進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
六、活動(dòng)時(shí)間:
11月26日半夜
七、活動(dòng)開展:
八、活動(dòng)前期預(yù)備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)擔(dān)任人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)資料用具采購等預(yù)備工作,活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績(jī)思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總擔(dān)任人2人;
活動(dòng)場(chǎng)地?fù)?dān)任人員;
橫幅1人擔(dān)任;
海報(bào)宣傳組擔(dān)任;
資料預(yù)備4人;
現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排);
折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;
后勤擔(dān)任人員;
攝影擔(dān)任人員。
外部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作;
2、活動(dòng)資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì):80元。
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月26日,半夜在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在成績(jī):
天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無余時(shí),由幾名應(yīng)急名人員解決。
十一、活動(dòng)完結(jié):
整頓場(chǎng)地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場(chǎng),收拾資料用具
十二、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無余需求補(bǔ)充
感恩節(jié)活動(dòng)方案6
感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動(dòng)名稱:
愛心之旅?走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月22日(感恩節(jié))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;
2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)
6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。
五、活動(dòng)流程:
9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。
1。坐車到達(dá)目的地。
2。整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4。為老人送愛心禮物、愛心卡。
5。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6。給老人送祝福。
7。與老人共同合影留念。
8。坐車返回幼兒園。
感恩節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”
類型:活動(dòng)營銷
目的:借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象
目標(biāo)客戶群:業(yè)主
20xx年11月24日8:00―16:00點(diǎn),XXXX房產(chǎn)公司在XXXXX分公司的中間聯(lián)絡(luò)下,聘請(qǐng)XX醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū),為XX業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動(dòng),為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問,給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評(píng)。
XXXX房產(chǎn)公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任,在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷,又成功地做到了“社會(huì)資源的整合與共享”。
策略分析
都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生,并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動(dòng),進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍,同時(shí)也樹立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。
XXXX房產(chǎn)公司――贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
11月25日,由XXXX房產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的“XXXX房產(chǎn)公司――新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場(chǎng)演出在XX天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬元人民幣的天價(jià)票,即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,在”XXX”購置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。12下一頁
感恩節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題心存慈孝快樂成長(zhǎng)兒童音樂演奏會(huì)
二、活動(dòng)目的:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)形式:
演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會(huì)。
(1)由感恩音樂串成?!陡卸鞯男摹?,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。
2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動(dòng)對(duì)象:
本小區(qū)業(yè)主
八、主辦單位:
協(xié)辦單位:
結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓孩子們?cè)诳鞓穮⑴c中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動(dòng)方案9
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動(dòng)意義:
吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng):
感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
教育目的:
教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數(shù):
全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
感恩節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)前言:
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是借西方“感恩節(jié)”來臨的機(jī)會(huì),在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、以感恩為主線,通過多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)是人人羨慕并為之追求的一種美德,從而使學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、引領(lǐng)學(xué)生用真情去回報(bào)給予自己關(guān)愛的每一個(gè)人,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及綜合適應(yīng)能力。
3、逐步消除同學(xué)們只圖回報(bào)、不愿付出的不良心理,樹立他們健康向上的人生觀,價(jià)值觀,自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、給父母寫一封感恩的信(需要班主任在整個(gè)過程中予以感情上的指引,在整個(gè)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感)。
2、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。
3、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂,視頻。
4、制作多媒體課件
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月13日
活動(dòng)地點(diǎn):11應(yīng)用一班教室。
活動(dòng)過程:
一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,
我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
下面我宣布“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、游戲《舍棄》
將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考,采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中,教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。(班主任旁言:請(qǐng)同學(xué)們注意,在劃的時(shí)候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡(jiǎn)單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會(huì)失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……)
從結(jié)果來看,參加游戲的中,大部分同學(xué)最后將自己的父母保留了下來,這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中,我給大家十分鐘的時(shí)間,很多同學(xué)沒能完成,都在苦苦的`思索,進(jìn)行著心理斗爭(zhēng):“到底先舍棄誰?”
但大家想想,如果換成父母的話,在選擇時(shí),他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少?
事實(shí)上,很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。
三、感恩父母
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)
2、我的成長(zhǎng)足跡
分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。
3、真情告白
閱讀寫給父母的感恩信,謝謝父母一直以來對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)
4、感恩父母的方法(學(xué)生小組討論總結(jié))
1)多向父母表達(dá)你愛他們。
主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);
紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;
遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;
適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。
多向父母說說自己的情況,自己的愿望;
多傾聽父母的話;
遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
5時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。
四、感恩老師
1、師恩難忘
主持人:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請(qǐng)聽詩朗誦:《老師,你一直都站著》
2、感謝有你,我敬愛的老師
1)遇見老師有禮貌地和老師問好
2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情
五、感恩他人:
1、感恩他人
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論何時(shí)我們都可以找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
————善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉
2、謝謝你,我的朋友
1)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
2)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。
3)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
六、老師的結(jié)束語:
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。
最后,讓我們一起祈禱,讓“愛”永駐人間…“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”,明天會(huì)更好!
(主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束)
活動(dòng)小結(jié):
在這次“感恩節(jié),謝謝你我最愛的人”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,討論會(huì)非常精彩,詩歌朗誦也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
主題班會(huì)進(jìn)展的很成功,即時(shí)效果也很好。通過本次主題班會(huì),同學(xué)們?cè)俅紊羁痰卣J(rèn)識(shí)到父母的慈愛,老師的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,紛紛表示要用行動(dòng)回報(bào)大家的愛,要從身邊、從小事做起,用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!
當(dāng)然,感恩,是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的共同參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
在感恩節(jié)的主題活動(dòng)中,陶冶學(xué)生愛國主義情操,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,抒發(fā)學(xué)生胸懷大愛、心暢大夢(mèng)、涵養(yǎng)大氣、腦有大智、敢擔(dān)大任的情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接校十周年。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月
四、活動(dòng)說明:
1、本次感恩節(jié)活動(dòng)采用學(xué)校規(guī)定項(xiàng)目、選定項(xiàng)目及中隊(duì)創(chuàng)意項(xiàng)目結(jié)合的方法實(shí)施,具體包括:
a類:學(xué)校集體活動(dòng),要求全體參與
b類:學(xué)校參選活動(dòng),選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
c類:中隊(duì)特色活動(dòng),設(shè)計(jì)組織一項(xiàng)及以上活動(dòng)
2、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊(duì)特色設(shè)計(jì)《xx中隊(duì)感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案》。
五、活動(dòng)內(nèi)容
a類:學(xué)校集體活動(dòng),要求全體參與
1、感恩節(jié)開幕式(升旗儀式)
2、感恩節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播
3、感恩節(jié)主題板報(bào)
4、收集一張感恩行動(dòng)卡
5、愛心義賣活動(dòng)
6、十年莘夢(mèng)心語感恩祝福征集
b類:學(xué)校參選活動(dòng),選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
1、進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)
2、敬一杯感恩茶
3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩行動(dòng)日記(小學(xué)部)
4、學(xué)一首感恩詩歌(提交相關(guān)視頻和詩歌文字資料)
5、為母親做一件力所能及的事
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
c類:中隊(duì)特色活動(dòng),設(shè)計(jì)組織一項(xiàng)及以上活動(dòng)
具體見各中隊(duì)活動(dòng)方案(見附件3)
五、具體說明
a類:學(xué)校集體活動(dòng),要求全體參與
1.感恩節(jié)開幕式
(1)國旗下的講話(5.5第十三周)
通過國旗下的講話,介紹本次《圓夢(mèng)我心·感恩在行》主題月活動(dòng)的內(nèi)容和意義,為主題月活動(dòng)揭開序幕,號(hào)召全校師生共同參與到主題活動(dòng)中來。
(2)十年莘夢(mèng)心語墻的張貼
①學(xué)生填寫莘夢(mèng)心語祝??ā?/p>
②每個(gè)年級(jí)選擇十份莘夢(mèng)卡作為年級(jí)代表。(第十二周周三前4.30)
道具:一張大型莘夢(mèng)心語的海報(bào),留空白給九個(gè)年級(jí)學(xué)生代表(9人)貼莘夢(mèng)卡,在閉幕式上,用大家的“感恩行動(dòng)卡”作為打開莘語箱的鑰匙。寓意:我們的心愿、祝福需要我們的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
(3)頒發(fā)感恩行動(dòng)卡
校長(zhǎng)、書記向各年級(jí)學(xué)生代表頒發(fā)記錄“感恩在行”的感恩行動(dòng)卡儀式。
2.感恩節(jié)紅領(lǐng)巾廣播
5月紅領(lǐng)巾廣播將會(huì)開設(shè)感恩主題板塊,和大家一起分享各年級(jí)挑選出來的莘夢(mèng)心語卡,感恩日記、感恩信、感恩征文等內(nèi)容。第一時(shí)間報(bào)道感恩主題月活動(dòng)期間的活動(dòng)新聞。
3.出一期主題板報(bào)
以“圓夢(mèng)我心·感恩在行”為主題出一期感恩主題月活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào),要求板報(bào)中要展示各中隊(duì)自己的“莘夢(mèng)心語墻”。
第十四周進(jìn)行板報(bào)評(píng)比,閉幕式進(jìn)行表彰。
4.集一張感恩行動(dòng)卡
感恩行動(dòng)卡用途:5月感恩節(jié)主題活動(dòng)期間,記錄自己的感恩行動(dòng)、感恩對(duì)象的留言以及送給感恩者的微笑?;顒?dòng)期間,大家賽一賽,誰收集感恩行動(dòng)、感恩留言和感恩微笑最多!
5.愛心義賣活動(dòng)
5月12日(周一)中午和下午,初中部和小學(xué)部將分別進(jìn)行一次愛心義賣活動(dòng)。各年級(jí)將根據(jù)時(shí)間表分批來到體育館參加愛心義賣活動(dòng)。所得款項(xiàng)將定向捐獻(xiàn)慈善機(jī)構(gòu)。
6.十年莘夢(mèng)心語感恩祝福征集
十年校慶在即,莘城陪伴著大家走過了十年春秋,同學(xué)和老師們請(qǐng)把對(duì)莘城感恩的祝福的希望的心愿心語用語言用繪畫的方式記錄在“莘夢(mèng)心語”卡上,每個(gè)年級(jí)征集十張精美莘夢(mèng)卡于開幕式上張貼于大海報(bào)中,其余卡片布置于教室內(nèi)。
b類:學(xué)校參選活動(dòng),選擇兩項(xiàng)及以上活動(dòng)參加
1.進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)
準(zhǔn)備:班主任工作研究室主持下準(zhǔn)備申報(bào)三堂優(yōu)質(zhì)班會(huì)課,小學(xué)部?jī)商?,中學(xué)部一堂。
實(shí)施:5月4日至5月24日間,進(jìn)行主題班會(huì)課的校級(jí)展示評(píng)選課,全體班主任在效能網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)、交流。
2.敬一杯感恩茶
敬茶是我國傳統(tǒng)禮節(jié),通過本次感恩主題月活動(dòng)的“敬茶”環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生通過敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外,也熏陶學(xué)生傳統(tǒng)的文化禮儀。在主題月宣傳活動(dòng)中,將通過宣傳海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、大屏幕滾動(dòng)欄等宣傳陣地,向?qū)W生宣傳敬茶的知識(shí)與文化。
要求全校學(xué)生在十三周期間回家向父母或其他長(zhǎng)輩敬一杯謝恩茶,并在感恩行動(dòng)卡上留下心得體會(huì),以及父母的留言。
3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩日記(小學(xué)部)
初中部學(xué)生每人寫一份感情真摯的感恩家書。小學(xué)部學(xué)生每人寫一篇感恩日記。請(qǐng)班主任選擇其中5份打包發(fā)大隊(duì)部。
4、學(xué)一首感恩詩歌
通過閱讀書籍、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等各種方式學(xué)會(huì)朗誦一首感恩主題的詩或者學(xué)會(huì)唱一首感恩主題的歌曲。
小學(xué)部學(xué)生回家把學(xué)會(huì)唱的歌曲或者小詩演唱或朗誦給父母聽。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的表演留下珍貴的視頻記錄,歡迎與學(xué)校一起分享孩子成長(zhǎng)的痕跡。
中學(xué)部學(xué)生以中隊(duì)或者小隊(duì)為單位錄制感恩詩歌視頻送給任課老師。
5、為媽媽做一件力所能及的事
五月第二周的周日是母親節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親們的愛與敬意,號(hào)召全體學(xué)生在五月的第二周為自己的媽媽做一件力所能及的事,可以是簡(jiǎn)單的家務(wù),例如掃地、拖地、洗碗,也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿,陪媽媽買一次菜……內(nèi)容不限,關(guān)鍵是要表達(dá)出對(duì)媽媽的愛。
6、志愿者在行動(dòng)——感恩社區(qū)服務(wù)活動(dòng)(報(bào)名表見附件4)
開展感恩校園、感恩社區(qū)的志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)初期開展志愿者召集令宣傳,鼓勵(lì)少先隊(duì)員、學(xué)生團(tuán)員在青年團(tuán)員、黨員教師的帶領(lǐng)下,深入校園和社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有:校園環(huán)境啄木鳥行動(dòng)——清除校園衛(wèi)生死角、慰問空巢老人分享溫暖行動(dòng)、“愛在莘城”——探望患病同學(xué)等。
感恩節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹碓矫篮谩?/p>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。
三、活動(dòng)過程
看視頻導(dǎo)入
(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。
(2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。
四、欣賞音樂《感恩的心》
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。
感恩節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間:11月17日~11月30日
活動(dòng)主題:
第一期活動(dòng)主題:5折購物行來xx不花錢
第二期活動(dòng)主題:感恩豪送進(jìn)店“迎”錢
活動(dòng)內(nèi)容:
1、全場(chǎng)5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日購物不花錢”抽獎(jiǎng)活動(dòng),未中獎(jiǎng)的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時(shí)使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….,
一等獎(jiǎng):100%返還購物款
二等獎(jiǎng):50%返還購物款
三等獎(jiǎng):30%返還購物款
獎(jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)取方法:顧客需持與中獎(jiǎng)商品相對(duì)應(yīng)的購物小票至本店領(lǐng)取,有效期至開獎(jiǎng)日的第二日閉店前,逾期不領(lǐng)者視為自動(dòng)放棄.
備注:在禮金券上設(shè)計(jì)上需有抽獎(jiǎng)券副券,顧客在購物的同時(shí)將抽獎(jiǎng)聯(lián)及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),參加抽獎(jiǎng)。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….
4、感恩蜂搶價(jià):各廳位自行推出限時(shí)限量銷售活動(dòng).
備注:各品牌的限時(shí)限量商品在報(bào)紙廣告上體現(xiàn)其價(jià)位,報(bào)紙上做限時(shí)限量區(qū)域以吸引顧客。
5、感恩迎新友:活動(dòng)期間無費(fèi)購物辦理會(huì)員卡一張,并送500積分.(每天限前100名顧客)
注:大批量辦理會(huì)員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體.各品牌銷售人員做好各廳位內(nèi)顧客的宣傳工作.注:此活動(dòng)為感恩夜延時(shí)的時(shí)用,為了拉動(dòng)晚間客流,一次投兩個(gè)骰子,最大為12點(diǎn),設(shè)為一等獎(jiǎng),此活動(dòng)為拉動(dòng)晚上銷售,吸引客流;
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
擲2點(diǎn)、12點(diǎn)送10元禮品一份
擲5點(diǎn)~10點(diǎn)送紙抽一盒
3點(diǎn)、4點(diǎn)、11點(diǎn)沒有中獎(jiǎng)
感恩節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)理念、活動(dòng)意義
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì),提供讓業(yè)主們相互交流,傳達(dá)快樂和友好的平臺(tái),讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情
二、活動(dòng)目的
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì),在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動(dòng)xx人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
三、活動(dòng)主題
“xxxx”
四、活動(dòng)名稱
“xxxxx”
五、活動(dòng)對(duì)象
XX業(yè)主與物業(yè)人員
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
XX活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)
八、人員分配(會(huì)場(chǎng)布置和撤離)
禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng),地毯,維修—負(fù)責(zé)燈光,線纜,保潔—座椅
主持—XX,XX(串詞,開場(chǎng)和結(jié)束詞)音響—XX
現(xiàn)場(chǎng)秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助
九、活動(dòng)當(dāng)天流程
8:00—12:00,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)/背景/音響,進(jìn)場(chǎng)搭建;
12:00,搭建完畢。
13:00,所有工作人員到位,活動(dòng)小組召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì);安排并跟進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15:30—17:30,音響調(diào)試完畢,各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺(tái);音樂及節(jié)目編號(hào)并確定次序。
18:30,燈光安裝調(diào)試完畢;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位擺放到位。
19:00,迎接業(yè)主入場(chǎng)。
19:30—21:00,感恩節(jié)活動(dòng)開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動(dòng)。
21:30,感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束;現(xiàn)場(chǎng)清理。
感恩節(jié)活動(dòng)方案15
為協(xié)助開發(fā)企業(yè)積累客源、快速銷售,組委會(huì)將利用春季房展平臺(tái),聯(lián)合廣大開發(fā)企業(yè),在展會(huì)四天共同舉辦“置業(yè)感恩節(jié)”系列活動(dòng)。系列活動(dòng)主要包括:展會(huì)集中優(yōu)惠購房活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目拍賣、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目定制營銷、海外地產(chǎn)投資置業(yè)中國感恩行、購房感恩有禮—幸運(yùn)購房者大抽獎(jiǎng)、百姓置業(yè)大講堂系列講座等互動(dòng)式營銷活動(dòng)。
展前及展中,整合廣告市值約兩千萬的媒體資源,在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報(bào)道、10大網(wǎng)站專區(qū)聯(lián)合發(fā)布本次活動(dòng)的詳細(xì)信息。根據(jù)開發(fā)企業(yè)的實(shí)際需求,提供全面、細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),為開發(fā)企業(yè)和購房者創(chuàng)造良好的洽談交易氛圍。
展會(huì)集中優(yōu)惠購房活動(dòng)
集中優(yōu)惠購房活動(dòng)是“置業(yè)感恩節(jié)”的核心主題活動(dòng),旨在通過參展樓盤在展會(huì)集中推出優(yōu)惠銷售舉措(限定展會(huì)四天),釋放觸底信號(hào)、扭轉(zhuǎn)下降預(yù)期,刺激購房消費(fèi)?;?/p>
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